1783年,斯帕蘭札尼在研究鷹的消化作用時做了一個巧妙的實驗,這個實驗的巧妙之處在于( )
A.排除了鳥的胃中物理性消化的干擾
B.證明了何種消化酶對食物起了消化作用
C.證明了胃對于食物只有化學(xué)性消化
D.證明了細胞代謝離不開消化酶
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高爾基體形成的囊泡與細胞膜融合 | B. | 變形蟲能伸出偽足 | ||
C. | 吞噬細胞吞噬病菌 | D. | 核糖體中合成的蛋白質(zhì)進入細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若子代中雌果蠅全部為紅眼,雄果蠅全部為白眼,則這對基因位于X染色體上 | |
B. | 若子代中雌雄果蠅全部為紅眼,則這對基因位于常染色體或X、Y染色體的同源區(qū)段上 | |
C. | 若子代中雌雄果蠅均既有紅眼又有白眼,則這對基因位于常染色體上 | |
D. | 這對基因也有可能只位于Y染色體上 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林實驗中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 性激素的合成與生物膜有關(guān),通常青春期性腺細胞膜上運輸性激素的載體蛋白數(shù)量要比幼年和老年時期多
B. 線粒體是肝細胞中唯一產(chǎn)生CO2的場所,抑制其功能會影響氨基酸的運輸
C. 生物膜上可以合成ATP,桑格和尼克森構(gòu)建的生物膜流動鑲嵌模型屬于概念模型
D. 酶可提高反應(yīng)速度而改變反應(yīng)的平衡點
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林實驗中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①物質(zhì)A是淀粉和纖維素,動物細胞內(nèi)與其功能相似的物質(zhì)是糖原
②物質(zhì)a、b、c分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核糖核苷酸
③物質(zhì)B控制物質(zhì)C合成的場所有細胞核和細胞質(zhì)
④物質(zhì)d是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成的
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林實驗中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( )
A.哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu),是制備細胞膜的良好材料
B.功能越復(fù)雜的細胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多
C.細胞膜的功能之一是作為系統(tǒng)的邊界,維持細胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
D.科研上鑒別死細胞和活細胞常用染色排除法,用臺盼藍染色,活的動物細胞會被染成藍色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林實驗中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中,下列操作正確的是( )
A. 染色時先用甲基綠染液染色,再滴加吡羅紅染液
B. 將涂片用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸處理后即用染色劑染色
C. 觀察時應(yīng)選擇染色均勻,細胞質(zhì)色澤較深的區(qū)域
D. 進行沖洗涂片時,要用蒸餾水的緩水流沖洗
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知基因A、B、C及其等位基因分布位于三對同源染色體上,現(xiàn)有一對夫婦,妻子的基因型為AaBBCc,丈夫的基因型為aaBbCc,其子女中基因型為aaBBCC的比例和出現(xiàn)aaB_C_表現(xiàn)型女兒的比例分別是
A.1/8,3/8 B.1/16,3/16 C.1/16,3/8 D.1/8,3/16
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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