3.結(jié)核病是由結(jié)核細(xì)菌引起的,該細(xì)菌是好氧性細(xì)菌,以肺結(jié)核為最多見.根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以推測,該細(xì)菌不具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是( 。
A.核糖體B.細(xì)胞膜C.線粒體D.DNA

分析 結(jié)核桿菌屬于原核生物,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較。ㄒ话1~10um)較大(1~100um)
細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解:A、結(jié)核桿菌細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器,A正確;
B、所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),B正確;
C、結(jié)核桿菌屬于原核生物,沒有線粒體,C錯(cuò)誤;
D、結(jié)核桿菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),含有DNA和RNA兩種核酸,其中DNA是遺傳物質(zhì),D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題以結(jié)核桿菌為素材,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確結(jié)核桿菌屬于原核生物,其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是( 。
A.自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變
B.是否形成新的物種是生物進(jìn)化的標(biāo)志
C.地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離
D.兩個(gè)種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個(gè)種群就屬于兩個(gè)物種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用十分廣泛,如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常見的例子.
(一)如圖是果酒制果醋的發(fā)酵裝置,分析回答:
(1)如果將該裝置改為酒精的發(fā)酵裝置,則溫度應(yīng)該控制在18~25℃.
此時(shí)裝置需要修改的地方是不需通入氧氣.
(2)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用重鉻酸鉀來檢驗(yàn),
(二)圖是蘋果醋的制作流程簡圖,請據(jù)圖回答:
鮮蘋果汁$\stackrel{①}{→}$高純度蘋果酒$\stackrel{②}{→}$蘋果原醋+蘋果汁等原料→蘋果醋
(1)過程②中使用到的微生物是醋酸菌,該微生物的代謝類型是異養(yǎng)需氧型.
該微生物可以從食醋中分離純化獲得,方法是:
第一步:配制培養(yǎng)基.第二步:對(duì)培養(yǎng)基用高壓蒸汽 方法進(jìn)行滅菌.
第三步:(接種)微生物常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法.
第四步:(培養(yǎng))接種后的培養(yǎng)皿呈倒置狀態(tài)放置.溫度控制在30~35℃.
第五步:挑選符合要求的菌落.
(2)在蘋果醋的制作過程中為防止雜菌污染所用發(fā)酵瓶要進(jìn)行清洗、消毒,后期發(fā)酵時(shí)通氣口的閥門要及時(shí)開(開或關(guān)).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。
A.神經(jīng)遞質(zhì)、抗體、血紅蛋白都是內(nèi)環(huán)境的組成成分
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境中各化學(xué)成分保持相對(duì)穩(wěn)定
C.穩(wěn)態(tài)遭到破壞必然引起酶促反應(yīng)速率加快
D.內(nèi)環(huán)境的滲透壓與蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽含量有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖是人體血糖調(diào)節(jié)的部分過程.據(jù)圖回答:

(1)圖中的細(xì)胞A是胰島B細(xì)胞,其膜上葡萄糖受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白.
(2)圖示胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié).能夠調(diào)節(jié)血糖的激素還有胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素.
(3)如果圖中的靶細(xì)胞是肝細(xì)胞,則胰島素與其膜上的受體結(jié)合后,細(xì)胞中肝糖原(多糖)的合成速度將會(huì)加快(填“加快”或“減慢”).
(4)糖尿病的形成有多種原因.某患者的糖尿病是由于體內(nèi)特定抗體與胰島素受體結(jié)合引起的,若給該患者注射胰島素,不能(填“能”或“不能”)有效調(diào)節(jié)其血糖平衡.這種糖尿病從免疫學(xué)的角度看,屬于自身免疫。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( 。
A.磷脂含量多蛋白質(zhì)少
B.構(gòu)成膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子具有流動(dòng)性
C.由磷脂和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成且蛋白質(zhì)有流動(dòng)性
D.是一種選擇透過性膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列植物體細(xì)胞培養(yǎng)形成完整植株過程中,屬于細(xì)胞分化現(xiàn)象的是( 。
A.制作植物根的切片
B.從根切片中分離出細(xì)胞
C.單個(gè)細(xì)胞分裂后形成細(xì)胞團(tuán)
D.細(xì)胞團(tuán)形成胚狀體,最終形成新植株

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物中屬于原核生物的一組是( )

①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻 ⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧發(fā)菜

A.①⑦⑧ B.①②⑥⑧

C.①③④⑦ D.①②⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列生理活動(dòng)能夠體現(xiàn)蛋白質(zhì)作為激素的功能的是( 。
A.氧氣在血液中的運(yùn)輸B.血糖平衡調(diào)節(jié)
C.葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解D.細(xì)胞識(shí)別

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