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7.如圖為實驗室培養(yǎng)和純化大腸桿菌過程中的部分操作步驟,下列說法不正確的是(  )
A.①步驟使用的培養(yǎng)基是已經滅菌并調節(jié)過pH的
B.①②③步驟操作時需要在酒精燈火焰旁進行
C.操作③到④的過程中,接種環(huán)共灼燒處理了5次
D.④中劃線時,不能將第1區(qū)和第5區(qū)的劃線相連

分析 由圖可知,①是倒平板,②是用接種環(huán)沾取菌液,③是進行平板劃線,④是培養(yǎng).
制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的基本過程為計算、稱量、溶化、調pH、滅菌、倒平板五個步驟.

解答 解:A、①步驟表示倒平板,在倒平板之前已經滅菌并調節(jié)過pH,A正確;
B、①②③步驟操作時需要在酒精燈火焰旁進行,防止被雜菌污染,B正確;
C、接種環(huán)在每次接種前和接種結束后都要通過灼燒來滅菌,所以完成步驟④中5次劃線操作前都要灼燒滅菌,接種結束后還需灼燒滅菌1次,防止造成污染,由此可見,完成步驟④共需灼燒接種環(huán)6次,C錯誤;
D、④中劃線時,不能將第1區(qū)和第5區(qū)的劃線相連,D正確.
故選:C.

點評 本題考查微生物的培養(yǎng)和純化,要求考生識記培養(yǎng)基制備的基本過程,掌握平板劃線法的過程,明確每次劃線之前和之后均需要灼燒滅菌,再結合所學知識準確判斷各項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列基因型屬于純合子的是( 。
A.AaBbB.AABbC.aaBBD.aaBb

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.我國民間很早就有放生的習俗,但放生是一項科學性很強的行為,隨意放生可能對放生的動物、放生區(qū)域的生態(tài)造成很大的影響.請回答下列問題:
(1)放生的生物可能是寵物,如巴西龜,外形可愛,顏色細麗,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值.放生的巴西龜可能在放生地大量繁殖,對放生地生物多樣性造成嚴重威脅,從生態(tài)環(huán)境角度分析原因可能是放生地空間條件適宜,食物充足,缺少巴西龜?shù)奶鞌常?br />(2)巴西龜為雜食性動物,可以以放生地中的水生植物、植食性魚類等為食,則巴西龜在放生地屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費者,可處于營養(yǎng)結構中的第二、三營養(yǎng)級.
(3)調查放養(yǎng)地巴西龜?shù)姆N群數(shù)量可以采用標志重捕法,若發(fā)現(xiàn)其數(shù)量迅猛增長可合理采取引入天敵措施進行防治,同時避免環(huán)境污染.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的敘述,正確的是( 。
A.都需要無菌的條件B.都從單個細胞開始
C.都使用液體培養(yǎng)基D.都能實現(xiàn)細胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于科學家探究“DNA是遺傳物質”實驗的敘述,正確的是( 。
A.用含35S標記的噬菌體侵染未標記的細菌,子代噬菌體中也有35S標記
B.分別給兩組小鼠注射R型活細菌、加熱殺死的S型細菌,小鼠均不死亡
C.用含32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌,離心后上清液中具有較強的放射性
D.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗,赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗技術相同

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.如圖示我省南方某地比較常見的;~塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng).請分析下列說法不正確的是( 。
A.該生態(tài)系統(tǒng)的建立提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率
B.蠶沙(蠶的糞便)中所含的能量屬于第二營養(yǎng)級所同化的能量
C.蠶繭的產量歸根結底要依靠桑葉在光合作用中所產生的有機物質
D.建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)物質和能量的多級循環(huán)利用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于DNA特點的敘述,錯誤的是( 。
A.能自我復制,傳遞遺傳信息
B.復制發(fā)生在細胞核中,細胞質中無此現(xiàn)象
C.具有獨特的雙螺旋結構,分子結構相對穩(wěn)定
D.復制時母鏈中的一條鏈的某個堿基出現(xiàn)差錯,復制結果有一半出錯

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為大腸桿菌的DNA分子結構示意圖(片段).請據圖回答問題:

(1)圖中1表示磷酸,2表示脫氧核糖,1、2、3結合在一起的結構叫脫氧核糖核苷酸.圖中3有2種.
(2)含有200個堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個.請回答:
①該DNA片段中共有腺嘌呤40個,C和G共60對.
②該片段復制4次,共需原料胞嘧啶脫氧核苷酸900個.
③在DNA分子穩(wěn)定性的比較中,G/C 堿基對的比例高,DNA分子穩(wěn)定性高.
(3)DNA復制的方式是半保留復制,場所是細胞核、葉綠體、線粒體.
(4)假定大腸桿菌只含14N的DNA的相對分子質量為a;只含15N的DNA的相對分子質量為b.現(xiàn)將只含15N的DNA培養(yǎng)到含14N的培養(yǎng)基中,子一代DNA的平均相對分子質量為$\frac{1}{2}$(a+b),子二代DNA的平均相對分子質量為$\frac{1}{4}$(3a+b).

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不在內質網上合成或加工的生物分子是

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C.維生素 D.D.核酸

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