下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的說法中,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )
A. 在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),需要適宜的溫度、營養(yǎng)、氧氣和pH
B. 由外植體形成愈傷組織的過程中不需要光,但由胚狀體發(fā)育成植株的過程中卻需要光
C. 不同植物進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),所需的溫度有所不同
D. 由外植體形成幼苗的過程中,培養(yǎng)基中營養(yǎng)物質(zhì)的總量會(huì)減少?
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是
A.到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí),玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高
B.經(jīng)過這一晝夜之后,植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加
C.圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn)
D.圖乙中的b點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖甲中的B點(diǎn)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
糖皮質(zhì)激素是由腎上腺皮質(zhì)分泌的氨基酸衍生物,其調(diào)節(jié)機(jī)理如下圖所示,下列說法正確的是( )
A.細(xì)胞膜上的糖蛋白能識(shí)別糖皮質(zhì)激素并傳遞信息
B. 血糖濃度降低時(shí),糖皮質(zhì)激素的分泌量將會(huì)增加
C. 糖皮質(zhì)激素與受體結(jié)合后對(duì)基因的表達(dá)起催化作用
D. 糖皮質(zhì)激素進(jìn)入細(xì)胞核后為基因的表達(dá)提供了能量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
樣方法是生態(tài)學(xué)研究中經(jīng)常使用的一種調(diào)查方法。以下關(guān)于樣方法的敘述正確的是( )
A. 單子葉草本植物、昆蟲的卵、蚜蟲等種群密度的調(diào)查常用樣方法
B. 調(diào)査某雙子葉植物的種群密度時(shí)應(yīng)選擇植株生長密集處選取樣方
C. 統(tǒng)計(jì)樣方植株數(shù)目時(shí),應(yīng)將處于樣方內(nèi)和四周邊線上的植株都計(jì)數(shù)
D. 如果所調(diào)查的種群個(gè)體數(shù)較少,樣方面積可適當(dāng)擴(kuò)大
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列試劑可用于血紅蛋白釋放的是( )
①0.9%的生理鹽水 ②甲苯 ③磷酸緩沖液 ④蒸餾水 ⑤梓檬酸鈉
A.①③ B.①④ C.④⑤ D.②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽含量的操作中,不用的試劑是( )
A. 對(duì)氨基苯磺酸溶液
B. N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液
C. 雙縮脲試劑
D.氯化鎘和氯化鋇溶液
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是二氧化碳 | |
B. | 參與②過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 | |
C. | 可通過增強(qiáng)③減少大氣中CO2 | |
D. | 開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源,可減少人類對(duì)①過程的依賴 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
時(shí)間(ms) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 |
鈣含量(mmol/mL) | 0 | 7.8 | 2.2 | 0.5 | 0 | 0 | 0 |
肌肉力量(N) | 0 | 2.0 | 5 | 3.5 | 2.1 | 0.5 | 0 |
A. | 細(xì)胞內(nèi)鈣濃度越高肌肉收縮力量越大 | |
B. | 肌肉收縮力量隨時(shí)間不斷增強(qiáng) | |
C. | 在人體內(nèi),鈣以離子形式參與人體各種生理功能 | |
D. | 肌肉在達(dá)到最大收縮力前鈣離子釋放 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a中肯定含有硫元素 | |
B. | b是蛋白質(zhì)的基本單位--氨基酸 | |
C. | 多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目 | |
D. | 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因 |
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