選項(xiàng) | 試劑 | 實(shí)驗(yàn)名稱 | 材料 | 作用 |
A | 蘇丹Ⅳ | 檢測生物組織中的脂肪 | 花生子葉 | 把脂肪染成橘黃色,便于觀察 |
B | CuSO4溶液 | 檢測生物組織中的蛋白質(zhì) | 豆?jié){ | 與NaOH反應(yīng)生成Cu(OH)2 |
C | 健那綠染液 | 觀察細(xì)胞中的線粒體 | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 把線粒體染成藍(lán)綠色 |
D | 蒸餾水 | 體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法 | 牛的成熟紅細(xì)胞 | 使紅細(xì)胞吸水漲破 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)、都能產(chǎn)生ATP |
B、需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體 |
C、植物細(xì)胞都有葉綠體 |
D、都含有DNA、RNA、色素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、24個(gè) | B、36個(gè) |
C、48個(gè) | D、72個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 |
B、用于基因工程獲得黏性末端 |
C、可連接上抗癌藥物制成生物導(dǎo)彈 |
D、用作基因工程中的載體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都能找到,說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性 |
B、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),使兩者在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性 |
C、生物體的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng),體現(xiàn)了兩者的統(tǒng)一性 |
D、細(xì)胞學(xué)說揭示了所有生物的結(jié)構(gòu)都具有統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成生物體的元素中微量元素含量很少,故微量元素在生物體內(nèi)作用不大 |
B、所有生物體中氧元素含量都最高 |
C、組成生物體所有的化合物,在無機(jī)自然界中都能找到 |
D、組成生物體化學(xué)元素種類基本相似,各種生物細(xì)胞中基本生物化學(xué)反應(yīng)也高度一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、84%、16% |
B、36%、64% |
C、60%、40% |
D、80%、20% |
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