20.下列對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的有關(guān)敘述中,正確的有幾項(xiàng)(  )
①吞噬細(xì)胞將抗原傳遞給 T 細(xì)胞的過(guò)程未體現(xiàn)細(xì)胞膜的信息傳遞
②過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn)之一是:一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞,也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷
③神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速,作用范圍廣泛
④分泌溶菌酶殺滅病原體是特異性免疫的重要功能
⑤給病人輸氧時(shí)混入 5%的 CO2以維持呼吸中樞的興奮屬于體液調(diào)節(jié)
⑥在人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)同等重要.
A.一項(xiàng)B.二項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

分析 1、過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn):①發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快;②一般不破壞組織細(xì)胞,不引起組織嚴(yán)重?fù)p傷;③有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異.
2、人體免疫系統(tǒng)有三道防線,第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物,第二道防線是吞噬細(xì)胞、殺菌物質(zhì)以及炎癥反應(yīng),第三道防線是特異性免疫,包括體液免疫和細(xì)胞免疫.

解答 解:①吞噬細(xì)胞將抗原傳遞給 T 細(xì)胞的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息傳遞,①錯(cuò)誤;
②過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn)之一是:一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞,也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷,②正確;
③神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速,作用范圍較小,③錯(cuò)誤;
④分泌溶菌酶殺滅病原體是非特異性免疫,④錯(cuò)誤;
⑤給病人輸氧時(shí)混入 5%的 CO2以維持呼吸中樞的興奮屬于體液調(diào)節(jié),⑤正確;
⑥在人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,神經(jīng)調(diào)節(jié)起主要作用,⑥錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.肉毒梭菌是致死性最高的病原體之一,其致病性在于產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素.它是由兩條鏈盤(pán)曲折疊構(gòu)成的一種生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠.煮沸1min或75℃下加熱5~10min就能使其完全喪失活性.可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚(yú)及魚(yú)制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等.如圖是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,請(qǐng)據(jù)此回答:

(1)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是
(2)肉毒類毒素含有的元素一定有C、H、O、N.可用雙縮脲試劑對(duì)該毒素的化學(xué)本質(zhì)進(jìn)行鑒定,呈現(xiàn)紫色.
(3)由圖可知,該片段由5個(gè)單體組成,形成該片段的過(guò)程稱為脫水縮合,形成的化學(xué)鍵稱為肽鍵,在此時(shí)要脫去4分子水.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.為了使大棚種植的番茄能生長(zhǎng)得更好,可采取的有效措施不包括(  )
A.維持適宜的溫度B.定期通風(fēng)
C.加裝綠色燈管補(bǔ)光D.定期施用有機(jī)肥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括( 。
A.食物鏈和食物網(wǎng)
B.食物網(wǎng)和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
C.非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
D.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于種群的敘述,正確的是( 。
A.種群的性比率都為1:1
B.種群內(nèi)的個(gè)體都能互配繁殖
C.種群的老齡個(gè)體比例過(guò)大,預(yù)示種群密度將下降
D.種群在理想環(huán)境下呈“S”形增長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中Ⅲ是RNA.
(2)圖中Y是脫氧(核糖)核苷酸,使用甲基綠吡羅紅混合染液染色,可使Ⅱ呈現(xiàn)綠色.
(3)僅有Ⅱ(或Ⅲ)和Ⅳ兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是病毒.染色體是由Ⅱ和Ⅳ兩種物質(zhì)構(gòu)成的.
(4)圖中P的結(jié)構(gòu)通式是.現(xiàn)有P若干個(gè),在合成含有三條鏈的Ⅳ的過(guò)程中,共產(chǎn)生200個(gè)水分子,則P 的數(shù)目為203個(gè),若一個(gè)P 的分子量為128,則化合物Ⅳ的分子量為22384,Ⅳ一定含有的元素為C、H、O、N.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系,正確的是( 。
A.核仁--作為核質(zhì)間物質(zhì)交換的通道
B.中心體--參與所有細(xì)胞的有絲分裂
C.液泡--合成蛋白質(zhì)
D.細(xì)胞膜--保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的部分示意圖.下列據(jù)圖分析的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.下丘腦通過(guò)垂體促進(jìn)性腺的生長(zhǎng)發(fā)育
B.當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓過(guò)高時(shí),上圖中激素X的含量增加
C.圖中表明甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)中存在反饋機(jī)制
D.促甲狀腺激素與甲狀腺激素有拮抗作用

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的探究,說(shuō)法不正確的是( )

A.酵母菌常被用作研究細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)材料,其主要原因是酵母菌屬于兼性厭氧生物

B.在有氧呼吸的裝置中,可將空氣直接通入酵母菌的培養(yǎng)液

C.酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃

D.酵母菌呼吸產(chǎn)生的酒精在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色

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同步練習(xí)冊(cè)答案