41.(5分)根據(jù)下面細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖回答問(wèn)題(題中[ ]填寫(xiě)圖內(nèi)指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字)
(1) 圖示的是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,該細(xì)胞是____________________細(xì)胞,做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[1]和[ ]____________________、[ ]____________________等結(jié)構(gòu)。
(2)合成淀粉酶的細(xì)胞器是[ ]____________________。
(3)細(xì)胞壁的纖維素是在 [ ]____________________中形成的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
15.有關(guān)倒平板的操作錯(cuò)誤的是
A.將滅過(guò)菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面上 B.使打開(kāi)的錐形瓶瓶口迅速通過(guò)火焰
C.將培養(yǎng)皿打開(kāi),培養(yǎng)皿蓋倒放在桌子上 D.等待平板冷卻凝固后需要倒過(guò)來(lái)放置
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
12.下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述中,正確的是
A.細(xì)胞凋亡在生物個(gè)體發(fā)育過(guò)程中起著重要作用
B.細(xì)胞凋亡就是細(xì)胞壞死
C.細(xì)胞凋亡導(dǎo)致細(xì)胞死亡,因而對(duì)生物體是有害的
D.細(xì)胞凋亡不受基因控制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
29.溫室里栽培的茄果類(lèi)蔬菜,因花粉發(fā)育不良,影響傳粉受精,如果要保證產(chǎn)量,可采取的補(bǔ)救措施是
A.噴灑N肥 B.提高CO2濃度 C.噴灑P肥 D.噴灑生長(zhǎng)素類(lèi)似物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
36.某地區(qū)青蛙被大量捕捉,致使稻田里害蟲(chóng)大量繁殖,造成水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào)。其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的
A.生產(chǎn)者 B.初級(jí)消費(fèi)者 C.分解者 D.食物鏈
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
46.(5分)下圖為一生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的圖解:
(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________________;
(2)此圖中獲得能量最少的生物是____________________;
(3)碳元素在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以____________________形式進(jìn)行循環(huán)。
(4)該系統(tǒng)中有____________________條食物鏈。
(5)在該系統(tǒng)中,若蛇的體重增加100g,按能量傳遞效率20%,計(jì)算要消耗第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)____________________g。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
5、下列不屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是( )
A.兔的白毛與黑毛 B、狗的長(zhǎng)毛與卷毛
C、水稻的早熟與晚熟 D、羊毛的粗與細(xì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
22.某基因型為 Dd 的豌豆自交,從理論上推算 F2中純合體占后代總數(shù)的 ( )
A. 1/4 B. 1/2 C. 3/4 D. 1/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
10. (9分)科學(xué)家利用某群落中的大、小兩種鬣蜥進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,兩年氣候干旱,鬣蜥的食物短缺;另兩年氣候濕潤(rùn),食物極為豐富。實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下(每組都有一定數(shù)量的大、小鬣蜥):
。1)從干旱年份A組、B組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,推測(cè)大、小兩種鬣蜥的種間關(guān)系可能是_________________;再將C組與A組比較后,可以排除兩種鬣蜥間有_________________.關(guān)系。
。2)從濕潤(rùn)年份D組、E組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,可知出現(xiàn)E組結(jié)果的原因是_________________.
._________________。根據(jù)氣候條件分析,A、D兩組所在生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較強(qiáng)的是_________________組,原因是_________________。
。3)除了上述實(shí)驗(yàn)外,人類(lèi)可以砍伐森林、捕殺動(dòng)物,也可以封山育林、建立人工群落,對(duì)群落的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。這說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)往往會(huì)使群落演替不同于_________________進(jìn)行。
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