2.下列屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是( 。
A.人體肺泡細(xì)胞釋放CO2B.蔗糖通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁
C.甘油分子進(jìn)入人的皮膚細(xì)胞D.水稻根毛細(xì)胞吸收NO3-

分析 三種運(yùn)輸方式的比較:

名 稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)  例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+

解答 解:A、CO2的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,動(dòng)力是濃度差,A錯(cuò)誤;
B、“蔗糖通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁”不需要進(jìn)行跨膜運(yùn)輸,通過蔗糖擴(kuò)散就能完成,B錯(cuò)誤;
C、甘油出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,C錯(cuò)誤; 
D、NO3-的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞剑饕疾觳煌镔|(zhì)的運(yùn)輸方式,在記憶不同物質(zhì)的運(yùn)輸方式時(shí)也有一些技巧,例如一般無機(jī)鹽離子的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,而一些脂溶性的物質(zhì)的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某二倍體生物的細(xì)胞,有關(guān)敘述正確的是

A.該細(xì)胞正處于有絲分裂前期

B.在該細(xì)胞形成過程中一定發(fā)生了基因突變

C.該細(xì)胞分裂至后期時(shí)含有4個(gè)染色體組

D.該細(xì)胞分裂能產(chǎn)生2種基因型的子細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考(10月份)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

經(jīng)大量家系調(diào)查發(fā)現(xiàn),外耳道多毛癥只發(fā)生于男性,女性無此癥.該癥屬于( )

A.X 連鎖遺傳 B.Y連鎖遺傳

C.多基因遺傳 D.常染色體遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.纖維素、淀粉酶、RNA都是多聚體,它們的單體依次是( 。
A.葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNAB.蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖
C.葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸D.麥芽糖、多肽、核苷糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.植物群落的生長(zhǎng)具有分層現(xiàn)象,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式
B.因?yàn)槿郝渚哂蟹謱蝇F(xiàn)象,所以種植玉米時(shí)要合理密植
C.在生產(chǎn)上,可以充分利用該現(xiàn)象,合理搭配種植的作物品種
D.群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖所示是水稻體內(nèi)新陳代謝部分圖解.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光光,在葉綠體中的色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中使用到的無水乙醇的目的是提取綠葉中的色素,使用碳酸鈣的目的是防止研磨中色素被破壞
(2)圖中②代表的是ATP,將被傳遞到葉綠體的基質(zhì)(填部位)用于暗反應(yīng).如果突然升高二氧化碳濃度,三碳化合物的含量將會(huì)上升.
(3)D過程稱為有氧呼吸,發(fā)生的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,寫出其反應(yīng)式C6H12O6+602+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
(4)若水稻秧苗長(zhǎng)期被深水淹沒,秧苗被迫進(jìn)行無氧呼吸過程,造成爛秧.
(5)光合作用過程的總反應(yīng)式可概括為

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.水在生物體的許多化學(xué)反應(yīng)中充當(dāng)( 。
A.還原劑B.催化劑C.載體D.溶劑

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.絮凝性細(xì)菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物,能與石油污水中的懸浮顆粒和有機(jī)物等形成絮狀沉淀,起到凈化污水的作用.為進(jìn)一步提高對(duì)石油污水的凈化效果,將絮凝性細(xì)菌和石油降解菌融合,構(gòu)建目的菌株.其流程圖如圖.

據(jù)圖回答:
(1)圖中溶菌酶的作用是溶解(去除、去掉、破壞)細(xì)胞壁.PEG的作用是誘導(dǎo)(或促進(jìn))(不同的)原生質(zhì)體融合.
(2)經(jīng)處理后,在再生培養(yǎng)基上,未融合的A、B難以生長(zhǎng).圖中AB融合菌能生長(zhǎng)和繁殖,原因是成功融合的細(xì)胞既可以有A的細(xì)胞核,又可以有B的細(xì)胞質(zhì).
(3)目的菌株的篩選:篩選既能分泌具有絮凝活性的化合物,又能在含有石油的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的AB融合菌,選擇效果最好的作為目的菌株.其同化作用類型應(yīng)為異養(yǎng)型,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的哪種成分?分解者.
(4)為探究目的菌株不同發(fā)酵時(shí)間發(fā)酵液的絮凝效果,將目的菌株進(jìn)行發(fā)酵培養(yǎng),定時(shí)取發(fā)酵液,加入石油污水中,還應(yīng)設(shè)置不加發(fā)酵液的石油污水(或不含目的菌株的石油污水或只有石油污水)為對(duì)照組.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C、D代表不同的大分子,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)物質(zhì)A是糖原,植物細(xì)胞內(nèi)與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是淀粉.若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,并作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),則A是脂肪,它與糖類相比較,C、H含量少,但O含量更多,所以氧化分解釋放的能量較多.

(2)物質(zhì)b在人體內(nèi)能夠合成的有12種.
(3)物質(zhì)C通常是單鏈的,所以結(jié)構(gòu)不太穩(wěn)定.c在人體細(xì)胞中共有4種,分子中含氮堿基的不同決定了c的種類不同.
(4)物質(zhì)d是膽固醇.制備細(xì)胞膜的材料是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,待細(xì)胞破裂后,還需用離心方法將細(xì)胞膜與其他物質(zhì)分開.

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同步練習(xí)冊(cè)答案