A. | 人體肺泡細(xì)胞釋放CO2 | B. | 蔗糖通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁 | ||
C. | 甘油分子進(jìn)入人的皮膚細(xì)胞 | D. | 水稻根毛細(xì)胞吸收NO3- |
分析 三種運(yùn)輸方式的比較:
名 稱 | 運(yùn)輸方向 | 載體 | 能量 | 實(shí) 例 |
自由擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
主動(dòng)運(yùn)輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、CO2的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,動(dòng)力是濃度差,A錯(cuò)誤;
B、“蔗糖通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁”不需要進(jìn)行跨膜運(yùn)輸,通過蔗糖擴(kuò)散就能完成,B錯(cuò)誤;
C、甘油出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;
D、NO3-的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞剑饕疾觳煌镔|(zhì)的運(yùn)輸方式,在記憶不同物質(zhì)的運(yùn)輸方式時(shí)也有一些技巧,例如一般無機(jī)鹽離子的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,而一些脂溶性的物質(zhì)的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散.
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某二倍體生物的細(xì)胞,有關(guān)敘述正確的是
A.該細(xì)胞正處于有絲分裂前期
B.在該細(xì)胞形成過程中一定發(fā)生了基因突變
C.該細(xì)胞分裂至后期時(shí)含有4個(gè)染色體組
D.該細(xì)胞分裂能產(chǎn)生2種基因型的子細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考(10月份)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)大量家系調(diào)查發(fā)現(xiàn),外耳道多毛癥只發(fā)生于男性,女性無此癥.該癥屬于( )
A.X 連鎖遺傳 B.Y連鎖遺傳
C.多基因遺傳 D.常染色體遺傳
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA | B. | 蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖 | ||
C. | 葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸 | D. | 麥芽糖、多肽、核苷糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式 | |
B. | 因?yàn)槿郝渚哂蟹謱蝇F(xiàn)象,所以種植玉米時(shí)要合理密植 | |
C. | 在生產(chǎn)上,可以充分利用該現(xiàn)象,合理搭配種植的作物品種 | |
D. | 群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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