下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)ATP的描述中，正確的是

A．ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

B．ATP由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成

C．ATP分子中含有3個(gè)高能磷酸鍵

D．線粒體是合成ATP的唯一場所

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示免疫反應(yīng)過程，其中①～⑦表示相關(guān)物質(zhì)或細(xì)胞。有關(guān)敘述不正確的是 （ ）

A．①和⑤都屬于免疫活性物質(zhì)

B．至少有3種細(xì)胞有增殖、分化能力

C．二次免疫時(shí)，③只能由②增殖、分化而來

D．⑤有可能與機(jī)體自身物質(zhì)結(jié)合，引起免疫失調(diào)

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如下圖的曲線，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．H點(diǎn)CO2濃度最低，說明此時(shí)植物對CO2的吸收量多，光合作用最強(qiáng)

B．CO2濃度下降從DE段開始，說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的

C．D點(diǎn)表明植物光合作用強(qiáng)度和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等

D．D點(diǎn)較B點(diǎn)CO2濃度高，是因?yàn)镈點(diǎn)溫度高，使植物細(xì)胞呼吸強(qiáng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高二上會考模擬生物試卷（解析版） 題型：?????

下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的是（ ）

A．細(xì)胞是生物體代謝和遺傳的基本單位

B．細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都儲存在細(xì)胞核中

C．細(xì)胞增殖的主要方式是細(xì)胞分裂

D．細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生具有不同遺傳物質(zhì)的多種細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高二上會考模擬生物試卷（解析版） 題型：?????

下列有關(guān)自然界中生物種群增長的敘述，正確的是

A．種群數(shù)量的增長速度與其生存空間無關(guān)

B．一般情況下，種群數(shù)量呈“S”形曲線增長

C．種群數(shù)量的增長不受食物的限制

D．種群增長率在種群增長的各個(gè)階段是相同的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高一上3次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請依圖回答。（[ ]內(nèi)填數(shù)字, _____上填名稱）

（1）此圖表示動(dòng)物細(xì)胞的模式圖,是因?yàn)榇思?xì)胞沒有_____而有[ ] _____，該結(jié)構(gòu)除了動(dòng)物細(xì)胞外，還存在于__________細(xì)胞中。圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有__________（填數(shù)字）。

（2）若圖示的是人的胰島細(xì)胞，那么細(xì)胞吸收的氨基酸將在[ ] _____上被利用合成胰島素，再經(jīng)過[ ] _____的加工運(yùn)輸和[ ] _____的進(jìn)一步加工再分泌出細(xì)胞。此過程的順利進(jìn)行還需要[ ] _____來提供能量。胰島素排出細(xì)胞這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________。

（3）細(xì)胞核是控制細(xì)胞代謝的中心，它不斷與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行著物質(zhì)和信息的交流，攜帶遺傳信息的RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)的通道是[ ] _____。①的主要組成成分是_____和_____ 。

（4）科學(xué)家依據(jù)將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，兩者共有的細(xì)胞器是[ ] _____。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省三門峽市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，以二倍體西瓜①和②為原始的育種材料，進(jìn)行相應(yīng)的處理，得到了相應(yīng)植株④一⑨。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤（ ）

A．由⑤得到⑥的育種原理是基因重組

B．植株⑧所產(chǎn)生的種子發(fā)育形成的植株才能結(jié)出無子西瓜

C．若③的基因型是AaBbDd（三對基因獨(dú)立遺傳），幼苗⑨的基因型為8種

D．③至④過程的處理方法，提高了基因突變的頻率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)激素特點(diǎn)的說法不正確的是（ ）

A．激素是通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)襟w液中的 B．激素隨體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞

C．激素可與靶細(xì)胞膜上受體蛋白結(jié)合 D．垂體細(xì)胞是甲狀腺激素的靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時(shí)，所測得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。推測該藥物的作用可能是

A．通過抑制DNA的復(fù)制抑制細(xì)胞分裂

B．通過促進(jìn)DNA的復(fù)制促進(jìn)細(xì)胞分裂

C．通過抑制紡錘體的形成抑制細(xì)胞分裂

D．通過促進(jìn)著絲粒分裂促進(jìn)細(xì)胞分裂

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