17．做“微生物的分離與培養(yǎng)”實驗時，下列敘述正確的是（　�。�
A．高壓蒸汽滅菌加熱結(jié)束時，立即開啟鍋蓋，拿出培養(yǎng)基和工具待用
B．倒平板時，應(yīng)將打開的皿蓋放到一邊，以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上
C．為了防止污染，接種環(huán)經(jīng)火焰滅菌后應(yīng)趁熱快速挑取菌落
D．若菌液濃度過高，則需進行一系列梯度稀釋后再進行涂布平板

分析 1、無菌操作，包括滅菌和消毒兩種方式，消毒的方法有巴氏消毒法、酒精消毒、煮沸消毒法；滅菌的方法有干熱滅菌、灼燒滅菌和高壓蒸汽滅菌；
2、微生物的接種：微生物接種的方法很多，最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法，常用來統(tǒng)計樣品活菌數(shù)目的方法是稀釋涂布平板法．
3、平板劃線法：通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面．

解答 解：A、高壓滅菌加熱結(jié)束，等待壓力表指針回到零后，才能開啟鍋蓋，不能打開放氣閥使壓力表指針回到零，A錯誤；
B、倒平板過程中不能打開培養(yǎng)皿的皿蓋，B錯誤；
C、接種環(huán)火焰上灼燒后，待冷卻后才可以快速挑取菌落，C錯誤；
D、若菌液濃度過高，則需進行一系列梯度稀釋后再進行涂布平板，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了微生物培養(yǎng)的相關(guān)知識，屬于對識記、理解層次的考查．培養(yǎng)基常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌；滅菌和消毒的區(qū)別在于滅菌是用強烈的物理方法殺死了全部的微生物及其芽孢、孢子．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和閌林綠化方面得到廣泛的應(yīng)用，下列說法不正確的是（　　）
A．利用生長素類似物合成除草劑，可清除農(nóng)田和園林雜草或抑制雜草生長
B．在園林戚培中，可用赤霉素來促進植物細(xì)胞伸長，使植株增高
C．用適宜濃度的生長素類似物溶液噴灑棉花植株可達到保蕾保鈴的效果
D．在果樹掛果時，利用乙烯利促進果實細(xì)胞體積增大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于艾滋病的敘述，錯誤的是（　�。�
A．艾滋病的病原體HIV的遺傳物質(zhì)是DNA
B．通常感染HIV后，要經(jīng)過一段時間的潛伏期才發(fā)病
C．艾滋病的傳播途徑主要有性接觸、血液傳播和母嬰傳播等三種
D．HIV除了感染輔助性T細(xì)胞外，還可感染腦細(xì)胞、巨噬細(xì)胞等

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．回答下列問題：
（1）哺乳動物的精子和卵細(xì)胞的形成過程中，同源染色體先聯(lián)會，在聯(lián)會時同源染色體的非姐妹染色單體間還常常發(fā)生交叉互換，非同源染色體則自由組合，使精子或卵細(xì)胞的遺傳組成多種多樣．卵細(xì)胞和精子發(fā)生上的重要區(qū)別之一，是卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備是在胎兒期（或胚胎期）（時期）完成的，初情期后再發(fā)生MⅠ和MⅡ．
（2）對于“試管動物”的正確理解是②③⑥⑧．（填寫以下序號）
①屬于無性生殖   ②屬于有性生殖   ③體外受精   ④體內(nèi)受精
⑤體外發(fā)育  ⑥體內(nèi)發(fā)育  ⑦運用基因工程技術(shù)   ⑧運用細(xì)胞工程技術(shù)
（3）從體內(nèi)剛剛獲取的精子必須經(jīng)過獲能（精子獲能）處理才能與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，為獲得更多的卵細(xì)胞需要給良種母畜注射適宜劑量的促性腺激素．
（4）透明帶反應(yīng)是防止多個精子進入透明帶，阻止多精子入卵受精的第一道屏障，卵黃膜封閉作用是防止多個精子入卵的第二道屏障．
（5）胚胎移植技術(shù)中供體的主要職能是產(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎，受體的主要職能是孕育胚胎（妊娠、育仔）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是（　�。�
A．卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機物總量在不斷增加
B．胚胎干細(xì)胞是一類未分化細(xì)胞，可以從早期胚胎中分離獲取
C．胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁不明顯和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點
D．胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團均等分割

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．圖中a、b和c構(gòu)成了化合物m，下列敘述正確的是（　　）
A．ATP脫去兩個磷酸基團，可形成m中的一種
B．若c為腺嘌呤，則m為腺嘌呤脫氧核苷酸
C．禽流感病原體和幽門螺桿菌體內(nèi)的m都為4種
D．b和c交替連接，構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的相關(guān)知識的敘述，不正確的是（　�。�
A．從胡蘿卜中提取胡蘿卜素，常用有機溶劑作為溶劑
B．從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取法
C．在胡蘿卜顆粒的加熱過程中，應(yīng)嚴(yán)格將溫度和時間控制在一定范圍內(nèi)
D．提取胡蘿卜素時，提取效率與原料顆粒的含水量成正比

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．有一對夫婦第一胎生育了一個女孩，那么他們第二胎生育男孩的可能性為（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{6}$D．$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南常德石門一中高一上第1次生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中,與決定蛋白質(zhì)多樣性無關(guān)的因素是

A．肽鍵的數(shù)目 B．氨基酸的種類和排列順序

C．核糖體的種類和數(shù)目 D．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊答案