A、組成元素一定是C、H、O、N |
B、是生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì) |
C、遇蘇丹Ⅲ染液可能呈現(xiàn)橘黃色 |
D、可引起細胞糖蛋白減少 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因全部在染色體上 |
B、基因在染色體上呈線性排列 |
C、一條染色體上有一個基因 |
D、染色體就是由基因組成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1分子ATP徹底水解后得到3分子磷酸基、1分子ADP |
B、ATP能溶于水,制成的藥劑只能注射不能口服 |
C、細胞內(nèi)ATP的含量總是處于動態(tài)平衡之中 |
D、葉肉細胞內(nèi)形成ATP的場所只有葉綠體和線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、螳螂為了適應(yīng)環(huán)境,體色朝與環(huán)境相似的顏色變異,得以進化 |
B、螳螂常有大吞小,雌吃雄的現(xiàn)象,體現(xiàn)了種間激烈的競爭關(guān)系 |
C、孤雌生殖說明了未受精的卵細胞具有全能性 |
D、“螳螂捕蟬,黃雀在后”,從食物鏈上看螳螂屬于初級消費者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、喹諾酮類藥物能抑制腦內(nèi)GABA與受體結(jié)合,服用該藥可增強中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性 |
B、GABA與突觸后膜上受體結(jié)合后引起膜內(nèi)電位由負變?yōu)檎?/span> |
C、局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮 |
D、興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞時,會發(fā)生生物膜的融合和轉(zhuǎn)化以及ATP的合成和分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP是主要的貯能物質(zhì),有兩個高能磷酸鍵 |
B、細胞生命活動所需能量由乙直接提供 |
C、丙是RNA基本單位之一 |
D、甲→乙過程往往與某些放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細胞可能取自哺乳動物的睪丸或卵巢 |
B、圖示細胞的分裂過程中可能出現(xiàn)基因交叉互換 |
C、顯微鏡下可觀察到染色體、紡錘體及赤道板 |
D、此時該細胞中含有2個染色體組,4個DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、呼吸氧化酶、腎上腺素和RNA聚合酶可以來自同一細胞 |
B、細胞中的tRNA含有三個堿基,能轉(zhuǎn)運蛋白質(zhì)進入核糖體 |
C、發(fā)菜細胞中的類胡蘿卜素和葉綠素,是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的物質(zhì)基礎(chǔ) |
D、受體是細胞間進行信息交流必須具備的結(jié)構(gòu) |
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