14．在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，A種群有N個(gè)個(gè)體，B種群有100N個(gè)個(gè)體，C種群有1000N個(gè)個(gè)體，D種群有10000N個(gè)個(gè)體，則它們的食物鏈關(guān)系是（　�。�
A．A→B→C→DB．D→C→B→AC．C→D→B→AD．不能確定

分析 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)：
（1）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)：生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能，傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng)，散失通過呼吸作用以熱能形式散失的．
（2）過程：一個(gè)來源，三個(gè)去向．
（3）特點(diǎn)：?jiǎn)蜗虻�、逐�?jí)遞減的（中底層為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，生產(chǎn)者能量最多，其次為初級(jí)消費(fèi)者，能量金字塔不可倒置，數(shù)量金字塔可倒置）．
（4）能量傳遞效率：10%-20%．

解答 解：各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量可以構(gòu)成一個(gè)正立的能量金字塔，但題目中只提供個(gè)體的數(shù)量，沒有提供個(gè)體的大小或個(gè)體所擁有的能量，所以僅從個(gè)體的數(shù)量還不能確定該種群的生物量或能量的多少．如一棵大樹的個(gè)體數(shù)量是1，而生活在其上的昆蟲的數(shù)量可以有幾百只甚至幾千只．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．下列甲圖中的1個(gè)DNA分子有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）甲圖中，A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶，其中A的作用是解旋、斷裂氫鍵．
（2）圖甲過程在真核細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有細(xì)胞核、線粒體、葉綠體．
（3）若甲圖的1個(gè)DNA分子中含100對(duì)堿基，其中鳥嘌呤60個(gè)，則連續(xù)復(fù)制3次，需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸280個(gè)．
（4）乙圖是甲圖的某個(gè)片段，該片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“…甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-纈氨酸…”（甲硫氨酸的密碼子是AUG，谷氨酸的密碼子是GAA、GAG）．則該氨基酸序列合成的場(chǎng)所是核糖體，其中運(yùn)輸谷氨酸的tRNA上所攜帶的相應(yīng)的反密碼子是CUC．
（5）該DNA片段 的基本骨架由磷酸和脫氧核糖交替連接而成；DNA分子兩條鏈上的堿基對(duì)，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．既能分泌激素，又能分泌消化液的是（　�。�
A．垂體B．甲狀腺C．胰腺D．性腺

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

2．根據(jù)圖問答有關(guān)問題．

 （1）從圖中可以說明A、B、C、D、E等不同的動(dòng)物具有共同的原始祖先．
（2）說明由于生活環(huán)境的改變，通過長(zhǎng)期自然選擇作用并隔離可使比較原始的哺乳動(dòng)物向不同的方向進(jìn)化發(fā)展．
（3）說明生物種類數(shù)量的發(fā)展是由少數(shù)種向多數(shù)種進(jìn)化發(fā)展的．
（4）從（2）、（3）兩小題我們可以解釋生物的多樣性和適應(yīng)性．
（5）進(jìn)化論認(rèn)為：自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，經(jīng)過長(zhǎng)期的自然選擇，導(dǎo)致生物朝著不同的方向緩慢地進(jìn)化．上述觀點(diǎn)與圖意是否矛盾？為什么？不矛盾．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是大白鼠細(xì)胞內(nèi)某生理過程示意圖，下表是其曲細(xì)精管細(xì)胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較．請(qǐng)分析回答下列問題．
比較項(xiàng)目AQP7AQP8
多肽鏈數(shù)11
氨基酸數(shù)269263
mRNA1 5001 500
對(duì)汞的敏感性對(duì)汞不敏感對(duì)汞敏感
睪丸中表達(dá)情況成熟的精細(xì)胞中表達(dá)初級(jí)精母細(xì)胞到精細(xì)胞均能表達(dá)
（1）在大白鼠細(xì)胞中可進(jìn)行圖示生理過程的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、線粒體．
（2）丁的中文名稱是胞嘧啶核糖核苷酸，它與乙有何不同？五碳糖不同．
（3）圖中甲的名稱為RNA聚合酶，其基本單位是氨基酸．
（4）從AQP7和AQP8在睪丸中的表達(dá)來看，細(xì)胞分化的原因之一是基因在特定的時(shí)間選擇性表達(dá)的結(jié)果．
（5）控制AQP7的基因中堿基的數(shù)目至少為3000個(gè)（不考慮終止密碼）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為人在飲水過多情況下的水鹽平衡調(diào)節(jié)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答：
（1）飲水過多和調(diào)節(jié)后引起的內(nèi)環(huán)境直接變化A、D分別是（細(xì)胞外液）滲透壓降低、（細(xì)胞外液）滲透壓升高．
（2）感受A、D變化的感受器名稱叫下丘腦滲透壓感受器．
（3）腺體B為垂體；激素C為抗利尿激素，其作用是促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收．
（4）F的作用是降低（減�。珿的作用是增加尿量．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示哺乳動(dòng)物某些生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)，據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）在①②③④四種激素中，不是由垂體細(xì)胞合成的激素是[④]抗利尿激素．
（2）如果給一個(gè)健康男子靜脈推注10%的葡萄糖溶液200mL，則激素甲、乙含量的變化分別是甲下降，乙上升．
（3）激素甲與激素乙在生理作用上的關(guān)系在生物學(xué)上稱為拮抗作用．
（4）如果給某病人滴注質(zhì)量濃度為9%的NaCl溶液200mL，預(yù)計(jì)此病人的內(nèi)環(huán)境的滲透壓將升高，激素丙的分泌量將增加．
（5）當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中時(shí)，與甲狀腺激素具有協(xié)同作用的腎上腺素（激素）分泌量也將增加，導(dǎo)致產(chǎn)熱量增加．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．甲圖表示某高等雌性動(dòng)物在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)的圖形，乙圖表示該種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖．丙圖橫坐標(biāo)A、B、C、D表示該種生物減數(shù)分裂過程中不同時(shí)期的細(xì)胞，圖中a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化．根據(jù)曲線和圖回答下列問題：

（1）甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時(shí)期？A：有絲分裂后期B：減數(shù)第一次分裂后期．
（2）乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫受精作用．
（3）乙圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是1～6和9～11，不含同源染色體的區(qū)間是5～8．
（4）乙圖中時(shí)期6與11的共同點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂，染色體分別向兩極移動(dòng)，且染色體數(shù)目加倍．
（5）甲圖中B細(xì)胞形成的子細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體．
（6）丙圖中b為DNA分子數(shù)；d為染色體數(shù)．
（7）丙圖A、B、C、D四個(gè)時(shí)期中，A時(shí)期細(xì)胞的名稱是卵原細(xì)胞，其中基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后時(shí)期．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省定州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

華南虎是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，可采用試管動(dòng)物技術(shù)進(jìn)行人工繁殖，關(guān)于該技術(shù)敘述正確的是

A．受體細(xì)胞需要用去核的卵母細(xì)胞

B．會(huì)使精子獲能，可使用一定濃度的Ca+處理

C．整個(gè)技術(shù)包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植

D．從輸卵管沖取的卵子需要體外培養(yǎng)成熟后與獲能精子受精

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