要將目的基因與運(yùn)載體連接起來(lái)，在基因操作中應(yīng)選用（ ）。

A.只需DNA連接酶

B.不同的限制酶和DNA連接酶

C.只需限制酶

D.同一種限制酶和DNA連接酶

D

【解析】

試題分析：限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，DNA連接酶連接的是兩個(gè)核苷酸片段之間的磷酸二酯鍵。要將目的基因與運(yùn)載體連接起來(lái)，需先選用同一種限制酶分別切割目的基因和運(yùn)載體，使之形成相同的黏性末端，再用DNA連接酶將二者連接，以形成重組DNA分子，A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。

考點(diǎn)：本題考查基因工程操作步驟的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市三校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：多選題

某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株，這些植株的花色有紅色和白色兩種，莖稈有綠莖和紫莖兩種。同學(xué)們分兩組對(duì)該植物的花色、莖色進(jìn)行遺傳方式的探究。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。

第一組：取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

第二組：取綠莖和紫莖的植株各1株

雜交組合

F1表現(xiàn)型

交配組合

F1表現(xiàn)型

A：30對(duì)親本

紅花×紅花

36紅花∶1白花

D：綠莖×紫莖

綠莖∶紫莖＝1∶1

B：30對(duì)親本

紅花×白花

5紅花∶1白花

E：紫莖自交

全為紫莖

C：30對(duì)親本

白花×白花

全為白花

F：綠莖自交

由于蟲(chóng)害，植株死亡

（1）從第一組花色遺傳的結(jié)果來(lái)看，花色隱性性狀為 ，最可靠的判斷依據(jù) 組。

（2）若任取B組的一株親本紅花植株使其自交，其子一代表現(xiàn)型及比例是 。

（3）由B組可以判定，該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為 。

（4）從第二組莖色遺傳的結(jié)果來(lái)看，隱性性狀為 。

（5）如果F組正常生長(zhǎng)繁殖的話(huà)，其子一代表現(xiàn)型及比例是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若一個(gè)氨基酸分子有兩個(gè)羧基（-COOH），其中一個(gè)羧基和一個(gè)氨基連在同一個(gè)碳原子上，則另一個(gè)羧基的部位是

A．與氨基端相連 B．與羧基端相連

C．和氫相連 D．連在R基上

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科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東增城新塘中學(xué)高二上期中（文）生物（解析版） 題型：?????

對(duì)人體細(xì)胞外液的理化性質(zhì)的敘述,不正確的是( )

A.溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目

B.人的血漿pH為7.35～7.45,其穩(wěn)定與HCO3- 、 HPO42-有關(guān)

C.血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖的含量有關(guān)

D.人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37 ℃左右

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科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東增城新塘中學(xué)高二上期中（文）生物（解析版） 題型：?????

培育無(wú)子西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株、矮稈抗銹病小麥的原理依次是( )

①染色體變異 ②基因重組 ③基因突變

A.①③② B.①②③ C.①②② D.①③③

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科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東增城新塘中學(xué)高二上期中（文）生物（解析版） 題型：?????

醫(yī)生給病人注射藥物，不同的注射方式，藥物到達(dá)靶細(xì)胞的途徑不同。以下途徑正確的是（ ）

A.肌肉注射：淋巴→血液→組織液→血液→靶細(xì)胞

B.肌肉注射：組織液→血液→組織液→靶細(xì)胞

C.靜脈注射：組織液→淋巴→血液→靶細(xì)胞

D.靜脈注射：淋巴→血液→組織液→靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東增城新塘中學(xué)高二上期中（文）生物（解析版） 題型：?????

耳廓多毛癥總是由父親傳給兒子，又由兒子傳給孫子，決定這個(gè)性狀的基因最可能在（ ）

A．常染色體上 B．Y染色體上

C．X染色體上 D．X、Y染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東增城新塘中學(xué)高二上期中（文）生物（解析版） 題型：?????

靜息時(shí)和產(chǎn)生興奮后，神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)外電位分別是

A．內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)負(fù)外正 B．內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)正外負(fù)

C．內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)負(fù)外正 D．內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)正外負(fù)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期12月階段性教學(xué)質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

將牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品——姜撞奶。某同學(xué)用曾煮沸的姜汁重復(fù)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，牛奶在任何溫度下均不能凝固。將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁，觀(guān)察結(jié)果如下表：

度(℃)

20

40

60

80

100

結(jié)果

15 min后

仍未凝固

14 min內(nèi)

完全凝固

1 min內(nèi)

完全凝固

1 min內(nèi)

完全凝固

15 min后仍未凝固

根據(jù)以上結(jié)果，下列表述中不正確的是

A．20℃和100℃時(shí)未凝固，是因?yàn)槊副环纸獬闪税被?/p>

B．新鮮姜汁可能含有一種酶，該酶能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成不溶狀態(tài)

C．將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與]對(duì)應(yīng)溫度的牛奶混合，能夠提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度

D．60℃和80℃不一定是酶的最適溫度，可設(shè)置更多、更小的溫度梯度測(cè)得最適溫度

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