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當人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時,耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內酶活性的變化依次為

A.減少、減少、增加、不變 B.增加、增加、減少、不變

C.增加、減少、增加、不變 D.增加、增加、減少、減少

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省大同市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關種群和群落的描述,正確的是

A.采用樣方法和標志重捕法可分別調查植物的種群密度和動物的豐富度

B.隨著演替的進行,群落內物種組成越來越簡單

C.在群落水平上研究草原,要研究草原的范圍和邊界

D.繁殖季節(jié),成年鱸魚吞食小鱸魚的行為屬于捕食

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市高二上第二次考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種鼠中,毛的黃色基因Y對灰色基因y為顯性,短尾基因T對長尾基因t為顯性,且基因Y或T在純合時都能使胚胎致死,這兩對基因是獨立分配的,F有兩只黃色短尾鼠交配,它們所生后代的表現型比例為

A.9∶3∶3∶1 B.3∶3∶1∶1

C.4∶2∶2∶1 D.1∶1∶1∶1

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市高二上第二次考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是人體局部組織的模式圖,請據圖回答:

(1)圖中能直接相互交換物質的體液是_____________(填標號),毛細淋巴管壁細胞所處的內環(huán)境是_________(填標號)。

(2)如果該圖為肝臟的局部結構模式圖,當患肝炎時,則B端與A端的液體相比,明顯增加的物質有____________等。

(3)如果該圖為鼻黏膜的局部結構模式圖,當過敏原再次進入機體時,與吸附在________(填標號)表面的相應抗體結合,最終會使_______(填標號)的通透性增強,引起鼻黏膜水腫。

(4)嘗試構建人體肝臟內體液間O2、CO2擴散的模型(說明:在圖形框間用實線箭頭表示O2,用虛線箭頭表示CO2;不考慮 CO2進入成熟紅細胞內液)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市高二上第二次考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于植物激素或類似物的敘述,正確的是

A.脫落酸能夠調控細胞的基因表達

B.楊樹頂芽的快速生長需要側芽為其提供生長素

C.噴施生長素類似物可以保花保果但不能疏花疏果

D.密封貯藏導致水果各種激素合成增加

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏拉薩中學高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為植物細胞亞顯微結構模式圖,請據圖回答:[ ]中填序號, 上填名稱。

(1)構成圖中[2]細胞壁的化學成分主要是 ,它對細胞有支持和保護作用,[2]的形成與[ ] 有關;

(2)進行光合作用的場所是[ ] ;進行有氧呼吸的主要場所是[ ] ;把氨基酸合成蛋白質的場所是[ ] ;

(3)該細胞中有,而動物細胞沒有的細胞器是[ ] 和[ ] 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏拉薩中學高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于酶的表述,全面而準確的是

A.酶不能脫離生物體起作用

B.酶是活細胞產生的有催化作用的有機物

C.酶與無機催化劑沒有本質區(qū)別

D.酶是蛋白質

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下對核糖體的敘述正確的是( )

A.核仁與核糖體的形成有關

B.核糖體是細胞內水和脂質形成的重要場所之一

C.核糖體不含膜結構,因此不含有磷元素

D.所有生物都含有核糖體

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東汕頭龍湖高三教學質量監(jiān)測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關酶和ATP說法正確的是( )

A.酶通過提供能量和降低化學反應的活化能來提高化學反應速率

B.ATP合成酶只存在于細胞質基質、線粒體基質和葉綠體中

C.無光條件下,線粒體是植物葉肉細胞中能產生ATP的唯一場所

D.在代謝旺盛的細胞中ATP與ADP相互轉化的速度快

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