下列有關種群和群落的描述,正確的是

A．采用樣方法和標志重捕法可分別調(diào)查植物的種群密度和動物的豐富度

B．隨著演替的進行,群落內(nèi)物種組成越來越簡單

C．在群落水平上研究草原,要研究草原的范圍和邊界

D．繁殖季節(jié),成年鱸魚吞食小鱸魚的行為屬于捕食

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二上期中選修生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一段新建公路的邊坡（甲）上移栽灌木和草本植物以保護邊坡，另一段邊坡（乙）不進行移栽，其他實驗條件相同，1 年后兩段邊坡的檢測結果如下表。下列分析合理的是

A．可以推測移栽植物會降低該群落結構的穩(wěn)定性

B．小型土壤動物的增多是移栽植物的預期結果

C．邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長出喬木

D．邊坡甲上的群落演替會隨時間延長而逐漸加劇

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧師大附中高二12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示棉花根、芽、莖在不同生長素濃度下的生長情況。請回答相關問題：

（1）比較圖中三條曲線，能說明__________。

（2）若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b，則最靠近頂芽的側芽處生長素濃度應為__________（用圖中字母回答），二者的生長情況體現(xiàn)了生長素作用的_______________。

（3）某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后，采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，試圖除去棉花葉片便于機械采收，但效果不明顯，為探究其原因，生物興趣小組設計了下面的實驗方案。

實驗假設：生長素對脫落酸的功能有抑制作用。

實驗方案：取若干長勢相同的、處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后。

①脫落酸能抑制________，促進葉和果實的衰老和脫落。

②根據(jù)科學實驗原則，上圖中X處應放置________，則乙、丙兩組的實驗變量是________。

③預測三組植株的落葉情況，得出實驗結論：

若________，則假設成立；

若________，則假設不成立。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧師大附中高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于植物激素的敘述，錯誤的是 （ ）

A．植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同

B．植物莖尖的細胞可利用色氨酸合成生長素

C．細胞分裂素和生長素可以在同一細胞中起作用

D．生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的吲哚乙酸是最早在人體的尿液中發(fā)現(xiàn)和提取的。下列對此問題的敘述，你認為最合理的是

A．在人體內(nèi)有合成生長素的酶系統(tǒng)，所以人糞、尿的肥效很高

B．人通過食用大量的植物果實和新鮮嫩葉而獲得生長素,但人體不存在破壞生長素的酶，生長素也不影響人體的正常生理功能,因而最后通過腎臟形成尿液而排出

C．在人體的腎臟中有將色氨酸轉變成生長素的酶，在腎臟中合成了吲哚乙酸，所以人體的尿液中有吲哚乙酸

D．題干部分的敘述是錯誤的，在人體的尿液中沒有吲哚乙酸，但有吲哚乙酸的類似物，如吲哚丁酸、萘乙酸等，這些物質是人體內(nèi)無生理功能的代謝副產(chǎn)品，但對植物卻有強烈的促進生長的作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示右圖兩曲線分別代表根或莖的生長速度跟生長素濃度的關系，請問左圖中的A、B、C、D四點分別代表右圖中的哪些點

A．N、M、P、Q B．M、N、Q、P

C．P、Q、N、M D．P、Q、M、N

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人的大腦某個部位受到損傷，但能用語言表達自己的思想，也能聽懂別人的談話，卻讀不懂報刊上的新聞。他的大腦受損的區(qū)域可能是

A．W區(qū) B．H區(qū) C．S區(qū) D．V區(qū)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省銅陵市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國細胞生物學家威爾遜（E．B．Wilson）曾經(jīng)說過：“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找。”他得出這一結論的理由最可能是

A．細胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動

B．有些生物是由一個細胞構成的

C．各種生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或細胞參與下完成的

D．一切生物體都由細胞構成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省揭陽市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為

A．減少、減少、增加、不變 B．增加、增加、減少、不變

C．增加、減少、增加、不變 D．增加、增加、減少、減少

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