A. | 缺乏黑色素 | B. | 缺乏酪氨酸 | ||
C. | 缺乏酪氨酸酶 | D. | 控制酪氨酸酶的基因不正常 |
分析 白化病是一種較常見的皮膚及其附屬器官黑色素缺乏所引起的疾病,由于先天性缺乏酪氨酸酶,或酪氨酸酶功能減退,黑色素合成發(fā)生障礙所導致的遺傳性白斑病.這類病人通常是全身皮膚、毛發(fā)、眼睛缺乏黑色素,因此表現(xiàn)為眼睛視網(wǎng)膜五色素,虹膜和瞳孔呈現(xiàn)淡粉色,怕光,看東西時總是瞇著眼睛.皮膚、眉毛、頭發(fā)及其他體毛都呈白色或白里帶黃.白化病屬于家族遺傳性疾病,為常染色體隱性遺傳,常發(fā)生于近親結婚的人群中.
解答 解:白化病是由于控制酪氨酸酶的基因異常而引起,導致患者不能正常合成酪氨酸酶,因而不能將酪氨酸合成為黑色素.可見產生白化病的根本原因是控制合成酪氨酸酶的基因不正常.
故選:D.
點評 本題考查基因與性狀的關系.對于遺傳病產生的原因,考生要從直接原因和根本原因兩方面理解,其中生物學中的根本原因一般要從基因角度考慮.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體與靶細胞識別后誘發(fā)膜融合或胞吞 | |
B. | 藥物分子透過微球體與細胞膜的擴散 | |
C. | 藥物分子通過細胞膜載體的識別并被主動轉運 | |
D. | 抗體與細胞識別后誘發(fā)癌細胞打開微球體通道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將黏性末端的互補堿基形成堿基對 | |
B. | 使黏性末端相鄰的脫氧核糖相互連接 | |
C. | 使黏性末端相鄰的脫氧核苷酸相互連接 | |
D. | A、B均正確 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根的向地生長和莖的背地生長都能體現(xiàn)植物生長素對生長作用的兩重性 | |
B. | 棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產生的生長素的極性運輸有關 | |
C. | 在番茄花蕾期去雄并噴灑一定濃度的2,4-D可形成無籽番茄 | |
D. | 在太空失重狀態(tài)下生長素仍可進行極性運輸,植物莖也仍具有向光生長的特性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年內蒙古巴彥淖爾市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗的敘述,錯誤的是( )
A.二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃
B.實驗中需控制的無關變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等
C.可通過觀察澄清石灰水是否變混濁來判斷酵母菌的呼吸方式
D.實驗中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2
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