15．在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接是通過(guò)（　�。�
A．肽鍵B．-磷酸-脫氧核糖-磷酸-
C．氫鍵D．-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-

分析 DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過(guò)氫鍵連接形成的堿基對(duì)，堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則（A-T、C-G）．據(jù)此答題．

解答 解：A、肽鍵是蛋白質(zhì)分子中連接氨基酸的化學(xué)鍵，A錯(cuò)誤；
BD、在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接是通過(guò)脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖相連接，B錯(cuò)誤，D正確；
C、DNA分子兩條鏈之間的堿基通過(guò)氫鍵相連接，C錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)即可，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖表示多種植物激素對(duì)黃化豌豆幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．①代表的植物激素是細(xì)胞分裂素
B．激素②增高到一定值時(shí)，會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，進(jìn)而抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)
C．激素②的作用具有兩重性
D．在幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中，除了激素①②外還有其他激素的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過(guò)程，但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)（生化機(jī)制如圖所示）．  據(jù)此回答：
（1）開(kāi)黃色花的報(bào)春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb，開(kāi)白花的純種植株的基因型是AABB、aaBB、aabb．
（2）通過(guò)圖解說(shuō)明基因與控制的性狀之間的關(guān)系是兩對(duì)等位基因通過(guò)控制酶的合成決定一對(duì)相對(duì)性狀．
（3）為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)用開(kāi)白花的純種植株設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)幫助他完成．
①選擇基因型為AABB、aabb的兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1種子；
②F1種子種下得F1植株，F(xiàn)1自交得F2種子；
③F2種子種下得F2植株，F(xiàn)2自交，并選擇開(kāi)黃花植株的種子混合留種；
④重復(fù)步驟③若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止．
（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答相關(guān)問(wèn)題：
①F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子，說(shuō)明其遵循基因的作用組合遺傳規(guī)律
②F2植株中開(kāi)黃花和開(kāi)白花之比為3：13．在這些開(kāi)黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占$\frac{1}{2}$．
③有的同學(xué)認(rèn)為這不是一個(gè)最佳方案，為使培育年限最短，你選擇的方法是單倍體育種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列操作步驟中不正確的是（　�。�
A．制成紅細(xì)胞臨時(shí)裝片B．先低倍鏡后高倍鏡觀察
C．在蓋玻片的一側(cè)滴生理鹽水D．在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．用酵母菌通過(guò)發(fā)酵制葡萄酒時(shí)，一般酒中所含的酒精成分不超過(guò)14%，其原因是（　　）
A．原料中用于發(fā)酵的糖太少
B．是人們加水過(guò)多造成的
C．一定濃度的酒精妨礙了酵母菌的存活
D．發(fā)酵中產(chǎn)熱多，高溫使酵母菌死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．紅細(xì)胞中所攜帶的氧氣被組織細(xì)胞利用，至少要經(jīng)過(guò)的磷脂分子層數(shù)是（　�。�
A．4B．6C．8D．12

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．矮牽牛的花瓣中存在黃色、紅色和藍(lán)色3中色素，3中色素的合成途徑如下圖所示，3對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳．當(dāng)酶B存在時(shí)，黃色素幾乎全部轉(zhuǎn)化為紅色素；紅色素和藍(lán)色素共存時(shí)呈紫色；黃色素與藍(lán)色素共存時(shí)呈綠色；沒(méi)有這3種色素時(shí)呈白色．請(qǐng)回答：

（1）基因A指導(dǎo)酶A合成的過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，當(dāng)RNA聚合（酶）酶與基因的啟動(dòng)部位結(jié)合時(shí)轉(zhuǎn)錄開(kāi)始．
（2）現(xiàn)有純種白花品系（甲）與另一純種紅花品系（乙）雜交，F(xiàn)1全為紅花，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，且F2中有黃花品系．則甲的基因型是aabbee，乙的基因型是AABBee，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紅花：黃花：白花=9：3：4．
（3）藍(lán)花矮牽牛品系最受市場(chǎng)青睞，現(xiàn)有下列三種純合親本：AAbbee（黃花）、aabbee（白花）、AAbbEE（綠花）．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)雜交育種方案，從F2中得到藍(lán)色矮牽牛．（用遺傳圖解表述，配子不作要求）．
（4）科學(xué)家把外源基因?qū)朐|(zhì)體后，再通過(guò)原生質(zhì)體培養(yǎng)（植物組織培養(yǎng)）
技術(shù)，培育出了橙色花的矮牽牛．在制備原生質(zhì)體時(shí)用的是纖維素酶和果膠酶，常在酶的混合液中加入一定難度的甘露醇來(lái)提高滲透壓，以利于獲得完整的原生質(zhì)體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某作物高稈（D）對(duì)矮稈（d），抗銹�。═）對(duì)不抗銹�。╰）為顯性．現(xiàn)有一品種為DdTt，讓其自交產(chǎn)生大量個(gè)體F1，將F1中的高稈抗銹病個(gè)體選出（其它的淘汰），讓其自由交配得F2，問(wèn)F2中高稈抗銹病與矮稈不抗銹病的比例為（　　）
A．8：1B．3：2C．64：1D．81：8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于真核細(xì)胞有氧條件發(fā)生的“葡萄糖$\stackrel{①}{→}$丙酮酸$\stackrel{②}{→}$CO2”過(guò)程的敘述，正確的是（　�。�
A．①②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所不同
B．②過(guò)程釋放的能量一定比①過(guò)程多
C．在②過(guò)程中既有H2O參與反應(yīng)又有H2O生成
D．①②過(guò)程是產(chǎn)生的ATP可參與光合作用中暗反應(yīng)的過(guò)程

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