1.某生物體細胞染色體數(shù)是30,減數(shù)分裂時的聯(lián)會時期、四分體時期、次級卵母細胞、卵細胞中的 DNA 分子數(shù)依次是( 。
A.60、60、30、30B.30、30、15、15C.30、60、30、15D.60、60、30、15

分析 減數(shù)分裂過程中,染色體、染色單體、DNA和四分體數(shù)目變化規(guī)律:

減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂
前期中期后期末期前期中期后期末期
染色體2n2n2nnnn2nn
DNA數(shù)目4n4n4n2n2n2n2nn
染色單體4n4n4n2n2n2n00
四分體nn000000

解答 解:(1)某種生物體細胞染色體數(shù)是30條,說明有15對同源染色體,30個DNA分子.在減數(shù)第一次分裂過程中,染色體已完成復制,所以在聯(lián)會時期和四分體時期,DNA分子數(shù)都是60個.
(2)減數(shù)第二次分裂過程中,次級卵母細胞中DNA分子數(shù)目都與體細胞相同,即含有30個DNA分子;分裂后形成的卵細胞中DNA分子減半,為15個.
故選:D.

點評 本題考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律,能結(jié)合題干數(shù)據(jù)作出準確的判斷.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖為人體神經(jīng)元細胞模式圖.請據(jù)圖回答:

(1)④中的物質(zhì)釋放到⑤的方式是胞吐,④的形成與細胞質(zhì)中的高爾基體有關(guān).
(2)若刺激A點,圖中電流計B將偏轉(zhuǎn)2次.
(3)若抑制該細胞的呼吸作用,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后,其細胞膜不能再恢復到外正內(nèi)負的狀態(tài),這說明神經(jīng)元在恢復到靜息狀態(tài)時,其帶電離子通過細胞膜的方式為主動運輸.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖是玫瑰花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)選用的材料合適與否是成功誘導出花粉植株的重要因素,一般來說選用單核(靠邊)期的花粉可提高成功率.選擇花粉時,一般要通過鏡檢(顯微鏡觀察)來確定花粉是否處于合適的發(fā)育期,這時需要對花粉的細胞核進行染色,常用的染色劑是醋酸洋紅.
(2)花藥經(jīng)脫分化是產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中植物(激素)的種類及其濃度配比.
(3)胚狀體與愈傷組織在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于愈傷組織的細胞排列疏松無規(guī)則,是一種髙度液泡化的薄壁細胞.
(4)圖中經(jīng)①、②途徑獲得玫瑰幼苗,從細胞水平分析所依據(jù)的生物學原理是植物細胞的全能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D是丙中的四種生物.

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,營腐生的生物成分是。ㄟx填甲、乙、丙、。;該碳循環(huán)的圖示中,還缺少的箭頭是乙→。ㄟx用甲、乙、丙、丁和箭頭表示).
(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)最可能的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
(3)圖2反映的是該生態(tài)系統(tǒng)遭受某外來物種E入侵后,進行整治的30年中物種E的數(shù)量變化情況.
①物種E的數(shù)量在第12年達到最大值;
②其種群數(shù)量呈現(xiàn)“J”型增長的時間段是0-8年,若物種E在入侵時的初始值為N0,則這段時間內(nèi),每一年的種群數(shù)量可用數(shù)學模型表示為Nt=Noλt;
③在第26年其種群數(shù)量得到了有效控制.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.已知某生物的一條染色體上依次排列著E、F、G、H、I五個基因(如圖所示),下列變化中,未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異的是 ( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某種物質(zhì)可插入DNA兩條鏈的堿基對中間,使DNA雙鏈不能解開.若在細胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì),下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.可推測該物質(zhì)對癌細胞的增殖有抑制作用
B.該物質(zhì)可將細胞周期阻斷在分裂前期
C.隨后細胞遺傳物質(zhì)的復制將不能正常進行
D.隨后細胞中的RNA轉(zhuǎn)錄將不能正常進行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如果DNA分子上某一片段是基因,則該片段( 。
①能運載氨基酸     
②攜帶遺傳信息    
③能進入核糖體  
④能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA    
⑤上面有密碼子    
⑥能控制蛋白質(zhì)的合成.
A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列各項中,實驗要求或操作正確的是( 。
A.恩格爾曼利用水綿和好氧細菌探究葉綠體的功能--實驗環(huán)境應黑暗但有充足空氣
B.孟德爾豌豆雜交實驗--F1自交時,開花前對母本去雄
C.低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化--用卡諾氏液來解離洋蔥根尖
D.調(diào)查農(nóng)作物上蚜蟲的種群密度--樣方法

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省高一上12月六科聯(lián)賽生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細胞核,其新陳代謝減弱,運動停止;重新植入細胞核后,發(fā)現(xiàn)其生命活動又能恢復。這說明了細胞核是( )

A.細胞代謝的主要場所

B.遺傳物質(zhì)的儲存和復制場所

C.細胞遺傳特性的控制中心

D.細胞生命活動的控制中心

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