1.在探究“2,4-D對(duì)插枝生根的作用”活動(dòng)中,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.插枝來自同一植株即可B.插枝上保留芽的數(shù)目應(yīng)相同
C.2,4-D濃度是自變量D.枝條上根的總長度為因變量

分析 探究2,4-D溶液對(duì)插枝生根作用的實(shí)驗(yàn),自變量是2,4-D的濃度,因變量是扦插枝條的生根數(shù)量或生根總長度,扦插枝條上芽的數(shù)量、2,4-D溶液處理扦插枝條的時(shí)間等屬于無關(guān)變量,無關(guān)變量的設(shè)置要遵循等量性原則.

解答 解:A、枝條要取自于同一植株并且長勢相同,并插枝數(shù)目也應(yīng)相同,A錯(cuò)誤;
B、側(cè)芽能產(chǎn)生生長素,生長素能促進(jìn)扦插的枝條生根,所以插枝上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,故插枝上保留芽的數(shù)目應(yīng)相同,B正確;
C、2,4-D溶液的濃度屬于自變量,C正確;
D、扦插枝條的生根總長度屬于因變量,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究不同濃度的2,4-D溶液對(duì)插枝生根作用的實(shí)驗(yàn),意在考查學(xué)生對(duì)簡單實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.酶的高催化效率是因?yàn)槊改埽ā 。?table class="qanwser">A.改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)B.減少活化分子數(shù)C.改變酶本身的質(zhì)和量D.降低反應(yīng)的活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.H7N9是一種禽流感病毒,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.H7N9禽流感患者會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,在體溫升高的過程中,機(jī)體產(chǎn)熱量大于散熱量
B.H7N9禽流感患者出現(xiàn)肺炎時(shí),吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過程屬于機(jī)體免疫系統(tǒng)的第二道防線
C.機(jī)體感染H7N9后,可經(jīng)體液免疫產(chǎn)生抗體與病毒發(fā)生特異性結(jié)合
D.機(jī)體感染H7N9后,可經(jīng)細(xì)胞免疫殺死寄生在體細(xì)胞中的禽流感病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)人體細(xì)胞中酶的敘述正確的有( 。
①在低溫、高溫和過低、過高PH條件下,酶都會(huì)因空間結(jié)構(gòu)改變而失活
②人體細(xì)胞中的酶有些可從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來
③酶在體外也能發(fā)揮作用,同時(shí)酶作用于底物時(shí)都需要ATP供能
④酶都是在核糖體上合成的
⑤酶在細(xì)胞代謝中起催化作用
⑥構(gòu)成酶的基本單位為氨基酸或核苷酸.
A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校聯(lián)考高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為番茄根細(xì)胞對(duì)K+的吸收速率和氧分壓的關(guān)系圖,分析此圖信息,下列說法不正確的是( )

A.圖中A、B兩處用于根代謝活動(dòng)的酶有的不同

B.A→B段,ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的主要因素

C.在B點(diǎn)以后,通過中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)K+的吸收而表現(xiàn)為M1曲線

D.氧分壓為8時(shí),出現(xiàn)M1、M2、M3的差異可能與根所處的時(shí)間是白天或者夜晚有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型,請回答:
(1)該結(jié)構(gòu)對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的功能特性是選擇透過性.
(2)有些有機(jī)溶劑如苯酚,可溶解B造成膜的損傷,B的完整化學(xué)名稱是磷脂雙分子層.動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí),B的厚度變小,說明B具有一定的流動(dòng)性.
(3)細(xì)胞識(shí)別與圖中的C(填字母)有關(guān).
(4)葉綠體和線粒體等細(xì)胞器中均有此類似結(jié)構(gòu),但執(zhí)行的具體功能卻有很大差別,其原因是由圖中A(填字母)不同所致.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.金釵石斛(Dendrobium nobile)是強(qiáng)陰益精的重要中藥,因其對(duì)生長要求特殊、繁殖緩慢等原因,野生金釵石斛幾近絕跡.科學(xué)家研究了不同光照強(qiáng)度下溫度對(duì)石斛生長和分蘗率的影響,結(jié)果如圖和如表,分蘗率越高表示植株繁殖能力越強(qiáng).分析回答:

光照強(qiáng)度
分蘗率/%
溫度
15℃20℃25℃30℃35℃
80μmol•m-2•s-15074.262.258.70.0
160μmol•m-2•s-168.980.280.868.321.7
320μmol•m-2•s-160.978.776.257.942.5
640μmol•m-2•s-164.575.672.252.250.0
(1)本研究是在人工氣候箱中進(jìn)行的,實(shí)驗(yàn)過程中除可調(diào)節(jié)箱內(nèi)溫度和光照強(qiáng)度外,其它條件(如空氣 濕度、CO2濃度等)均應(yīng)處于比較適宜的狀態(tài),其目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)果明顯,有利于觀察.
(2)由圖可知,當(dāng)栽培溫度從15℃增加到25℃時(shí),0→M點(diǎn)凈光合速率明顯增加,這主要是因?yàn)殡S著溫度的升高,參與代謝的酶活性增強(qiáng);而從P→N點(diǎn)凈光合速率增加不明顯,這是因?yàn)楣庹詹蛔,葉綠體的類囊體上產(chǎn)生ATP和[H]的速度慢,導(dǎo)致暗反應(yīng)階段C3轉(zhuǎn)化為有機(jī)物(和C5)的過程變慢.
(3)根據(jù)本研究,在石斛的生長期應(yīng)控制的適宜條件是25℃、640μmol•m-2•s-1,而在分蘗期特別要注意適當(dāng)降低光強(qiáng)(到160μmol•m-2•s-1).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.植物激素甲、乙、丙和生長素類似物NAA的作用模式如圖所示,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用.下列敘述正確的是(  )
A.丙所發(fā)揮的作用因植物細(xì)胞的成熟情況差異不大
B.用NAA處理得到的無子果實(shí)性狀不屬于變異
C.甲、乙、丙皆有非蛋白質(zhì)的小分子有機(jī)物
D.高濃度的丙會(huì)促進(jìn)甲的大量合成,進(jìn)而抑制丙的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.乙烯是一種重要的植物激素,如圖表示乙烯的合成途徑,表顯示番茄Acc合成酶基因的表達(dá)情況.下列敘述正確的是 ( 。
綠果 淺紅果橙紅果亮紅果紅透果葉片
-++++++++++++--
雌蕊雄蕊花瓣凋謝花瓣未成熟花藥成熟花藥
-+-++-++
(注:-:表示基因不表達(dá),+:表示基因表達(dá),+的數(shù)目表示基因的表達(dá)水平)
A.植物必須吸收甲硫氨酸才能合成乙烯
B.植物細(xì)胞都有Acc合成酶基因,在環(huán)境因素誘導(dǎo)下都可以合成乙烯
C.番茄果實(shí)不同成熟階段及不同組織中Acc合成酶基因表達(dá)情況不同
D.乙烯的合成受一對(duì)等位基因控制

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