10.下列關于細胞生命歷程的說法,正確的是(  )
A.細胞分化使細胞功能趨向專門化是由于遺傳物質發(fā)生了定向改變
B.誘導癌細胞的正常分化是癌癥治療的一種策略
C.衰老細胞的形成是細胞畸形分化的結果
D.原癌基因存在于機體正常細胞中,抑癌基因存在于癌細胞中

分析 1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質:基因的選擇性表達.
(4)細胞分化的結果:使細胞的種類增多,功能趨于專門化.
2、癌細胞的主要特征:
(1)無限增殖;
(2)形態(tài)結構發(fā)生顯著改變;
(3)細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質減少,易轉移.
3、細胞癌變的原因:
(1)外因:主要是三類致癌因子,即物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子.
(2)內因:原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.

解答 解:A、細胞分化的實質是基因的選擇性表達,不會導致細胞中遺傳物質發(fā)生改變,A錯誤;
B、癌細胞能無限增殖,不再分化,因此誘導癌細胞的正常分化是癌癥治療的一種策略,B正確;
C、衰老細胞的形成是正常的生命歷程,不是細胞畸形分化的結果,C錯誤;
D、原癌基因和抑癌基因都存在于機體正常細胞中,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查細胞分化、細胞衰老、細胞癌變等知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質;識記衰老細胞的主要特征;識記細胞癌變的原因等知識,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.關于生命系統(tǒng)的結構層次說法正確的是(  )
A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和功能相關的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次
B.生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有相同的組成、結構和功能
C.生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次,它代表一定自然區(qū)域內相互之間具有直接或間接關系的所有生物
D.生命系統(tǒng)的最高結構層次是生物圈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

4.如圖為部分蛋白質的合成與轉運的示意圖,據(jù)圖分析不能說明的是( 。
A.蛋白質的加工場所:細胞溶膠、內質網(wǎng)和核糖體
B.構成線粒體的部分物質的合成受細胞核控制
C.內質網(wǎng)既參與細胞內也參與細胞外蛋白的加工
D.①和②部位的核糖體的結構不相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)所學的免疫調節(jié)知識,回答下列問題:
(1)人體有三道防線抵御病原體的攻擊,其中皮膚、黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線;主要由免疫器官和免疫細胞組成的是人體的第三道防線,屬于特異性(非特異性、特異性)免疫.
(2)參與特異性免疫的“作戰(zhàn)部隊”主要是眾多的淋巴細胞,其中B細胞主要靠產生抗體(抗體、淋巴因子)“作戰(zhàn)”,這種方式稱為體液免疫(體液免疫、細胞免疫);T細胞主要靠直接接觸靶(漿、靶)細胞“作戰(zhàn)”,這種方式稱為細胞免疫(體液免疫、細胞免疫).
(3)艾滋。ˋIDS)是人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV侵入人體后主要破壞T(B、T)淋巴細胞,逐漸使人體免疫系統(tǒng)癱瘓,功能瓦解.
(4)人體接種乙肝疫苗時,一般要分三次接種,目的主要是獲得更多(更多、更少)的記憶細胞和抗體.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建師大附中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于生殖隔離實例的是( )

A.雄螢火蟲給雌蟲發(fā)出各自特有的閃光求偶信號,雌蟲對異種雄蟲發(fā)出的信號無反應

B.牛蛙的卵和豹蛙的精子能融合成合子,發(fā)育一段時間后死亡

C.玉米的花柱很長,擬蜀屬植物的花粉在玉米柱頭上能萌發(fā),但不能到達子房

D.特納氏綜合癥患者缺少了一條X染色體,性腺發(fā)育不良,沒有生育能力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.牛的黑色(B)對紅色(b)為顯性,良種場現(xiàn)有兩欄種牛,A欄全是黑色,B欄既有黑色,又有紅色.AB兩欄牛是親子代關系,來場參觀的生物興趣小組同學,有的說B欄是A欄的親代,有的說B欄是A欄的子代.請你根據(jù)所學的生物學知識,分析回答下列問題:
(1)若B欄種牛是A欄種牛的雜交后代,則A欄種牛的基因型為Bb,B欄種牛的基因型為BB、Bb、bb.
(2)若A欄種牛是B欄種牛的雜交后代,則B欄種牛的基因型為BB和bb,A欄種牛的基因型為Bb.
(3)若B欄是A欄的親本時,B欄種牛除必須具有相對性狀(黑色與紅色)外,還應具備的兩個條件是:
①黑色、紅色個體全是純合體,②黑色種牛與紅色種牛分別為雙親中的一方.
(4)若B欄是A欄的親本,且B欄中黑色也有雜合體,A欄中沒有紅色種牛的原因是B欄中雜合黑色個體全為同一性別,并且與紅色個體性別相同.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

2.下列關于限制酶的說法不正確的是( 。
A.限制酶廣泛存在于各種生物中,尤其在微生物細胞中分布最多
B.不同的限制酶識別不同的核苷酸序列
C.限制酶能識別不同的核苷酸序列,體現(xiàn)了酶的專一性
D.限制酶的作用只是用來提取目的基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關于鑒定蛋白質實驗的說法正確的是( 。
A.雙縮脲試劑含有兩種試劑,分別為0.1g/mL的NaOH溶液和0.05 g/mL的CuSO4溶液
B.雙縮脲試劑是將3~4滴CuSO4溶液滴入2mL的NaOH溶液中混合而成的
C.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時需隔水加熱
D.雙縮脲試劑遇蛋白質會產生紫色的顏色反應

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

18.果蠅是XY型性別決定的生物,正常雄性和磁性果蠅的體細胞中分別含有XY、XX性染色體.但果蠅種群中偶爾也會出現(xiàn)性染色體的種類,如表所示是性染色體異常果蠅的性別、育性情況.下列說法不正確的是(  )
項目XXY XXX XYY YY OY XO 
 性別雌性 -雄性 --雄性 
 育性可育 死亡 可育 死亡 死亡 不育
A.表中結果顯示果蠅性染色體的組成類型會影響果蠅的性別
B.XrXrY與XRY的個體雜交后代中最多出現(xiàn)3種可育基因型的個體
C.性染色體異常果蠅出現(xiàn)的原因是染色體數(shù)目變異
D.果蠅種群中可育果蠅的性染色體組成有兩種類型

查看答案和解析>>

同步練習冊答案