如圖所示為人體激素分泌的調(diào)節(jié)過程，圖中A、B、C代表器官，①②③代表激素，Ⅰ、Ⅱ代表作用過程．
（1）若圖中所示腺體為睪丸，其分泌的睪丸酮具有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長，使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用，個(gè)別男性運(yùn)動(dòng)員長期服用睪丸酮，則Ⅰ和Ⅱ所示作用過程會(huì)
 
（增強(qiáng)/減弱），預(yù)測對(duì)其性腺造成的危害是
 
．
（2）若圖中所示腺體為甲狀腺，其能被激素②作用而不能被激素①作用，其根本原因是
 
．據(jù)圖分析激素③作用的靶器官是
 
．
考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：由圖可知，A表示下丘腦、B表示垂體，C表示靶器官，①表示促激素釋放激素，②表示促激素，③表示相關(guān)激素，ⅠⅡ表示抑制．
解答： 解：（1）分析圖可知，若圖中所示腺體為睪丸，其分泌物睪丸酮具有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長，使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用，如果長期服用睪丸酮，體液中睪丸酮量高會(huì)抑制垂體和下丘腦的分泌活動(dòng)，其性腺造成的危害是抑制性腺活動(dòng)，嚴(yán)重會(huì)導(dǎo)致性腺萎縮．
（2）甲狀腺細(xì)胞不能識(shí)別激素①是因?yàn)榧?xì)胞膜上沒有相應(yīng)的受體，根本原因是基因的選擇性表達(dá)．由圖可知，激素③的靶器官是A、B、C．
故答案為：
（1）增強(qiáng)      抑制性腺活動(dòng)，嚴(yán)重會(huì)導(dǎo)致性腺萎縮   
（2）靶細(xì)胞不能合成激素B受體（或基因的選擇性表達(dá)）    A、B、C
點(diǎn)評(píng)：本題考查激素調(diào)節(jié)，理解激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于酶的敘述，正確的一項(xiàng)是（　�。�
A、酶提供使反應(yīng)開始進(jìn)行所必需的活化能
B、酶活性與溫度和pH無關(guān)
C、若酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，則其正常功能就會(huì)部分或全部喪失
D、一個(gè)酶分子只起一次作用，然后就被滅活了

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細(xì)胞、（DC細(xì)胞），在免疫反應(yīng)中彎強(qiáng)大的攝取、處理和傳遞抗原的功能．如圖示為DC細(xì)胞參與免疫的過程，請(qǐng)回筌問題．

（1）DC細(xì)胞能通過
 
方式將外來抗原攝取人細(xì)胞內(nèi)，將其分解；同時(shí)，免疫調(diào)節(jié)也可對(duì)付體內(nèi)的異常細(xì)胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的
 
功能．
（2）DC細(xì)胞處理抗原后，細(xì)胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與T細(xì)胞外具有
 
作用的受體相結(jié)合，激活信號(hào)分子（S1、S2）從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)，此過程稱為細(xì)胞間的
 
．具有攝取、處理及傳遞抗原能力的綻胞，除樹突狀細(xì)胞外還有
 
等．
（3）T細(xì)胞發(fā)生免疫效應(yīng)時(shí)，它產(chǎn)生的
 
可作用于已被少數(shù)抗原剌激的
 
細(xì)胞，并促進(jìn)其增殖分化．
（4）DC細(xì)胞的研究成果已應(yīng)用于癌癥患者的治療，癌細(xì)胞是正常細(xì)胞中的
 
在致癌因子的作用下發(fā)生突變產(chǎn)生的，其綻孢膜上的糖蛋白分子會(huì)
 
，從而容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移，給徹底治愈帶來困難．DC免疫療法是通過采集患者自體的外周血液，在體外誘 導(dǎo)培養(yǎng)出大量DC細(xì)胞，使之負(fù)載上腫瘤抗原信息后再回輸給患者．這些DC細(xì)胞進(jìn)入患者體內(nèi)后，還可誘導(dǎo)T細(xì)胞迅速增殖分化成
 
精確殺傷腫瘤細(xì)胞，同時(shí)，還能使機(jī)體產(chǎn)生免疫記憶，具有防止腫瘤復(fù)發(fā)的功效，該免疫過程屬于
 
免疫．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中A～E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的5種細(xì)胞器①～④是從這5種細(xì)胞器中分離出來的幾種有機(jī)物（①④只表示某有機(jī)物的局部），請(qǐng)回答下列問題：

（1）從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將
 
獲得各種細(xì)胞器和細(xì)胞中其他物質(zhì)組成的勻漿，再用
 
方法獲得各種細(xì)胞器．
（2）①～④中屬于生物大分子的是
 
．
（3）具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于
 
，提取它所用的溶劑是
 
，分離它的方法是
 
．
（4）能夠合成③物質(zhì)的細(xì)胞器有
 
、
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為研究某種蛇毒阻遏神經(jīng)傳遞的機(jī)理，研究者進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)．
（1）大鼠的呼吸中樞發(fā)出兩條傳出神經(jīng)M和N支配膈肌收縮．麻醉?xiàng)l件下切斷N，保留M完整（如圖），記錄兩種不同處理下a處傳出神經(jīng)表面和b處膈肌表面的放電頻率，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如表所示．
實(shí)驗(yàn)處理記錄位置放電頻率
不注射
蛇毒		a點(diǎn)
b點(diǎn) 
注射蛇毒a點(diǎn) 
b點(diǎn) 
注：放電頻率是指單位時(shí)間內(nèi)記錄到的興奮次數(shù)
①傳出神經(jīng)M通過神經(jīng)-肌肉突觸支配膈肌收縮，膈肌屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的
 
．
②切斷N，b點(diǎn)仍可記錄到放電頻率，原因是
 
．不注射蛇毒時(shí)，a點(diǎn)的放電頻率與b點(diǎn)放電頻率無顯著差異，這組實(shí)驗(yàn)處理作為整個(gè)實(shí)驗(yàn)的
 
．
③注射蛇毒后，a點(diǎn)的放電頻率
 
，b點(diǎn)無放電，此時(shí)直接電刺激膈肌仍可記錄到放電頻率，推測蛇毒最可能阻遏了
 
．
（2）為進(jìn)一步確定蛇毒作用的具體位點(diǎn)，研究者用蛇毒處理傳出神經(jīng)-肌肉標(biāo)本，直至刺激神經(jīng)不再引起肌肉收縮時(shí)，再用乙酰膽堿（興奮性遞質(zhì)）溶液處理肌肉．若肌肉收縮，則蛇毒作用于
 
，若肌肉不縮，則蛇毒作用于
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一對(duì)同卵雙生的狗間胰臟移植，有兩個(gè)胰臟的狗會(huì)出現(xiàn)高血糖癥狀、但不排斥．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

維持物種前后代體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目恒定的因素是（　�。�
A、新陳代謝和減數(shù)分裂
B、有絲分裂和受精作用
C、減數(shù)分裂和受精作用
D、新陳代謝和有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色．利用含有這兩種物質(zhì)的混合染色劑對(duì)真核細(xì)胞進(jìn)行染色，顯微觀察可以發(fā)現(xiàn)（　�。�
A、紅色主要位于細(xì)胞核中，綠色主要位于細(xì)胞質(zhì)中
B、只有細(xì)胞核被染成紅色
C、綠色主要位于細(xì)胞核中，紅色主要位于細(xì)胞質(zhì)中
D、只有細(xì)胞質(zhì)被染成綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

用同位素32P標(biāo)記某一噬菌體的雙鏈DNA分子，讓其侵入大腸桿菌繁殖，最后釋放出200個(gè)后代，則后代中有32P的噬菌體占總數(shù)的（　�。�
A、2%B、1%
C、0.5%D、50%

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