科學(xué)家將含有某種物質(zhì)的紙片掛在柑橘樹上，結(jié)果吸引來大量的雄性果蠅，這種物質(zhì)對(duì)雄果蠅來說是（　�。�
A、性激素B、行為信息
C、化學(xué)信息D、物理信息
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)的信息種類：
①物理信息：通過物理過程傳遞的信息，如光、聲、溫度、濕度、磁力等可來源于無機(jī)環(huán)境，也可來自于生物．
②化學(xué)信息：通過信息素傳遞信息，如植物生物堿、有機(jī)酸，動(dòng)物的性外激素等．
③行為信息：通過動(dòng)物的特殊行為傳遞信息，對(duì)于同種或異種生物都可以傳遞（如：孔雀開屏、蜜蜂舞蹈）．
解答： 解：科學(xué)家將含有某種物質(zhì)的紙片掛在柑橘樹上，結(jié)果吸引來大量的雄性果蠅，是因該物質(zhì)為性外激素，屬于化學(xué)物質(zhì)的擴(kuò)散來傳遞的，故這種物質(zhì)對(duì)雄果蠅來說是化學(xué)信息．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類，并能正確判斷各選項(xiàng)所屬信息的種類，屬于考綱識(shí)記層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明鎳鹽為植物生活所必需的無機(jī)鹽，根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料用品，完成實(shí)驗(yàn)步驟，并得出相應(yīng)的結(jié)論．
（1）材料用品：完全培養(yǎng)液甲，缺鎳的完全培養(yǎng)液乙，適當(dāng)?shù)墓潭ú牧�，廣口瓶若干，長(zhǎng)勢(shì)相似的玉米幼苗，含鎳的無機(jī)鹽．
（2）方法步驟：
①取兩個(gè)潔凈的廣口瓶編號(hào)A、B，并向A中加入一定量完全培養(yǎng)液甲，向B中加入
 
．
②取
 
分為兩組，將其中一組放入A瓶中，另一組放入B瓶中．
③將兩廣口瓶置于
 
條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
A瓶中
 
；
B瓶中
 
．
說明 鎳鹽為玉米生活所必需的無機(jī)鹽
 
．
（4）為進(jìn)一步證明鎳鹽一定是必需的無機(jī)鹽，還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B、生物膜系統(tǒng)的生物膜是指具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
C、生物膜把細(xì)胞器分隔開，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行
D、細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的

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科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，哪一項(xiàng)是正確的（　�。�
A、線粒體是人體所有活細(xì)胞的能量供應(yīng)站
B、人的心肌細(xì)胞中線粒體和細(xì)胞核數(shù)量都比一般細(xì)胞多，這與心肌細(xì)胞代謝特別旺盛有關(guān)
C、由于兔血液中紅細(xì)胞含量較多，可利用其提取DNA和血紅蛋白
D、藍(lán)藻的光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

養(yǎng)雞場(chǎng)雞舍中清晨和傍晚用穩(wěn)定的燈光延長(zhǎng)光照時(shí)間，以提高產(chǎn)蛋率．下列分析不正確的是（　�。�
A、延長(zhǎng)光照刺激可直接通過體液調(diào)節(jié)提高產(chǎn)蛋率
B、雞的產(chǎn)蛋率與體內(nèi)的雌激素水平密切相關(guān)
C、雞的產(chǎn)蛋行為受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用
D、雞的產(chǎn)蛋行為受遺傳因素和環(huán)境因素共同影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于組成生物體的有機(jī)化合物中，都具有的化學(xué)元素是（　�。�
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P
D、C、H、O、N、S

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科目：高中生物 來源： 題型：

按教材填空
（1）有些蛋白質(zhì)起
 
作用，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，如胰島素．
（2）核酸是細(xì)胞內(nèi)
 
的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用．
（3）功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，
 
越多．
（4）
 
染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料，可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，細(xì)胞質(zhì)接近無色．
（5）這些
 
等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．
（6）
 
稱為原生質(zhì)層．

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科目：高中生物 來源： 題型：

2007年6月18日?qǐng)?bào)道，引起無錫自來水污染的太湖藍(lán)藻再次涌向自來水取水口．下列關(guān)于藍(lán)藻的描述正確的是（　�。�
A、高倍顯微鏡下可觀察到藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)
B、藍(lán)藻是好氧藻類，其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供
C、藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用，光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
D、只有基因突變引起藍(lán)藻變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓．符合這種類別關(guān)系的是（　�。�
A、Ⅰ核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ脫氧核糖核酸
B、Ⅰ生物、Ⅱ病毒、Ⅲ具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
C、Ⅰ固醇、Ⅱ性激素、Ⅲ維生素D
D、Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素

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