【題目】如圖所示人體激素調(diào)節(jié)過程據(jù)圖回答有關(guān)問題

（1）正常機(jī)體血液中激素②的合成量過多時(shí)，激素①、③的含量變化趨勢(shì)是 ，這是一種 調(diào)節(jié)機(jī)制。

（2）人的體溫調(diào)節(jié)中樞位于 ；在寒冷環(huán)境中，②的分泌量 。

（3）由圖可知細(xì)胞內(nèi)氧氣和葡萄糖濃度的比值減小時(shí)，會(huì)促進(jìn) 激素合成加快；變化是調(diào)控細(xì)胞內(nèi)胰島素原基因表達(dá)的信號(hào)。

（4）當(dāng)血糖濃度高于180mg/dl 時(shí)，部分葡萄糖隨尿液排出體外。該過程影響腎臟對(duì)水的重吸收從而導(dǎo)致 增多，此時(shí)收集尿液并加入 試劑，經(jīng)加熱后尿液顏色呈 。

【答案】（1）下降 ， （負(fù)）反饋，

（2）下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞 增加

（3）胰島素，乳酸的含量

（4）尿液 斐林試劑 磚紅色

【解析】

試題分析：（1）由圖分析可知激素①是促甲狀腺激素釋放激素，②是甲狀腺激素，③是促甲狀腺激素，當(dāng)甲狀腺激素含量高時(shí)，會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，所以它們的含量是降低，這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

（2）人體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，在寒冷環(huán)境中甲狀腺激素含量增加，因?yàn)榭梢源龠M(jìn)細(xì)胞氧化分解產(chǎn)生能量。

（3）細(xì)胞內(nèi)氧氣和葡萄糖濃度的比值減小時(shí)會(huì)進(jìn)行無氧呼吸，由圖可知可以促進(jìn)激素的合成，而該細(xì)胞是胰島B細(xì)胞，所以是促進(jìn)胰島素的合成加快。而該信號(hào)是乳酸含量的變化。

（4）葡萄糖必須溶解在水中才能拍出，水重吸收受阻，所以尿液量增多。要鑒定尿液中是否含葡萄糖，可以用鑒定還原糖的斐林試劑，經(jīng)加熱后尿液會(huì)呈現(xiàn)磚紅色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（10分）下圖為生物體內(nèi)部分的細(xì)胞代謝過程。據(jù)圖回答：

（1）A過程發(fā)生在綠色植物葉肉細(xì)胞的_________中，影響A過程的主要因素有___________（答出兩點(diǎn)即可）。A過程包括__________ 階段和 ___________階段，其能量來源依次為__________、______________。

（2）稻田若不定期排水,水稻幼根會(huì)變黑腐爛,這是因?yàn)檫M(jìn)行了上述( )___________過程所致.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)進(jìn)行的生理過程為_____________（用字母表示）。

（3）上述代謝過程中，能生成ATP的是____________ 過程（用字母表示）。

（4）硝化細(xì)菌和藍(lán)藻都能進(jìn)行A過程，但兩者利用的_________不同，它們都屬于自養(yǎng)生物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是基因“遺傳效應(yīng)”的含義

A．能控制一種生物性狀的表現(xiàn)

B．能控制一種蛋白質(zhì)的生物合成

C．能在蛋白質(zhì)合成中決定一種氨基酸的位置

D．能轉(zhuǎn)錄一種信使RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示利用細(xì)菌中抗蟲基因培育抗蟲玉米的過程，其中①‐⑧表示操作步驟，a、b表示分子，c‐e表示培養(yǎng)過程，其中d過程表示細(xì)菌與玉米細(xì)胞混合培養(yǎng)。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖中需要用到限制酶的是步驟①②④

B．圖中導(dǎo)入目的基因的是步驟④

C．步驟⑤的主要目的是擴(kuò)增目的基因

D．脫分化和再分化的步驟分別是⑦和③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是

A．生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果

B．外來物種入侵會(huì)破壞生物多樣性

C．森林能調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

D．遺傳多樣性比較髙的種群適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青蒿素是從植物黃花蒿莖葉中提取的有過氧基團(tuán)的倍半萜內(nèi)酯藥物，能夠控制瘧疾挽救了數(shù)百萬人的生命。

（1）從青蒿中提取青蒿素的方法是以萃取原理為基礎(chǔ)，根據(jù)圖中的裝置，從青蒿中提取揮發(fā)油的方法用

______________提取，其理由是揮發(fā)油具有___________________________的性質(zhì)。

（2）如果蒸餾過程中不進(jìn)行冷卻，則揮發(fā)油提取量會(huì)___________，原因是_________________________。

（3）當(dāng)蒸餾瓶中的水和原料量一定時(shí)，蒸餾過程中，影響揮發(fā)油提取量的主要因素有蒸餾時(shí)間和_________。當(dāng)原料量等其他條件一定時(shí)，提取量隨蒸餾時(shí)間的變化趨勢(shì)是_________________________。

（4）其工藝為：投料—加水—蒸餾—冷卻—______________—揮發(fā)油。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類多指是由顯性基因(A)控制的一種常見畸形，對(duì)此不正確的敘述是( )

A．親代之一的基因組成為AA，其子女均患多指

B．親代之一含有A基因，其子女有可能出現(xiàn)多指

C．雙親均為Aa，其子女均患多指

D．雙親均為Aa，其子女患多指的概率是3/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖（A、B、C、D表示激素），圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)方式（有甲、乙、丙三種方式）．請(qǐng)根據(jù)圖1、圖2回答下列有關(guān)問題．

（1）人體在寒冷環(huán)境下，可通過圖1中激素 （填編號(hào)）分泌量的增加，使細(xì)胞內(nèi)呼吸作用增強(qiáng)，從而增加 ，同時(shí)機(jī)體還可以通過 收縮減少散熱。

（2）若切除動(dòng)物的甲狀腺，血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1中A的濃度會(huì) ，如果定期給該動(dòng)物注射定量的激素B，血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1中A的濃度會(huì) ，屬于 調(diào)節(jié)機(jī)制。它的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)方式屬于 。

（3）人在空腹或饑餓時(shí)，血糖下降，一方面可以直接刺激 ，引起 分泌增加，同時(shí) （A、B、C、D中）的分泌量也增加，維持血糖相對(duì)穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常人體內(nèi)的造血干細(xì)胞能分裂產(chǎn)生各種血細(xì)胞，在體外某些因素的誘導(dǎo)下，卻可以分化為神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞，其根本原因是這些造血干細(xì)胞 （ ）

A．具有與受精卵相同的全套的遺傳基因

B．能合成神經(jīng)細(xì)胞或干細(xì)胞所需的蛋白質(zhì)

C．沒有分化

D．有旺盛的分裂能力

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