精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

用呼吸抑制酶處理小腸上皮細胞，細胞對下列物質吸收量不變的一組是

A．Na+、氨基酸和葡萄糖 B．O2、H2O和甘油

C．K+、氨基酸和葡萄糖 D．K+、Ca2+和氨基酸

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．核酸已經成為刑偵人員偵破案件的重要工具．下列有關核酸的敘述，正確的是（　�。�
A．只有DNA能攜帶遺傳信息
B．DNA、RNA在細胞中的主要分布場所不同
C．核酸與遺傳、變異有關，與催化作用無關
D．生物體細胞中的核酸均由兩條核苷酸長鏈構成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．在“觀察分生組織細胞的有絲分裂”的實驗中，甲～戊五位同學在剪取洋蔥根尖后立即進行的操作步驟如表：
學生操作步驟
解離漂洗染色制片觀察
甲-++++
乙+-+++
丙++-++
丁+++++
戊+++++
“-”表示未進行該步操作，“+”表示進行該步操作
（1）甲觀察到的實驗結果是B，乙觀察到的實驗結果是D，丙觀察到的實驗結果是A．（請從下列序號選擇）
A．染色體未著上顏色，無法看清      B．細胞重疊，看不到染色體
C．染色體著上顏色，清晰可見        D．染色體著色很淺，模糊不清
（2）丁同學在進行上述步驟后，直接在高倍鏡下觀察，長時間未找到有絲分裂的細胞，正確操作步驟應是在顯微鏡使用時先用低倍鏡，再使用高倍鏡
（3）戊同學觀察到了許多呈長方形的細胞，但未找到有絲分裂各時期的圖象，可能的原因是觀察部位不正確（該學生看到的是伸長區(qū)細胞）．
（4）經教師糾正后，丁同學在視野中找到了有關細胞有絲分裂圖象，但丁同學所看到的細胞圖象位于視野的右上方，若要在視野中央觀察此細胞，你認為他應如何正確移動裝片？將裝片向右上方移動．
（5）解離的目的是用藥液使組織細胞分散開．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．一對相對性狀可受一對或多對等位基因控制（依次用字母A，a；B，b；C，c…表示）為探究某種植物的花色遺傳，生物興趣小組做了實驗一，將甲乙兩個白花品系雜交，得F1，F1都開紫花．F1自花授粉產生F2代，收獲的F2紫花162，白花126．已知該植株的另一對相對性狀高產與低產受另一對等位基因M，m控制，生物興趣小組同學做了實驗二，用90對親本均分為3組做了如下實驗：
組別雜交方案雜交結果
A組高產×高產高產：低產=14：1
B組高產×低產高產：低產=5：1
C組低產×低產全為低產
根據雜交試驗結果回答問題：
（1）實驗一中．紫花和白花這對相對性狀至少同時受2對等位基因控制，其遺傳遵循自由組合定律．若只考慮最少對等位基因控制這對相對性狀的可能，則F1的基因型為AaBb，F2紫花中純合子比例為$\frac{1}{9}$．
（2）根據實驗二的結果可以判斷高產為顯性性狀．A組結果不符合3：1的原因是高產親本含有純合子，B組親本的高產中純合子與雜合子的比例為2：1．
（3）現用兩紫花高產植株雜交，F1有紫花高產：紫花低產：白花高產：白花低產=9：3：3：1，淘汰掉白花植株，其余植株自由交配，則子代M基因的頻率是50%．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示某家系中，苯丙酮尿癥發(fā)病情況的圖解，此病受染色體上的一對等位基因控制（基因為H、h），4號個體不攜帶致病基因．根據圖回答：

（1）此遺傳病為常染色體隱性遺傳�。�
（2）8號的基因型為HH、Hh，3號的基因型為Hh．
（3）9號為純合子的概率為0．
（4）7號與8號再生一個男孩，患病的概率為$\frac{1}{12}$．
（5）11號攜帶致病基因的概率為$\frac{5}{11}$．
（6）寫出3號和4號婚配的遺傳圖解．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一分子CO2從葉肉細胞的線粒體基質中擴散出來，進入一相鄰細胞的葉綠體基質內，共穿越的生物膜層數是

A．5層 B．6層 C．7層 D．8層

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，下列操作正確的是

A．染色時先用甲基綠染液，再滴加吡羅紅染液

B．將涂片用質量分數為8%的鹽酸處理后，接著用染色劑染色

C．觀察時應選擇染色均勻，色澤較淺的區(qū)域

D．先用低倍鏡找到清晰的細胞后，直接換上高倍鏡觀察

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東汕頭金山中學高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關蛋白質的敘述，錯誤的是

A．抗體的化學本質是蛋白質

B．有些蛋白質具有調節(jié)新陳代謝和生長發(fā)育的作用

C．氨基酸的種類和數目相同的蛋白質是同一種蛋白質

D．蛋白質在堿性條件下與Cu2＋結合生成紫色化合物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省西安市高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是突觸的亞顯微結構示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A．興奮的傳遞一定是從A到B

B．③處的物質以主動運輸的方式通過④

C．①和②一定有磷脂雙分子層

D．B可表示神經元、肌細胞、腺體細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案