【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.藍(lán)細(xì)菌的質(zhì)膜中含有光合色素
B.原核細(xì)胞中的DNA可以作為翻譯的模板
C.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的細(xì)胞呼吸都與線粒體有關(guān)
D.原核細(xì)胞一般都比較小,大多數(shù)原核細(xì)胞的直徑為2~8nm
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種(兩對相對性狀獨(dú)立遺傳),①~⑧表示培育水稻新品種的過程。下列說法正確的是( )
A. 如果過程②中逐代自交,那么自交代數(shù)越多純合植株的比例越高
B. ⑤與⑧過程的育種原理不同,③過程表示單倍體育種
C. 育種過程②⑤⑥中需要進(jìn)行篩選,篩選不會改變?nèi)魏我粋(gè)基因的頻率
D. 經(jīng)過①和⑦過程培育的品種和甲、乙品種基因型不同,但是仍然屬于同一個(gè)物種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】使用農(nóng)藥來防止棉紅鈴蟲,開始效果很好,但長期使用后,效果越來越差,以下敘述正確的是()
A.紅鈴蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了定向的變異
B.紅鈴蟲對農(nóng)藥進(jìn)行了定向的選擇
C.紅鈴蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離
D.農(nóng)藥對棉紅蟲的抗藥性變異進(jìn)行了定向選擇
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是利用四倍體蘭花的葉片進(jìn)行植物組織培養(yǎng)的過程,下列敘述正確的是
A. 過程①~③均需要外界提供一定的營養(yǎng)物質(zhì)和激素
B. 過程①為脫分化,過程②為再分化,均需要給予光照
C. 可利用過程②獲得的胚狀體外包人工種皮來制備人工種子
D. 用此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得的單倍體植株理論上是可育的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲~丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成部分,A~D表示丙中4個(gè)不同的生物種群,其生物總量的比值如圖所示。下表為該生態(tài)系統(tǒng)能量流動數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表(不考慮未利用的能量),請分析回答:
生物類群 | 第一營養(yǎng)級 | 第二營養(yǎng)級 | 第三營養(yǎng)級 | 第四營養(yǎng)級 | 分解者 |
從上一營養(yǎng)級獲得的能量(kJ) | 140.0 | 16.1 | 0.9 | 221.7 | |
呼吸消耗的能量(kJ) | 501.2 | 79.1 | 13.2 | 0.5 | 192.6 |
(1)圖中丁在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是_________,A生物的下一營養(yǎng)級生物為_________(填字母),A~D的數(shù)量通過_________調(diào)節(jié)機(jī)制維持相對穩(wěn)定。
(2)⑦過程中碳的傳遞形式是_________,①⑦中代表同一生理過程的是 _________。
(3)據(jù)表分析,A與下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_________(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)由綠色植 物流入分解者的能量除包含遺體、殘枝落葉中的能量外,還包含_________中的能量。
(4)此草原正向森林演替,在演替過程中,生產(chǎn)者固定的C02量_________(填“大于”“等于”或“小于”)整個(gè)生物群落排出的C02量,生態(tài)系統(tǒng)___________穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中正確的是
A.檢測氨基酸的含量可用雙縮脲試劑進(jìn)行顯色
B.脫氧核糖核苷酸是組成染色體的大分子物質(zhì)之一
C.R基為﹣CH3和﹣C3H5O2的二肽分子中,C、H、O原子的數(shù)目之比為8∶14∶5
D.細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)主要是DNA,細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)主要是RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用植物細(xì)胞的必需元素配制成完全培養(yǎng)液,在相同的加蓋容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時(shí)間后,測定培養(yǎng)液中各種離子與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)各種離子濃度之比如下圖所示,該試驗(yàn)的結(jié)果不能說明
A. 植物細(xì)胞對離子的吸收有選擇性
B. 水稻根細(xì)胞吸收Si的載體比番茄多
C. 植物對離子的吸收與溶液中離子的濃度有關(guān)
D. 植物根對水分的吸收和對離子的吸收是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖示分別表示某雌性動物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像以及細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。分析回答問題:
(1)圖1中甲表示細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是_________ ,圖2中表示DNA的是_________ (填字母)。
(2)圖1中丙所示的細(xì)胞是_________ ,圖2中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖1中的 _________。
(3)圖2中的細(xì)胞類型由Ⅰ變化為Ⅱ的過程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是_______;由Ⅱ-Ⅲ過程,相當(dāng)于圖1中的_________過程。
(4)符合圖2中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是_________ 。圖2中所對應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)可存在同源染色體的有 _________(填編號)。
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