A. | 雌配子:雄配子=1:1 | B. | 雌配子:雄配子=1:3 | ||
C. | 雌配子:雄配子=3:1 | D. | 雄配子比雌配子多得多 |
分析 1、基因分離定律的實質(zhì):在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代.
2、一個精原細胞減數(shù)分裂可形成4個精子,而一個卵原細胞減數(shù)分裂只能形成一個卵細胞.
解答 解:基因分離定律的實質(zhì)是等位基因的分離,Aa的植物產(chǎn)生的雄性配子中A和a數(shù)量相等,雌配子中A和a數(shù)量也相等,但雄配子數(shù)量遠遠比雌配子多.
故選:D.
點評 本題考查基因分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用、減數(shù)分裂,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),明確Aa能產(chǎn)生兩種比例相等的雌配子和兩種比例相等的雄配子;識記減數(shù)分裂的結(jié)果,明確雄配子的數(shù)量遠遠多于雌配子.
科目:高中生物 來源:2016年福建龍巖高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物膜的敘述,正確的是( )
A.酵母菌細胞的ATP均在生物膜中產(chǎn)生
B.甲狀腺細胞與神經(jīng)細胞上的膜蛋白種類和含量不同
C.根尖細胞核膜上的核孔可以讓DNA和RNA自由進出
D.光合作用的光反應(yīng)都是在葉綠體的類囊體薄膜上進行
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科目:高中生物 來源:2016屆河北邯鄲高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲病和乙病均為單基因遺傳病,某家族遺傳家系圖如下,其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是( )
A.甲病為常染色體顯性遺傳病,存在代代遺傳的特點
B.乙病為伴X染色體隱性遺傳病,在人群中女性發(fā)病率高于男性
C.Ⅲ7中的甲病致病基因來自Ⅰ3,
D.若Ⅲ7的性染色體組成為XXY,則產(chǎn)生異常生殖細胞的最可能是其母親
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京豐臺普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外,其過程如圖所示。下列敘述錯誤的是( )
A.若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了HO,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的—COOH
B.細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動運輸過程
C.與c過程有關(guān)的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
D.圖中③結(jié)構(gòu)是將氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的主要場所
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第6位的C被替換為T | B. | 第9位與第10位之間插入1個T | ||
C. | 第100位、101位、102位被替換為TTT | D. | 第103位至105位被替換為1個A |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變對生物自身大多數(shù)是有害的 | |
B. | 基因突變不一定能改變生物的表現(xiàn)型 | |
C. | 基因重組不能產(chǎn)生新的性狀但能產(chǎn)生新的表現(xiàn)型 | |
D. | 與有性生殖相比,無性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草原生態(tài)系統(tǒng)中的動物也有垂直結(jié)構(gòu) | |
B. | 過度放牧有利于提高草原生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性 | |
C. | 調(diào)查某單子葉草本植物種群密度時可釆用樣方法 | |
D. | 適度放牧有利于草原植被的生長 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京豐臺普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究表明:引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原體(SARS病毒)是一種冠狀病毒,結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)該病毒的敘述,正確的是( )
A.SARS病毒體內(nèi)僅有A、T、C、G四種堿基
B.SARS病毒屬于原核細胞構(gòu)成的生物
C.SARS病毒能在培養(yǎng)基上生長增殖
D.SARS病毒進入人體后,人體能產(chǎn)生特異性抗體
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