如圖的4個(gè)家系,帶陰影的為遺傳病患者,白色表現(xiàn)正常.下列敘述正確的是(  ) 
A、可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙
B、肯定不是抗維生素D佝僂病(伴X染色體顯性遺傳。┻z傳的家系是只有乙
C、家系丁中(假設(shè)致病基因不在X上),這對(duì)夫婦再生一患病孩子的幾率為
1
4
D、家系丙中,女兒一定是雜合子
考點(diǎn):常見(jiàn)的人類遺傳病
專題:
分析:分析題圖:甲中雙親正常,但有一個(gè)患病的兒子,為隱性遺傳病,可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X染色體隱性遺傳。灰业倪z傳方式不能確定,但不是伴X染色體顯性遺傳;丙的遺傳方式不能確定;丁中雙親都患病,但有一個(gè)正常的兒子,為顯性遺傳病,可能是常染色體顯性遺傳病,也可能是伴X染色體顯性遺傳。
解答: 解:A、色盲是伴X染色體隱性遺傳病,可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙,A正確;
B、甲是隱性遺傳病,不可能是抗維生素D佝僂。ò閄染色體顯性遺傳。,B錯(cuò)誤;
C、家系丁中(假設(shè)致病基因不在X上),則這對(duì)夫婦的基因型均為Aa,再生一患病孩子(A_)的幾率為
3
4
,C錯(cuò)誤;
D、家系丙中遺傳病的遺傳方式不能確定,若為伴X顯性遺傳病,則女兒一定是純合子,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合系譜圖,考查常見(jiàn)的人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類遺傳病的種類及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖推斷各遺傳病的可能的遺傳方式,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的問(wèn)題.
Ⅰ.為獲得棉纖維既長(zhǎng)又多的優(yōu)質(zhì)棉花植株,研究者對(duì)棉花植株中生長(zhǎng)素與棉纖維生長(zhǎng)狀況的關(guān)系做了一系列研究.
(1)圖1所示棉花植株①、②、③三個(gè)部位,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上摘除部位,可
增加棉花產(chǎn)量.③的生長(zhǎng)狀況,可判斷該處的
 
(激素)增多.
(2)研究者比較了棉纖維將要從棉花胚珠上發(fā)生時(shí),無(wú)纖維棉花、普通棉花和優(yōu)質(zhì)棉花胚珠表皮細(xì)胞中生長(zhǎng)素的含量,結(jié)果如圖2.從圖中信息可知,生長(zhǎng)素與棉纖維生長(zhǎng)狀況的關(guān)系是
 

Ⅱ.留樹(shù)保鮮是通過(guò)延遲采收保持果實(shí)品質(zhì)的一項(xiàng)技術(shù).噴施赤霉素和2,4-D對(duì)留樹(shù)保鮮柑橘的落果率和果實(shí)內(nèi)源脫落酸含量的影響如圖3所示.據(jù)圖回答:
(3)赤霉素、2,4-D與內(nèi)源脫落酸對(duì)落果的調(diào)控有
 
作用.
(4)赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用.用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細(xì)胞,其細(xì)胞周期的
 
期明顯變短,此時(shí)期分子水平上所發(fā)生的變化主要是
 
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系:
(1)常用的檢測(cè)NaOH的方法是
 

(2)細(xì)胞的大小不同,其表面積與體積之比就
 
,細(xì)胞越大,其表面積與體積之比就
 

(3)能說(shuō)明NaOH擴(kuò)散速率的現(xiàn)象是
 
.相同時(shí)間內(nèi)NaOH擴(kuò)散的深度
 
,即NsOH擴(kuò)散的速率
 

(4)相同時(shí)間內(nèi),物質(zhì)擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞的體積與細(xì)胞的總體積之比可以反應(yīng)細(xì)胞的
 
.細(xì)胞越大,物質(zhì)的運(yùn)輸速率越
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下生理過(guò)程一定發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是( 。
A、抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合
B、血漿蛋白和血紅蛋白的生成
C、葡萄糖分解為乳酸
D、食物中淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

1939年魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行了如圖所示兩組實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是(  )
A、為了排除光照的影響該實(shí)驗(yàn)要在黑暗條件下進(jìn)行
B、A和B相對(duì)分子質(zhì)量之比為9:8
C、設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的在于證明植物光合作用會(huì)釋放氧氣
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明植物光合作用釋放的氧氣全部來(lái)自水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

豌豆莖的高度由一對(duì)等位基因A、a控制,種子的形狀由一對(duì)等位基因B、b控制
親代表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型
高莖圓粒高莖皺粒矮莖圓粒矮莖皺粒
A 高莖圓!涟o皺粒66707369
B 矮莖圓!粮咔o皺粒123000
C 矮莖圓!粮咔o皺粒818000
D 高莖皺粒×矮莖圓粒9910410496
請(qǐng)根據(jù)上表寫(xiě)出每組雜交組合親本植株的基因型
A
 
、B
 
、C
 
、D
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖.下列有關(guān)該細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,不正確的是( 。
A、浸潤(rùn)在清水中,細(xì)胞不會(huì)漲破
B、浸潤(rùn)在高濃度KNO3溶液中,液泡會(huì)收縮
C、溫度適宜且光照充足時(shí),能釋放O2
D、黑暗中溫度適宜時(shí),能釋放CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

核酸是生命中重要的生物大分子之一,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、所有生物的核酸都主要是DNA
B、細(xì)胞癌變后mRNA的種類和數(shù)量改變
C、核酸的單體是脫氧核苷酸
D、參與細(xì)胞分裂的核酸只分布于細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)分析通常以( 。┧綖榍疤幔
A、生物個(gè)體水平
B、種群水平
C、營(yíng)養(yǎng)級(jí)水平
D、食物鏈(網(wǎng))水平

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