下圖是食物關(guān)系圖。分析并簡要目答

(1)該圖是一個簡單的 ，含有 條食物鏈。

(2)圖中的初級消費(fèi)者是 ，蛇是 消費(fèi)者，屬 營養(yǎng)級。

(3)圖中的兔和蚱蜢兩者是 關(guān)系，而蜥蜴和蚱蜢是 關(guān)系，鷹同時占有 個營養(yǎng)級。

(4)蛇每增加l千克體重至少需 千克蜥蜴，所消耗的綠色植物至少 千克。如果蚱蜢突然減少，蚯蚓數(shù)量將會 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)核酸的敘述中不準(zhǔn)確的是（　�。�
A．核酸的組成元素是C、H、O、N、PB．由含氮堿基、核糖和磷酸組成
C．核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)D．由核苷酸聚合而成的大分子化合物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下表是四種人類遺傳病的親本組合及優(yōu)生指導(dǎo)，其中不正確的是

遺傳病

遺傳方式

夫妻基因型

優(yōu)生指導(dǎo)

A

抗維生素D佝僂病

X染色體顯性遺傳

XaXa×XAY

選擇生男孩

B

紅綠色盲癥

X染色體隱性遺傳

XbXb×XBY

選擇生女孩

C

白化病

常染色體隱性遺傳病

Aa×Aa

選擇生女孩

D

并指癥

常染色體顯性遺傳病

Tt×tt

產(chǎn)前基因診斷

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有兩瓶世代連續(xù)的果蠅，甲瓶全為灰身，乙瓶既有灰身也有黑身。讓乙瓶中的全部灰身個體與異性的黑身果蠅交配，若后代都不出現(xiàn)性狀分離，則可認(rèn)定

A. 甲為乙的親本，乙中灰身果蠅為雜合體

B. 甲為乙的親本，乙中灰身果蠅為純合體

C. 乙為甲的親本，乙中灰身果蠅為雜合體

D. 乙為甲的親本，乙中灰身果蠅為純合體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

用32P和35S分別標(biāo)記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼，當(dāng)該噬菌體侵染細(xì)菌（含31P和32S），經(jīng)過n次復(fù)制，所釋放出來的子代噬菌體只有少部分含

A．32P B．31P C．35S D．32S

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）

A．人體的內(nèi)環(huán)境由②③④組成

B．血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②一③一④

C．漿細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入③，再進(jìn)入④

D．②中含激素、血紅蛋白、乳酸、C02等物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是毛白楊樹林中兩個營養(yǎng)級的能量流動圖解，已知毛白楊樹同化的總能量為N，方框中字母代表能量．下列敘述不正確的是（ ）

A．B=C+D

B．從毛白楊樹輸入下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為B/N

C．B是第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量

D．D是指呼吸作用消耗的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中，甲～丙三位同學(xué)在取洋蔥根尖后進(jìn)行了如下操作（表中“+”表示該步驟正常操作，“-”表示該步驟未操作），甲、乙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分別是（　　）
 步驟
學(xué)生解離漂洗染色壓片鏡檢
甲+-+++
乙-++++
丙+++++
①染色體未著上顏色或著色很淺，無法看清；
②細(xì)胞重疊，看不到染色體；
③染色體著上顏色，清晰可見；
④染色體著上顏色，但細(xì)胞重疊．
A．①②B．②④C．①③D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．海洋漁業(yè)生產(chǎn)中，合理使用網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具進(jìn)行捕撈，有利于資源的可持續(xù)利用．下列正確的解釋是（　�。�
A．更多細(xì)小的個體逃脫，得到生長和繁殖的機(jī)會
B．減少捕撈強(qiáng)度，使種群數(shù)量維持在K值
C．維持良好的年齡結(jié)構(gòu)，有利于種群數(shù)量的恢復(fù)
D．改變性別比例，提高種群出生率

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同步練習(xí)冊答案