【題目】達爾文論述生物進化思想的著作是

A. 《社會契約論》

B. 《十日談》

C. 《物種起源》

D. 《天演論》

【答案】C

【解析】

根據(jù)所學知識可知,《物種起源》是達爾文論述生物進化思想的著作,故C項正確;A項是盧梭的著作,排除;B項是薄伽丘的著作,排除;D項是英國生物學家赫胥黎的著作,排除。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP之所以能作為能量的直接來源是因為:

A. ATP在細胞內(nèi)數(shù)量很多B. ATP中的高能磷酸鍵儲存的能量多且很不穩(wěn)定

C. ATP中的高能磷酸鍵很穩(wěn)定D. ATP是生物體內(nèi)唯一可以釋放能量的化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于減數(shù)分裂的描述,下面哪一種是正確的

A. 第一次分裂,著絲點不分裂、同源染色體配對

B. 第一次分裂,著絲點分裂、同源染色體不配對

C. 第二次分裂,著絲點分裂、同源染色體配對

D. 第二次分裂,著絲點不分裂、同源染色體不配對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)和核酸的基本組成單位分別是(

A.氨基酸和脫氧核苷酸B.丙酮酸和核糖核酸

C.氨基酸和核苷酸D.氨基酸和核糖核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2006年的“世界艾滋病日”會議在我國天津市舉行,會議的主題為:行動起來,遏制艾滋。關于艾滋病的說法錯誤的是:

A. 艾滋病是一種遺傳病,HIV侵入人體后破壞B細胞,使人體免疫能力幾乎全部喪失

B. 艾滋病患者往往直接死于病原體感染或癌癥

C. 艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播

D. 艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體DNA上是否插入了目的基因的常用方法是( )

A. DNA分子雜交技術B. 熒光分子標記技術

C. 放射性同位素標記技術D. 顯微注射技術

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在有氧存在時,細胞呼吸反而受到抑制的生物是

A.衣藻B.乳酸菌C.藍藻D.酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞膜功能的敘述中,錯誤的是

A將細胞與環(huán)境分開 B控制物質(zhì)進出細胞

C進行細胞間的信息交流 D可合成能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于種群的敘述錯誤的是:

A. 種群是生物進化和繁殖的基本單位

B. 稻田中水稻的均勻分布不屬于種群的特征

C. 可通過建構數(shù)學模型研究種群的數(shù)量變化

D. 種群的繁殖能力不會改變環(huán)境容納量的大小

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