(2015秋•遵義期末)如圖所示,將青蛙的脊神經(jīng)從右側(cè)的A處和左側(cè)的B處切斷,請回答:

(1)用電流刺激蛙的左腿,左腿的反應及其原因是

(2)用電流刺激蛙的右腿,將會出現(xiàn)反應的部分及其原因是

(3)參與以上反射活動的神經(jīng)元有 個,用圖中編號和文字依次寫出神經(jīng)沖動所經(jīng)過的途徑.

(4)圖中標號2是 ,1是2的 ,6是7的 ,圖中7的未畫出來.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示真核細胞的膜結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C表示物質(zhì).據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。

①A、B可構(gòu)成具識別功能的物質(zhì);物質(zhì)C構(gòu)成乙的基本支架時,都是親水基相對排列于內(nèi)側(cè)
②細胞中所有的乙結(jié)構(gòu)構(gòu)成生物膜系統(tǒng),除圖中①~⑦外,主要還有核膜
③B物質(zhì)位于圖示的中間,且它在乙結(jié)構(gòu)中只存在于表面
④乙結(jié)構(gòu)中B物質(zhì)的合成可能需要該細胞的結(jié)構(gòu)③參與
⑤衰老細胞裂解死亡需依結(jié)構(gòu)⑥所在的細胞結(jié)構(gòu)
⑥圖示中②的內(nèi)層結(jié)構(gòu)比外層結(jié)構(gòu)功能更復雜,主要原因為內(nèi)層結(jié)構(gòu)面積更大.
A.①③⑤B.①④⑤⑥C.②④⑥D.②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.自然界的細胞融合產(chǎn)生有性雜交后代,細胞工程中細胞雜交被廣泛應用于培育雜種植株和生產(chǎn)單克隆抗體等方面.請回答:

(1)若a、b表示兩種植物體細胞,要形成c時必須去掉細胞壁,獲得具活力的原生質(zhì)體.由d細胞形成雜種植株過程中使用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的中心環(huán)節(jié)是形成具有較強分生能力等特點的愈傷組織,若要誘導其生根,則培養(yǎng)基中生長素與細胞分裂素的比值應較大(大/。参矬w細胞雜交的最大優(yōu)點是克服遠緣雜交不親和障礙.
(2)d細胞產(chǎn)生的單克隆抗體與普通血清抗體相比較,具有特異性強、靈敏度高的特點.
(3)若要獲得動物的有性雜交后代時,則確保一個a和一個b結(jié)合的生理反應依次為透明帶反應、卵細胞膜反應.
(4)我國科學家童第周利用核移植技術(shù)培育出鯉鯽雜交魚.若a為鯉魚囊胚細胞核,則b細胞為鯽魚去核卵母細胞,獲得該魚的生殖方式為無性生殖.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省遵義市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•遵義期末)A圖表示番茄葉肉細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化(其中數(shù)字代表過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表物質(zhì)),B圖為大棚中番茄葉肉細胞部分代謝過程示意圖(其中數(shù)字代表物質(zhì),字母代表過程或結(jié)構(gòu)).請據(jù)圖回答:

(1)A圖甲過程中物質(zhì)Ⅰ是 ,其在 上產(chǎn)生(答具體結(jié)構(gòu));

該物質(zhì)用于乙過程的 階段,該階段所發(fā)生的場所是 (答具體結(jié)構(gòu)).

(2)B圖中除了線粒體與葉綠體,還有一個細胞器a,它在吸收物質(zhì)①后,體積會略有增大,這體現(xiàn)了膜的 ;

(3)在光照充足的條件下,B圖中理論上可以完成的過程有 (用字母表示).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省遵義市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006•江蘇)關于真核細胞呼吸正確的說法是( )

A.無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應

B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度

C.無氧呼吸的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D.有氧呼吸的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省遵義市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•嘉定區(qū)一模)為了驗證單側(cè)光照射會導致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結(jié)論,需要先利用瓊脂塊收集生長素,之后再測定其含量.假定在單側(cè)光照下生長素的不均勻分布只與運輸有關,下列收集生長素的方法(如圖所示)中,正確的是( )

A.A B.B C.C D.D

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省肇慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•肇慶期末)圖甲、乙為植物某個葉肉細胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的生化反應.丙是桑格和尼克森在1972年提出的膜的流動鑲嵌模型,請據(jù)圖分析回答:

(1)圖中的甲膜是 ,乙膜是

(2)甲、乙兩種膜上發(fā)生的生化反應階段分別是

(3)甲圖發(fā)生的能量變化是

(4)假設丙為人體內(nèi)紅細胞的一個結(jié)構(gòu),在不需要消耗能量情況下,能由d協(xié)助通過的物質(zhì)有: 等.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省肇慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•肇慶期末)協(xié)助擴散與主動運輸?shù)墓餐卣魇牵?)

A.需要載體 B.需要消耗ATP

C.從高濃度到低濃度 D.從低濃度到高濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用.圖中甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細胞,A、B、C、D為激素,請據(jù)圖分析回答:

(1)當人體處于寒冷環(huán)境中時,圖中激素A甲狀腺激素在血液中的含量明顯升高,同時激素D腎上腺素分泌也增多,并且骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗.引起骨骼肌戰(zhàn)栗的反射弧為:皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→→傳出神經(jīng)→骨骼。
(2)當人體內(nèi)的血糖濃度降低時,丁可以直接感知血糖濃度的變化,也可以接受下丘腦的控制,通過有關神經(jīng)作用使其分泌的胰高血糖素(填激素名稱)增多;同時激素D腎上腺素也增多.
(3)下丘腦除參與圖中的調(diào)節(jié)過程外,還能分泌抗利尿激素(填激素名稱)由甲垂體釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡.
(4)如果血液中物質(zhì)A的含量過高,會抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為負反饋調(diào)節(jié).

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