（2015•嘉定區(qū)一模）為了驗(yàn)證單側(cè)光照射會(huì)導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素分布不均勻這一結(jié)論，需要先利用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素，之后再測(cè)定其含量．假定在單側(cè)光照下生長(zhǎng)素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān)，下列收集生長(zhǎng)素的方法（如圖所示）中，正確的是（ ）

A．A B．B C．C D．D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于性染色體的正確敘述是（　�。�
A．含X染色體的配子是雌配子，含Y染色體的配子是雄配子
B．精原細(xì)胞在間期復(fù)制后，即可得到兩個(gè)X染色體
C．次級(jí)卵母細(xì)胞的某時(shí)期可將染色體組成表示為22對(duì)+XX
D．女兒的性染色體必有一條來(lái)自父方

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)植物激素的敘述，不正確的是（　�。�
A．植物激素是由植物體一定部位產(chǎn)生，對(duì)植物體的生命活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物
B．赤霉素和生長(zhǎng)素都能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，赤霉素還具有解除休眠促進(jìn)萌發(fā)的作用
C．脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落
D．植物莖的背地生長(zhǎng)、植物的向光性、植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象均體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省遵義市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•郴州二模）下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是（ ）

A．甲圖表示人的肌細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

B．乙圖所示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C．丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系，a點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP最多

D．丁圖表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省遵義市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•遵義期末）如圖所示，將青蛙的脊神經(jīng)從右側(cè)的A處和左側(cè)的B處切斷，請(qǐng)回答：

（1）用電流刺激蛙的左腿，左腿的反應(yīng)及其原因是 ．

（2）用電流刺激蛙的右腿，將會(huì)出現(xiàn)反應(yīng)的部分及其原因是 ．

（3）參與以上反射活動(dòng)的神經(jīng)元有 個(gè)，用圖中編號(hào)和文字依次寫(xiě)出神經(jīng)沖動(dòng)所經(jīng)過(guò)的途徑．

（4）圖中標(biāo)號(hào)2是 ，1是2的 ，6是7的 ，圖中7的未畫(huà)出來(lái)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•肇慶期末）在高等植物細(xì)胞中，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖一中的物質(zhì)A是 ．請(qǐng)寫(xiě)出有氧呼吸的反應(yīng)式 ．

（2）在圖二中丁點(diǎn)，限制光合作用的主要因素是 ．

（3）在圖二甲狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖一中的哪些過(guò)程？（用圖中字母表示） ．

（4）在炎熱夏季的中午，植物出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，光合作用強(qiáng)度明顯減弱的原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•廣州）細(xì)胞內(nèi)由單層膜構(gòu)成且表面常附著有核糖體的細(xì)胞器是（ ）

A．液泡 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．溶酶體 D．高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•肇慶期末）細(xì)胞里可以?xún)?chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是（ ）

A．核糖核苷酸 B．脫氧核苷酸

C．脫氧核糖核酸 D．氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．回答下列有關(guān)生物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)問(wèn)題：
（1）X細(xì)胞膜上受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白．
（2）在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下，人體的內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài)．在寒冷環(huán)境中，分泌增加的激素是甲狀腺激素和腎上腺素．
（3）若X為下丘腦細(xì)胞，人在炎熱環(huán)境中大量出汗后，圖中X細(xì)胞產(chǎn)生的活性物質(zhì)是抗利尿激素．
（4）突觸小泡通過(guò)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是胞吐，從突觸前膜釋放與X細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，從而使其生理活動(dòng)發(fā)生變化．
（5）維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開(kāi)細(xì)胞間的信息交流，動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑有：一是激素、遞質(zhì)等信息分子通過(guò)體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn)；二是通過(guò)細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)信息交流．

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