如圖為細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的圖解,其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.若某人患鐮刀形細(xì)胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥
B.若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)使圖中②液體增加,引起組織水腫。
C.圖中①和③細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血漿、組織液
D.某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號(hào)②
C
【解析】
試題分析:A中,某人患鐮刀形細(xì)胞貧血癥,則為紅細(xì)胞出了問題,為⑥,A正確。B中,某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,會(huì)導(dǎo)致血漿蛋白減少,組織液會(huì)增多,組織水腫,B正確。C中,①為毛細(xì)血管壁細(xì)胞,其內(nèi)環(huán)境為血漿和組織液。③為組織細(xì)胞膜,其內(nèi)環(huán)境為組織液,C錯(cuò)誤。D中,燙傷后,水泡中的液體為組織液,D正確。
考點(diǎn):本題考查內(nèi)環(huán)境的知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述正確的是
①卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
②哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對(duì)較大,有利于提高氣體交換效率
③小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,有利于為物質(zhì)運(yùn)輸提供能量
④唾液腺細(xì)胞含有較多的高爾基體,有利于分泌唾液
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江杭州高級(jí)中學(xué)高二下期期中生物卷(解析版) 題型:綜合題
激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。如圖表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制。請(qǐng)結(jié)合圖中信息回答問題。
(1)結(jié)構(gòu)甲、乙、丙中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是 (寫出對(duì)應(yīng)器官的名稱)。
(2)物質(zhì)d是 。由圖可知,激素①主要通過影響 來調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。
(3)若激素①表示雄性激素,其進(jìn)行靶細(xì)胞的方式是 。
物質(zhì)b是 。若切除垂體,則物質(zhì)a含量 。個(gè)別男性運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用雄性激素,對(duì)其性腺造成的危害是 。
(4)細(xì)胞質(zhì)受體、細(xì)胞核受體與細(xì)胞膜上的受體在物質(zhì)屬性及功能上相似,則它們的化學(xué)本質(zhì)都是 。
(5)若結(jié)構(gòu)乙表示胰島A細(xì)胞,結(jié)構(gòu)甲的神經(jīng)細(xì)胞通過釋放“某種化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌,該種化學(xué)物質(zhì)是 。激素②作用的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞,肝細(xì)胞接受激素② 后所發(fā)生的主要代謝變化是 。
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江杭州高級(jí)中學(xué)高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為研究生長(zhǎng)素(IAA)產(chǎn)生部位及運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn),初始時(shí),瓊脂塊①~⑥不含IAA,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表述中正確的是 ( )
A.瓊脂塊①②中都有IAA,①>②
B.瓊脂塊③④中都有IAA,③≈④
C.瓊脂塊⑤⑥中都有IAA,⑤≈⑥
D.瓊脂塊③④中含有的IAA分別與⑤⑥相等
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江杭州高級(jí)中學(xué)高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
某神經(jīng)纖維靜息電位的測(cè)量裝置及結(jié)果如圖1所示。圖2是將同一測(cè)量裝置的微電極均置于膜外。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖1中甲處的鉀離子濃度比乙處低
B.圖2測(cè)量裝置所測(cè)電壓為+70mv
C.圖2中若在A處給予適宜刺激,測(cè)量裝置所測(cè)電壓先呈正值后呈負(fù)值。
D.圖2中若在C處給予適宜刺激的同時(shí),B處用藥物阻斷電流通過,測(cè)量裝置所測(cè)電壓呈正值
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江杭州高級(jí)中學(xué)高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.在預(yù)設(shè)實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)置蒸餾水處理的對(duì)照組
B.實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量為插枝生根的數(shù)目、生長(zhǎng)素類似物處理的時(shí)間等
C.用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物處理可能會(huì)獲得相同的生根數(shù)目
D.在正式實(shí)驗(yàn)中,用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物處理的組別之間能形成相互對(duì)照
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江杭州地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)高二第二學(xué)期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
煙草是雌雄同株植物,卻無法自交產(chǎn)生后代。這是由S基因控制的遺傳機(jī)制所決定的,其規(guī)律如下圖所示(注:精子通過花粉管輸送到卵細(xì)胞所在處完成受精)。
(1)煙草的S基因分為S1、S2、S3等15種之多,它們互為__________,它們的產(chǎn)生是___________的結(jié)果。
(2)如圖可見,如果花粉所含S基因與母本的任何一個(gè)S基因種類相同,花粉管就不能伸長(zhǎng)完成受精。據(jù)此推斷在自然條件下,S1S2煙草不存在S基因的__________個(gè)體。自然界中許多植物具有與煙草一樣的自交不親和性,這更有利于提高生物遺傳性狀的多樣性,為__________提供更豐富的原材料,使之更好地適應(yīng)環(huán)境。
(3)研究發(fā)現(xiàn),S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的兩個(gè)部分,前者在雌蕊中表達(dá),后者在花粉管中表達(dá)。傳粉后,雌蕊產(chǎn)生的S核酸酶進(jìn)入花粉管中,與對(duì)應(yīng)的S因子特異性結(jié)合,進(jìn)而將花粉管中的rRNA降解,以至于無法形成_________(結(jié)構(gòu)),進(jìn)而無法合成__________(物質(zhì)),從而使花粉管不能伸長(zhǎng)。
(4)將基因型為S1S2和S2S3的煙草間行種植,全部子代的基因型及比例為:___________________。
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江杭州地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)高二第二學(xué)期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖顯示一個(gè)傳出神經(jīng)元,該神經(jīng)元在X位置受到刺激,下列相關(guān)敘述中正確的是( )
A.沖動(dòng)會(huì)傳到大腦皮層
B.沖動(dòng)會(huì)傳到Y(jié)處后的效應(yīng)器
C.會(huì)使Z處釋放神經(jīng)遞質(zhì)
D.會(huì)形成反射活動(dòng)
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江平陽(yáng)中學(xué)下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示動(dòng)物細(xì)胞分裂某個(gè)時(shí)期的模式圖,該時(shí)期是
A.前 B.有絲分裂后期 C.減數(shù)分裂后期 D.末期
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