Question

【題目】下圖表示蘋果生活周期各階段部分激素變化的情況,請(qǐng)回答:

(1)對(duì)蘋果樹進(jìn)行剪枝目的是____________________________________。

(2)據(jù)圖可知,蘋果的生長(zhǎng)和發(fā)育是___________________________________________控制的，蘋果果實(shí)成熟過程中起主導(dǎo)作用的植物激素是_______________。

(3)在植物組織培養(yǎng)中,如果培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素少而生長(zhǎng)素多,則愈傷組織就會(huì)分化出_________。赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā),脫落酸則抑制種子萌發(fā),說明兩者的作用是_______________。

(4)在高溫環(huán)境中，細(xì)胞失水導(dǎo)致蘋果葉片中的脫落酸含量____________________(填“增加”或“減少”),使氣孔關(guān)閉。氣孔關(guān)閉會(huì)影響植物對(duì)二氧化碳的吸收,從而影響光合作用的_____________階段。

Answer 1

【答案】解除頂端優(yōu)勢(shì) 多種激素的平衡協(xié)調(diào)作用(多種激素的相對(duì)濃度) 乙烯 根 互相拮抗的 增加 暗反應(yīng)

【解析】

頂端優(yōu)勢(shì)是因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生的生長(zhǎng)素經(jīng)極性運(yùn)輸至側(cè)芽積累，使得側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)受到抑制。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，很多時(shí)候會(huì)對(duì)果樹進(jìn)行剪枝，可以解除頂端優(yōu)勢(shì)，降低側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度，促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)，長(zhǎng)出更多的側(cè)枝，這樣可以結(jié)更多的果子。在植物組織培養(yǎng)中,如果培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素多而生長(zhǎng)素少,則愈傷組織只長(zhǎng)莖葉不長(zhǎng)根，如果培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素少而生長(zhǎng)素多,則愈傷組織只長(zhǎng)根不長(zhǎng)莖葉。據(jù)圖可知,蘋果的生長(zhǎng)和發(fā)育是多種激素的平衡協(xié)調(diào)作用，在成熟過程中乙烯含量快速增加，其他激素含量較低，可推知乙烯在果實(shí)成熟中起主要作用。

(1) 頂端優(yōu)勢(shì)是因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生的生長(zhǎng)素經(jīng)極性運(yùn)輸至側(cè)芽積累，使得側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)受到抑制。對(duì)蘋果樹進(jìn)行剪枝，可以解除頂端優(yōu)勢(shì)，降低側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度，促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)，長(zhǎng)出更多的側(cè)枝。

(2)據(jù)圖可知,蘋果的生長(zhǎng)和發(fā)育是多種激素的平衡協(xié)調(diào)作用(多種激素的相對(duì)濃度)控制的，其中在蘋果果實(shí)成熟過程中乙烯含量快速增加，而其他激素含量較低，因此蘋果果實(shí)成熟過程中起主導(dǎo)作用的植物激素是乙烯。

(3)在植物組織培養(yǎng)中,如果培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素少而生長(zhǎng)素多,則愈傷組織只長(zhǎng)根不長(zhǎng)莖葉。赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā),脫落酸則抑制種子萌發(fā),說明兩者的作用是相反的，互相拮抗的。

(4) 在高溫環(huán)境中，細(xì)胞失水時(shí),脫落酸具有調(diào)節(jié)氣孔關(guān)閉的作用，減少水分的散失，因此在這樣的情況下脫落酸含量增加。氣孔關(guān)閉會(huì)影響植物對(duì)二氧化碳的吸收,而二氧化碳主要參與暗反應(yīng),故氣孔關(guān)閉會(huì)影響光合作用的暗反應(yīng)階段。