分析 1、小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c.
名 稱 | 運輸方向 | 載體 | 能量 | 實 例 |
自由擴散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細胞吸收葡萄糖 |
主動運輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:(1)①圖示物質(zhì)跨膜運輸時,由低濃度到高濃度,且需要載體和能量,屬于主動運輸.主動運輸能夠體現(xiàn)細胞膜的功能特點,即具有一定的選擇透過性.
②.甘油、N2和維生素D的跨膜運輸方式都是自由擴散,而K+的跨膜運輸方式是主動運輸.故選:B.
(2)C物質(zhì)可與ADP相互轉(zhuǎn)化,為ATP;細胞中的ATP含量很少,但其生成的速度很快.
(3)D物質(zhì)在物質(zhì)運輸過程中的名稱是載體,它在細胞膜上位置的變動說明了細胞膜具有一定的流動性.
故答案為:
(1)①主動運輸 需要載體,需要能量(ATP),逆濃度梯度運輸 選擇透過性 ②B
(2)ATP 少
(3)載體 一定的流動性
點評 本題結(jié)合圖解,考查物質(zhì)跨膜運輸、ATP等知識,要求考生識記物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌涮攸c,能準確判斷圖中物質(zhì)的跨膜運輸方式;識記ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,能結(jié)合題中信息準確答題,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子只存在于染色體中 | B. | 基因是有遺傳效應的DNA片段 | ||
C. | 一個DNA分子只有一個基因 | D. | 染色體是基因的唯一載體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體也是成對存在的,體細胞中基因成對存在 | |
B. | 基因在染色體上呈線性排列 | |
C. | 染色體和基因在雜交過程中均保持完整性和獨立性 | |
D. | 體細胞中成對的基因一個來自父方,一個來自母方,同源染色體也是如此 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其遺傳規(guī)律和化學本質(zhì) | |
B. | 格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了轉(zhuǎn)化因子是DNA | |
C. | 噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具有說服力 | |
D. | 煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境包括③④⑤ | |
B. | ②③④的蛋白質(zhì)含量一樣 | |
C. | ④的滲透壓主要與蛋白質(zhì)和淀粉的含量有關(guān) | |
D. | 若④中蛋白質(zhì)外滲至③中,會引起組織水腫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這些結(jié)構(gòu)是在光學顯微鏡下觀察到的 | |
B. | 所示結(jié)構(gòu)均參與了細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成 | |
C. | 呼吸有關(guān)的酶的合成需要2、3、4的參與 | |
D. | 在1內(nèi)能合成有機物,而在2內(nèi)能分解有機物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因中所含的脫氧核苷酸的種類共有四種 | |
B. | 基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息 | |
C. | 基因中所含的脫氧核苷酸的數(shù)目有成千上萬個 | |
D. | 基因在染色體上,染色體的任一片段都是基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都用于還原二氧化碳 | |
B. | 兩者是同一種物質(zhì) | |
C. | 兩者全部都是由水產(chǎn)生 | |
D. | 前者用于三碳化合物的還原,后者與氧氣反應形成水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核生物與原核生物不共用一套密碼子 | |
B. | 密碼子的簡并性有利于維持生物體性狀的相對穩(wěn)定 | |
C. | 每種氨基酸都對應有多種密碼子 | |
D. | 起始密碼子是RNA聚合酶識別并結(jié)合的位點 |
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