【題目】培育克隆牛的過程中,如果供體細(xì)胞來自同一頭牛,培育出的這些個(gè)體在性狀上也不完全相同,分析其原因,下列說法不正確的是

A性狀變異可由環(huán)境條件引起 B基因可能會(huì)發(fā)生突變

C受體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基因不同 D細(xì)胞核基因發(fā)生了重組

【答案】D

【解析】由體細(xì)胞核移植培育克隆牛的大致過程可知,體細(xì)胞來自同一頭牛,細(xì)胞核遺傳物質(zhì)相同。生物的性狀是由基因與環(huán)境共同決定的,環(huán)境不同可能是克隆牛性狀不完全相同的原因,A正確;在克隆牛的培育過程中基因發(fā)生突變,可能會(huì)使克隆牛性狀不完全相同,B正確;受體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基因不同,也可能是克隆牛性狀不完全相同的原因,C正確;核基因發(fā)生重組發(fā)生在有性生殖產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程中,克隆牛的細(xì)胞核基因沒有發(fā)生基因重組,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 葉綠素含有鎂元素 B. 血紅蛋白含有鐵元素

C. 脫氧核糖含有磷元素 D. 胰島素含有碳元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中都含有肽鍵的一類物質(zhì)是( )

A. 酶、雄性激素、抗體 B. 胰島素、抗體、生長(zhǎng)激素

C. 雄性激素、載體、酶 D. 甲狀腺激素、維生素、雌性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),汞離子對(duì)植物細(xì)胞的質(zhì)膜、線粒體的嵴和葉綠體的類囊體有破壞作用.植物受汞污染后( )

A.需氧呼吸中糖酵解減弱,導(dǎo)致檸檬酸循環(huán)減弱

B.需氧呼吸中電子傳遞鏈減弱,糖酵解不受影響

C.葉肉細(xì)胞的光反應(yīng)速率下降,碳反應(yīng)速率不受影響

D.根尖細(xì)胞吸收無機(jī)鹽的能力下降,質(zhì)膜的選擇透性發(fā)生了改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是

A誘變育種 B單倍體育種 C基因工程育種 D雜交育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中,錯(cuò)誤的是

A植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體

B試管嬰兒技術(shù)包括人工授精和胚胎移植兩方面

C經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體只具有個(gè)親本的遺傳性狀

D人們通常將動(dòng)物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于溶酶體的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.溶酶體是高爾基體斷裂后形成的

B.溶酶體能消化從外界吞入的顆粒和細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣

C.溶酶體消化過程與膜的流動(dòng)性有關(guān)

D.溶酶體破裂后,其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)升高或不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是( )

A.生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜組成

B.不同生物膜各自獨(dú)立發(fā)揮功能

C.不同生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)完全相同

D.廣闊的生物膜面積為多種酶提供了附著位點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中,最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是( )

A.染色體復(fù)制和染色單體的形成

B.染色體數(shù)加倍和DNA分子數(shù)加倍

C.著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂

D.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案