【題目】下列物質(zhì)中都含有肽鍵的一類物質(zhì)是（ ）

A. 酶、雄性激素、抗體 B. 胰島素、抗體、生長激素

C. 雄性激素、載體、酶 D. 甲狀腺激素、維生素、雌性激素

【答案】B

【解析】雄性激素屬于脂質(zhì)中的固醇，不是蛋白質(zhì)，不含肽鍵，A錯誤；胰島素、抗體、生長激素都是蛋白質(zhì)，都含有肽鍵，B正確；雄性激素屬于脂質(zhì)中的固醇，不是蛋白質(zhì)，不含肽鍵，C錯誤；甲狀腺激素是氨基酸衍生物，不是蛋白質(zhì)，維生素和雌性激素也不是蛋白質(zhì)，都不含肽鍵，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在正在流行的甲型流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，如果該流感病毒的組成物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解，可以得到的水解產(chǎn)物主要有（ ）

A. 堿基、脫氧核酸、磷酸、氨基酸

B. 堿基、核糖、磷酸、葡萄糖

C. 堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸

D. 堿基、核糖、磷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下，給兩人分別注射適量的促甲狀腺激素釋放激素，然后測定兩人體內(nèi)促甲狀腺激素濃度，結(jié)果見下表（正常值10～40ug/L）。據(jù)表推測，甲、乙兩人發(fā)生病變的部位分別是

促甲狀腺激素濃度（ug/L）

注射前30min

注射后30min

甲

6.2

28.2

乙

6.5

6.5

A、垂體、下丘腦 B、甲狀腺、垂體

C、下丘腦、甲狀腺 D、下丘腦、垂體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜的凸耳和非凸耳是一對相對性狀，用甲、乙、丙三株凸耳油菜分別與非凸耳油菜進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。相關(guān)說法錯誤的是（ ）

P

F1

F2

甲×非凸耳

凸耳

凸耳∶非凸耳＝15∶1

乙×非凸耳

凸耳

凸耳∶非凸耳＝3∶1

丙×非凸耳

凸耳

凸耳∶非凸耳＝3∶1

A. 凸耳性狀是由兩對等位基因控制

B．甲、乙、丙均為純合子

C．甲和乙雜交得到的F2均表現(xiàn)為凸耳

D．乙和丙雜交得到的F2表現(xiàn)型及比例為凸耳∶非凸耳＝3∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人肝細(xì)胞合成的糖原儲存在細(xì)胞內(nèi)，合成的脂肪不儲存在細(xì)胞內(nèi)，而是以VLDL（脂肪與蛋白質(zhì)復(fù)合物）形式分泌出細(xì)胞外．下列敘述正確的是（ ）

A．VLDL的合成與核糖體無關(guān)

B．VLDL以自由擴(kuò)散方式分泌出細(xì)胞外

C．肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量

D．胰高血糖素可促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)在高等植物細(xì)胞溶膠中進(jìn)行的是（ ）

A．合成生長激素 B．合成rRNA

C．初步分解葡萄糖 D．水的光解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Graves病又稱毒性彌漫性甲狀腺腫，是由患者所產(chǎn)生的某種抗體X與甲狀腺細(xì)胞膜上的某種激素的受體Y結(jié)合，致使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)被激發(fā)，產(chǎn)生高水平激素Z所致。對患者使用寡核苷酸UDP可減弱Graves病的癥狀。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．激素Z表示促甲狀腺激素

B．Y是促甲狀腺激素的特異性受體

C．UDP可能會抑制X的分泌

D．患者代謝增強(qiáng)，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】培育克隆牛的過程中，如果供體細(xì)胞來自同一頭牛，培育出的這些個體在性狀上也不完全相同，分析其原因，下列說法不正確的是（ ）

A．性狀變異可由環(huán)境條件引起 B．基因可能會發(fā)生突變

C．受體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基因不同 D．細(xì)胞核基因發(fā)生了重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是（ ）

①都需要氧 ②都產(chǎn)生CO2 ③都需要酶 ④都產(chǎn)生ATP ⑤都生成丙酮酸．

A．③④⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②⑤

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