核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),下列有關(guān)核酸的說法正確的是( 。
A、使用鹽酸能加速甲基綠進(jìn)入細(xì)胞,并有利于甲基綠與DNA結(jié)合
B、真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,部分原核生物遺傳物質(zhì)是RNA
C、DNA分子的每個脫氧核糖上均連接一個磷酸和一個含氮堿基
D、DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中
考點:核酸的結(jié)構(gòu)和功能的綜合,核酸的種類及主要存在的部位
專題:
分析:核酸的元素組成有 C、H、O、N 和P.核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用.核酸的基本單位是核苷酸,一個核苷酸是由一分子含氮的堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成的.絕大多數(shù)生物均以DNA作為遺傳物質(zhì),只有RNA病毒以RNA作為遺傳物質(zhì).
解答: 解:A、在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實驗中,使用鹽酸能增大細(xì)胞膜的透性,加速甲基綠進(jìn)入細(xì)胞,并有利于甲基綠與DNA結(jié)合,A正確;
B、真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,原核生物遺傳物質(zhì)也是DNA,只有部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,B錯誤;
C、DNA分子的每個脫氧核糖除兩端的外,均連接兩個磷酸和一個含氮堿基,C錯誤;
D、DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),也有少量分布在細(xì)胞質(zhì)中,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,但細(xì)胞核中也有RNA分子,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查核酸的組成、分布和觀察的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于如圖所示細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞若發(fā)生癌變,①的表面糖蛋白減少
B、它與細(xì)菌共有的細(xì)胞器是②
C、該細(xì)胞分泌蛋白的合成與分泌需要③⑤⑥參與
D、它所含的多糖是糖原和淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了驗證環(huán)境因子光照和CO2的不足分別對光合作用的影響,可將葉片用打孔器打取小圓片,抽取葉內(nèi)氣體使之下沉于水中,在不同條件下根據(jù)葉圓片上浮所需時間的長短推測光合作用的相對強度.請回答:
(1)實驗步驟:實驗組1:取一個三角瓶,編號為A,加入一定量的冷開水,再加入一定量的NaHCO3粉末,使其在水中溶解;用黑紗布(透弱光)包裹三角瓶后,適宜溫度下水浴保溫;放入下沉小葉圓片10片,將三角瓶置于日光燈下;記錄葉片上浮所需時間或一定時間內(nèi)的上浮葉片數(shù).
①參照實驗組1請簡要寫出實驗組2應(yīng)變化的條件:另取一個三角瓶,編號為B,在瓶中
 
NaHCO3粉末,不用黑紗布包裹三角瓶,其余方法與實驗組1相同.
②參照實驗組1請簡要寫出對照組(三角瓶C)應(yīng)變化的條件:
 

(2)該實驗設(shè)計主要體現(xiàn)了
 
原則.
(3)預(yù)期結(jié)果:葉片上浮最快的是
 
組.
(4)浸沒于水中的葉圓片上浮的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥是中學(xué)生物實驗常用材料之一,下圖是與洋蔥有關(guān)實驗的部分步驟,請據(jù)圖回答下面的問題.

Ⅰ.(1)①表示提取洋蔥綠葉中色素時的研磨步驟,研缽中除了加無水乙醇外,還需加入的化學(xué)試劑有
 
;②表示符合要求的濾紙條,但該濾紙條層析一段時間后,濾紙條上沒有一條色素帶,則最可能的原因是
 

(2)③表示觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時裝片制作的壓片步驟,該步驟的目的是
 
;觀察染色體數(shù)目最好的時期是
 
期,此時細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為
 
.④表示在低倍鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞時的一個視野,若要在高倍鏡下觀察洋蔥細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)將裝片向
 
方移動.
Ⅱ.(1)某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的三個時期模式圖(如圖2),請你在下圖方框中畫出細(xì)胞分裂期中所缺時期的模式圖.
(2)動物細(xì)胞有絲分裂與圖2不同之處主要表現(xiàn)在
 
圖.(填2個)
(3)圖中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖
 
,此時有染色體
 
條,染色單體
 
條;同源染色體
 
對.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某動物種群中AA、Aa和aa的基因頻率分別為0.3、0.4和0.3,請回答
(1)該種群中a基因的頻率為
 

(2)如果該種群滿足四個基本條件,即種群足夠大、不發(fā)生
 
、不發(fā)生選擇、沒有遷入遷出,且種群中個體間隨機交配,則理論上該種群的子一代中aa的基因型頻率為
 

(3)假定該動物種群滿足上述四個基本條件,但不發(fā)生隨機交配,只在相同基因型之間進(jìn)行交配,則理論上該種群的子一代中AA、Aa和aa的基因頻率分別為
 
、
 
、和
 
;如果子一代也同樣只發(fā)生相同基因型之間的交配,其后代中AA、Aa和aa的基因頻率
 
(會或不會)發(fā)生改變.

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于遺傳和減數(shù)分裂的敘述中,正確的是( 。
A、減數(shù)分裂過程中,等位基因的分離一定發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期
B、減數(shù)分裂過程中,非同源染色體間的部分交換屬于基因重組
C、一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后,可形成4種配子
D、通常情況下,在減數(shù)分裂的過程中,基因和染色體的行為是一致的

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞是生命活動的基本單位.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述中,正確的是( 。
A、有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白
B、沒有線粒體的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞
C、細(xì)胞內(nèi)所有的酶都在生物膜上
D、無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的甲流病毒、乳酸菌和酵母菌都含有RNA和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是( 。

①甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
②乙圖表示冬季蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化
③丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點時ATP產(chǎn)生量最大
④丁圖表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲、乙表示小麥兩個品種;A、a和B、b表示獨立遺傳的兩對等位基因,①一⑦表示培育小麥新品種的過程.下列說法正確的是( 。
A、①②與③⑥過程原理相同
B、④和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂前期
C、⑤過程常用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子
D、④過程的優(yōu)點是可以產(chǎn)生新的基因

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同步練習(xí)冊答案