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下圖為三個處于分裂期細胞的示意圖,下列敘述中正確的是( )

A.三個細胞均處于減數分裂中

B.甲、乙、丙三個細胞染色體數均不相同

C.甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體

D.三個細胞有可能來自同一生物個體的同一器官

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年四川什邡中學高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

①可運輸氧氣 ②可構成膜結構 ③可作為生物體主要的能源物質

④可催化生化反應 ⑤可儲存能量 ⑥可調節(jié)能量代謝.

A. ①②③⑥ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②④⑥

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二理10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體免疫反應是機體識別“自己”排除“異己”的過程,在這一過程中發(fā)生了系列的變化。下列有關曲線中,不能正確反映這一變化過程中某些因素變化情況的是

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二理10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調節(jié)的敘述,正確的是

A.劇烈運動時大量乳酸進入血液,血漿會由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/p>

B.內環(huán)境的各種成分達到不變時,機體達到穩(wěn)態(tài)

C.免疫系統(tǒng)對穩(wěn)態(tài)的維持是通過其防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能實現的

D.內環(huán)境是所有生物與外界物質交換的媒介

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省北校區(qū)高二10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某一植物體內常染色體上具有三對等位基因(A 和a,B 和b,D 和d),已知A、B、D 三個基因分別對a、b、d 完全顯性,但不知這三對等位基因是否獨立遺傳。某同學為了探究這三對等位基因在常染色體上的分布情況做了以下實驗:用顯性純合個體與隱性純合個體雜交得F1,F1 同隱性純合個體測交,結果及比例為AaBbDd:AaBbdd:aabbDd:aabbdd=1:1:1:1,則下列表述正確的是:( )

A.A、B 在同一條染色體上

B.A、b 在同一條染色體上

C.A、D 在同一條染色體上

D.A、d 在同一條染色體上

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省北校區(qū)高二10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性,紅花對白花為顯性,兩對性狀獨立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交F1自交,播種所有的F2。假定所有F2植株都能成活,F2植株開花時,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2植株自交收獲的種子數量相等,且F3的表現型符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現白花植株的比例為( )

A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省北校區(qū)高二10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

將基因型為AABbCc的植株自交,這三對基因的遺傳符合自由組合定律則其后代的表現型應有幾種( )

A.2 種 B.3種 C.4種 D.8種

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某一植物基因型為AaBb,它減數分裂產生的配子及其比值是:Ab:aB:AB:ab=4:4:1:1,那么這一植物自交后代中純合體所占的比例是( )

A.34% B.25% C.16% D.32%

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省鄭州市七校聯(lián)考高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲為某種人類遺傳病的系譜圖,已知某種方法能夠使正;蝻@示一個條帶,致病基因則顯示為位置不同的另一個條帶。用該方法對上述家系中的每個個體進行分析,條帶的有無及其位置表示為圖乙。根據實驗結果,有關該遺傳病的敘述錯誤的是

A.該病為常染色體隱性遺傳病,且號為致病基因的攜帶者

B.若號與一致病基因的攜帶者婚配,則生育患病孩子的概率為

C.號個體為雜合子的概率為100%

D.若不考慮突變因素,則號與該病患者結婚,出現該病子女的概率為

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