【題目】圖甲是某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖。丙酮酸脫羧酶是細(xì)胞呼吸過(guò)程中具有重要作用的酶。圖乙是丙酮酸脫羧酶催化某底物的反應(yīng)示意圖。據(jù)圖回答。
(1)圖甲中過(guò)程①發(fā)生的場(chǎng)所是_______________。
(2)物質(zhì)A、B所代表物質(zhì)依次是__________、__________。過(guò)程①②③中,產(chǎn)生ATP最多的是[_____]。
(3)圖乙中,表示丙酮酸脫羧酶的是__________(用圖中字母回答),該酶只催化丙酮酸脫羧過(guò)程,體現(xiàn)了酶具有__________性。該酶與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色,說(shuō)明丙酮酸脫羧酶的化學(xué)本質(zhì)是__________。
【答案】 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 丙酮酸 水 ③ D 專一 蛋白質(zhì)
【解析】試題分析:分析圖甲可知,①表示有氧呼吸第一階段,A表示丙酮酸;②表示有氧呼吸第二階段;③表示有氧呼吸第三階段,B表示水。分析圖乙可知,表示丙酮酸脫羧酶催化某底物的反應(yīng)示意圖,根據(jù)酶在化學(xué)反應(yīng)前后本身的性質(zhì)和數(shù)量不發(fā)生改變可知,D表示丙酮酸脫羧酶。
(1)根據(jù)以上分析已知,圖甲中過(guò)程①表示有氧呼吸第一階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。
(2)根據(jù)以上分析已知,圖甲物質(zhì)A表示丙酮酸,物質(zhì)B表示水;過(guò)程③表示有氧呼吸第三階段,釋放的能量最多,產(chǎn)生的ATP最多。
(3)根據(jù)以上分析已知,圖乙中D表示丙酮酸脫羧酶,該酶具有專一性,只能催化丙酮酸脫羧;該酶與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色,說(shuō)明其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,其中①、②、③表示膜成分;a、b、c、d表示跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞。?qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體。帶電荷的分子很難通過(guò)脂質(zhì)體的原因是磷脂雙分子層的___________(填“內(nèi)部”或“外部”)是疏水的。
(2)1959年羅伯特森提出了蛋白質(zhì)一脂質(zhì)一蛋白質(zhì)的生物膜模型,他將生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)。但這一觀點(diǎn)無(wú)法解釋___________等現(xiàn)象(舉一例),因此遭到了質(zhì)疑。
(3)1972年桑格和尼克森提出了細(xì)胞膜的_________________模型被大多數(shù)人接受。其中,細(xì)胞識(shí)別與圖中的____________填數(shù)字序號(hào))有密切的關(guān)系。
(4)圖中b表示的跨膜方式是___________, 02進(jìn)入細(xì)胞的跨膜方式為___________(填字母序號(hào))。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示不同的光照強(qiáng)度對(duì)某植物葉片中葉綠素含量的影響;圖乙是黑藻在光照等環(huán)境因素影響下,光合速率變化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)圖甲可知,該植物適應(yīng)弱光環(huán)境的主要原因是____________________。據(jù)此推測(cè),喜陰植物中類胡蘿卜素/葉綠素的值可能較__________(填“高”或“低”)。
(2)圖乙的t1t2時(shí)間段,葉綠體中的ADP含量將__________,O2釋放量將__________。
(3)t2t3時(shí)間段是__________(填“暗反應(yīng)”或“光反應(yīng)”)限制了光合作用,若在t2時(shí)刻改為綠光照,光合速率將__________(填“提高”“降低”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列性狀屬于相對(duì)性狀的是
A. 豌豆的圓粒與花的腋生 B. 棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨
C. 兔的灰毛與狗的棕毛 D. 果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某tRNA的反密碼子為CAU,它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是( )
A. 纈氨酸(GUA) B. 組氨酸(CAU) C. 酪氨酸(UAC) D. 甲硫氨酸(AUG)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某植物光合作用過(guò)程示意圖,讀圖回答:
(1)光合作用的場(chǎng)所是____________________;①所示結(jié)構(gòu)是____________;圖中反應(yīng)Ⅰ是光合作用過(guò)程的____________(光/暗)反應(yīng);物質(zhì)A是_____________________。
(2)圖中反應(yīng)Ⅱ伴隨的能量變化是____________。
A.光能→電能
B.活躍化學(xué)能→穩(wěn)定化學(xué)能
C.電能→活躍化學(xué)能
D.穩(wěn)定化學(xué)能→活躍化學(xué)能
(3)20世紀(jì)40年代科學(xué)家用14C02供給小球藻進(jìn)行光合作用,最終探明了CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的途徑。這個(gè)途徑是圖中的____________。
A.僅反應(yīng)Ⅰ B.反應(yīng)I和反應(yīng)Ⅱ C.僅反應(yīng)Ⅱ D.反應(yīng)I或反應(yīng)Ⅱ
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是
A. 組成細(xì)胞膜的化學(xué)元素是C、H、0、N、P
B. 細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與②的種類和數(shù)量有關(guān)
C. 糖蛋白分布在細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè),與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)
D. 構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人類某遺傳病的系譜圖,下列各項(xiàng)中的個(gè)體的基因型有可能不相同的是( )
A.1號(hào)和6號(hào)
B.3號(hào)和4號(hào)
C.7號(hào)和8號(hào)
D.11號(hào)和12號(hào)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com