17．下列表述中哪一項(xiàng)不是拉馬克的觀點(diǎn)（　　）
A．生物的種類(lèi)是隨著時(shí)間的推移而變化的
B．生物的種類(lèi)從古至今是一樣的
C．生物的各種適應(yīng)性特征的形成是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳
D．生物的某一器官發(fā)達(dá)與否取決于用于不用

分析 拉馬克的進(jìn)化論：
（1）物種是可變的．包括人在內(nèi)的一切的種都是由其他物種演變而來(lái)，而不是神創(chuàng)造的．
（2）生物是從低等向高等轉(zhuǎn)化的．
（3）環(huán)境變化可以引起物種變化．環(huán)境變化直接導(dǎo)致變異的發(fā)生以適應(yīng)新的環(huán)境．
（4）用進(jìn)廢退和獲得性遺傳，這是拉馬克論述進(jìn)化原因的兩條著名法則．用進(jìn)廢退即經(jīng)常使用的器官發(fā)達(dá)，不使用就退化．獲得性遺傳是環(huán)境引起或由于廢退化引起的變化是可遺傳的．

解答 解：A、拉馬克認(rèn)為生物的種類(lèi)是隨著時(shí)間的推移而變化的，A正確；
B、拉馬克認(rèn)為物種是可變的，包括人在內(nèi)的一切的種都是由其他物種演變而來(lái)，而不是神創(chuàng)造的，B錯(cuò)誤；
C、拉馬克認(rèn)為生物的各種適應(yīng)性特征的形成是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳，C正確；
D、根據(jù)用進(jìn)廢退的理論，生物的某一器官發(fā)達(dá)與否取決于用于不用，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生物進(jìn)化相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記拉馬克進(jìn)化理論的內(nèi)容，同時(shí)明確和理解其核心內(nèi)容用進(jìn)廢退和獲得性遺傳，屬于考綱中識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（　�。�
A．人體內(nèi)的液體主要分布在內(nèi)環(huán)境中
B．血漿中的HCO3-、H2PO4-參與維持血漿pH的穩(wěn)定
C．內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
D．內(nèi)環(huán)境的變化不會(huì)引起機(jī)體調(diào)節(jié)自身的生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某研究人員對(duì)煙草組織、小白鼠組織、T2噬菌體（病毒）、乳酸菌、酵母菌等樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析．以下分析結(jié)果不正確的是（　　）
A．含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織
B．只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體
C．含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是煙草組織和乳酸菌
D．既有DNA，又有RNA的有煙草組織、小白鼠組織、乳酸菌、酵母菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)糖類(lèi)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：（　�。�
①等質(zhì)量的糖原和脂肪相比，前者體積小而儲(chǔ)能多
②對(duì)人來(lái)說(shuō)，蔗糖溶液可以口服但不能靜脈注射
③糖類(lèi)在人體內(nèi)，有氧和無(wú)氧條件下都可發(fā)生氧化  
④等質(zhì)量的葡萄糖和脂肪相比，徹底氧化時(shí)后者耗氧多．
A．①B．①②C．③④D．②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．常規(guī)雜交育種依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是（　�。�
A．染色體變異B．基因重組C．基因互換D．基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列不具有染色體結(jié)構(gòu)的生物是（　�。�
A．酵母菌B．放線菌C．霉菌D．衣藻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖為細(xì)胞的組成成分圖，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．如果該圖為構(gòu)成細(xì)胞鮮重的各種化合物，則a為水
B．如果該圖是構(gòu)成細(xì)胞干重的各種化合物，則a為蛋白質(zhì)
C．如果該圖是構(gòu)成細(xì)胞干重的各種化學(xué)元素，則b為氮
D．如果該圖為構(gòu)成細(xì)胞鮮重的各種化學(xué)元素，則b為氮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．甲圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，乙圖表示由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）選用花生種子鑒定物質(zhì)F時(shí)，若不借助顯微鏡，實(shí)驗(yàn)材料的處理為制成勻漿（或組織樣液）；若借助顯微鏡，實(shí)驗(yàn)材料的處理為切取子葉切片．
（2）圖乙中，化合物b對(duì)應(yīng)圖甲中物質(zhì)D （填字母）；若a為核糖，則化合物b構(gòu)成的物質(zhì)主要分布于細(xì)胞質(zhì)中．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆西藏日喀則地區(qū)第一高中高三下三模理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞成分和基本結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．原核細(xì)胞中的RNA可作為遺傳物質(zhì)直接為合成蛋白質(zhì)提供模板

B．氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可自由通過(guò)核孔

C．變形蟲(chóng)對(duì)食物的攝取與體內(nèi)線粒體有關(guān)

D．若線粒體受損傷，會(huì)影響人的紅細(xì)胞吸收K

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