17.下列表述中哪一項(xiàng)不是拉馬克的觀點(diǎn)(  )
A.生物的種類(lèi)是隨著時(shí)間的推移而變化的
B.生物的種類(lèi)從古至今是一樣的
C.生物的各種適應(yīng)性特征的形成是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳
D.生物的某一器官發(fā)達(dá)與否取決于用于不用

分析 拉馬克的進(jìn)化論:
(1)物種是可變的.包括人在內(nèi)的一切的種都是由其他物種演變而來(lái),而不是神創(chuàng)造的.
(2)生物是從低等向高等轉(zhuǎn)化的.
(3)環(huán)境變化可以引起物種變化.環(huán)境變化直接導(dǎo)致變異的發(fā)生以適應(yīng)新的環(huán)境.
(4)用進(jìn)廢退和獲得性遺傳,這是拉馬克論述進(jìn)化原因的兩條著名法則.用進(jìn)廢退即經(jīng)常使用的器官發(fā)達(dá),不使用就退化.獲得性遺傳是環(huán)境引起或由于廢退化引起的變化是可遺傳的.

解答 解:A、拉馬克認(rèn)為生物的種類(lèi)是隨著時(shí)間的推移而變化的,A正確;
B、拉馬克認(rèn)為物種是可變的,包括人在內(nèi)的一切的種都是由其他物種演變而來(lái),而不是神創(chuàng)造的,B錯(cuò)誤;
C、拉馬克認(rèn)為生物的各種適應(yīng)性特征的形成是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳,C正確;
D、根據(jù)用進(jìn)廢退的理論,生物的某一器官發(fā)達(dá)與否取決于用于不用,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生物進(jìn)化相關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記拉馬克進(jìn)化理論的內(nèi)容,同時(shí)明確和理解其核心內(nèi)容用進(jìn)廢退和獲得性遺傳,屬于考綱中識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( 。
A.人體內(nèi)的液體主要分布在內(nèi)環(huán)境中
B.血漿中的HCO3-、H2PO4-參與維持血漿pH的穩(wěn)定
C.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
D.內(nèi)環(huán)境的變化不會(huì)引起機(jī)體調(diào)節(jié)自身的生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某研究人員對(duì)煙草組織、小白鼠組織、T2噬菌體(病毒)、乳酸菌、酵母菌等樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析.以下分析結(jié)果不正確的是(  )
A.含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織
B.只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體
C.含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是煙草組織和乳酸菌
D.既有DNA,又有RNA的有煙草組織、小白鼠組織、乳酸菌、酵母菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)糖類(lèi)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:( 。
①等質(zhì)量的糖原和脂肪相比,前者體積小而儲(chǔ)能多
②對(duì)人來(lái)說(shuō),蔗糖溶液可以口服但不能靜脈注射
③糖類(lèi)在人體內(nèi),有氧和無(wú)氧條件下都可發(fā)生氧化  
④等質(zhì)量的葡萄糖和脂肪相比,徹底氧化時(shí)后者耗氧多.
A.B.①②C.③④D.②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.常規(guī)雜交育種依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是( 。
A.染色體變異B.基因重組C.基因互換D.基因突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列不具有染色體結(jié)構(gòu)的生物是( 。
A.酵母菌B.放線菌C.霉菌D.衣藻

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖為細(xì)胞的組成成分圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.如果該圖為構(gòu)成細(xì)胞鮮重的各種化合物,則a為水
B.如果該圖是構(gòu)成細(xì)胞干重的各種化合物,則a為蛋白質(zhì)
C.如果該圖是構(gòu)成細(xì)胞干重的各種化學(xué)元素,則b為氮
D.如果該圖為構(gòu)成細(xì)胞鮮重的各種化學(xué)元素,則b為氮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.甲圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,乙圖表示由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)選用花生種子鑒定物質(zhì)F時(shí),若不借助顯微鏡,實(shí)驗(yàn)材料的處理為制成勻漿(或組織樣液);若借助顯微鏡,實(shí)驗(yàn)材料的處理為切取子葉切片.
(2)圖乙中,化合物b對(duì)應(yīng)圖甲中物質(zhì)D (填字母);若a為核糖,則化合物b構(gòu)成的物質(zhì)主要分布于細(xì)胞質(zhì)中.

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆西藏日喀則地區(qū)第一高中高三下三模理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞成分和基本結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中,正確的是( )

A.原核細(xì)胞中的RNA可作為遺傳物質(zhì)直接為合成蛋白質(zhì)提供模板

B.氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可自由通過(guò)核孔

C.變形蟲(chóng)對(duì)食物的攝取與體內(nèi)線粒體有關(guān)

D.若線粒體受損傷,會(huì)影響人的紅細(xì)胞吸收K

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同步練習(xí)冊(cè)答案