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下列有關酶的敘述中,正確的是(  )
A、酶的催化效率無論在什么條件下總是高于無機催化劑
B、酶可為新陳代謝反應提供使反應進行所必需的活化能
C、在葉綠體和線粒體中,催化ATP合成的酶是相同的
D、高溫、低溫下酶的活性降低是因為酶的空間結構被破壞
考點:酶促反應的原理,酶的特性
專題:
分析:酶是活細胞產生的具有生物催化能力的有機物,大多數是蛋白質,少數是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠遠高于無機催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學反應的進行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復,高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結構發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據此分析解答.
解答: 解:A、酶的催化需要溫和的條件,高溫、過酸、過堿都會使酶的活性喪失,此時的催化效率低于無機催化劑,A錯誤;
B、酶可以降低反應所需的活化能,而不能提供能量,B錯誤;
C、酶的催化具有專一性,催化ATP合成的酶是一樣的,C正確;
D、高溫使酶的空間結構破壞而失活,低溫只是降低活性,溫度升高,活性會恢復,空間結構沒有破壞,D錯誤.
故選:C.
點評:此題主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

請結合所學知識及圖中有關信息,回答動物神經調節(jié)相關的問題.

(1)在反射弧中,決定神經沖動只能單向傳導的結構是
 

(2)德國科學家Mellor的學生用蛙的坐骨神經-腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗(如甲圖),從神經元的結構來看,坐骨神經中的神經纖維屬于神經元的
 
部分.
(3)刺激強度與興奮強度有何關系,現有兩種假設:
假設1:刺激與興奮是同時效應,在一定范圍內隨刺激強度的增強興奮也隨之增強,超出該范圍,興奮強度不再隨刺激強度的增強而增強.
假設2:只有當刺激強度達到一定值時,神經元才開始興奮,并且興奮強度不隨刺激強度的增強而變化.
①請在上面坐標圖中畫出上述假設1、假設2相對應的實驗結果.
 

②科學家進行了實驗:將刺激強度逐漸增加(S1~S8),測得一個神經細胞膜電位的變化規(guī)律(如乙圖),分析實驗結果你認為上述兩種假設中符合事實的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某高等動物體內不同器官中不同時期的四個細胞,下列敘述中不正確的是( 。
A、圖乙具有0個染色單體
B、丙中不可能有同源染色體
C、圖丁細胞可能在進行DNA的復制
D、該動物在減數第一次分裂前期能形成4個四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示早最生活在這個區(qū)域同種生物的群體由于屏障(水)的阻礙,已經分離為兩個獨的群體.如果群體A經歷了長期的生活環(huán)境劇烈的變化,而群體B的環(huán)境無大變化,則群體A的進化速度將可能是( 。
A、比群體B快
B、比群體B慢
C、與群體B相同
D、停止進化

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為XbXb和XBY兩個體雜交,產生一子代的基因型是XBXbY,推測其原因是( 。
A、雄性減數第一次分裂異常
B、雌性減數第二次分裂異常
C、雄性減數第二次分裂異常
D、雌性減數第一次分裂異常

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科目:高中生物 來源: 題型:

農業(yè)生產中長期使用某種殺蟲劑后,害蟲的抗藥性增強,殺蟲效果減弱,原因是( 。
A、殺蟲劑造成害蟲基因突變,產生了抗藥性基因
B、害蟲體內積累的殺蟲劑增加了自身的抗藥性
C、殺蟲劑對害蟲有選擇作用,使抗藥性強的害蟲被保留了下來
D、抗藥性強的害蟲所產生的后代一定具有很強的抗藥性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于紅細胞和血紅蛋白的敘述,不正確的是( 。
A、哺乳動物成熟的紅細胞可用于制備細胞膜和提取血紅蛋白的生物材料
B、血紅蛋白的組成元素有C、H、O、N、Fe,運輸氧氣時需消耗紅細胞有氧呼吸產生的ATP
C、血紅蛋白的純化可用凝膠色譜法,其原理是根據相對分子質量大小分離蛋白質
D、蛙的紅細胞可進行無絲分裂,其特征是沒有出現紡錘絲和染色體的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于細胞的衰老、凋亡、壞死與癌變,下面選項中表述正確的是( 。
A、衰老細胞內的各種酶的活性降低,故代謝變慢
B、原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導致癌癥,因此癌癥都可以遺傳
C、機體效應T細胞攻擊被結核桿菌侵染的肺組織細胞,使之裂解死亡,屬于細胞壞死
D、良好心態(tài)有利于神經、內分泌系統發(fā)揮正常的調節(jié)功能,從而延緩衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是幾種生物的基本結構單位,請據圖回答:

(1)圖中最有可能屬于病毒的是
 
,病毒的生活及繁殖必須在
 
內才能進行,它在結構上不同于其他兩種圖示的顯著特點是
 

(2)圖中屬于原核細胞的是
 
,它們在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是
 

(3)圖中能進行光合作用的是[
 
](填字母)
 
(名稱),能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有
 
 
兩種物質.

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