【題目】下圖所示為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,①②③④代表生理過程,下列有關(guān)說法正確的是(  )

A. 圖中構(gòu)成生物群落的是甲、丙、丁、戊

B. 若丙的食物中丁占1/3,假設(shè)各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%,要使丙體重增加3 kg,至少需要甲 120 kg

C. 通過人為管理增加某種生物的數(shù)量,可以提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

D. 能夠保證此生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)正常進行的關(guān)鍵成分是乙、戊

【答案】B

【解析】據(jù)圖分析,甲表示生產(chǎn)者、乙表示分解者、丁表示初級消費者、丙表示次級消費者,戊表示無機環(huán)境,則甲、乙、丙、丁構(gòu)成了生物群落,A錯誤;若在圖中所示食物鏈(網(wǎng))中丙的食物中丁占1/3,假設(shè)各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%,要使丙體重增加3Kg,1Kg來自丁,2Kg來自甲,故至少需要甲為1÷10%÷10%+2÷10%=120Kg,B正確;增加某種生物的數(shù)量,不能提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,增加生物種類可提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,C錯誤;能夠保證此生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)正常進行的關(guān)鍵成分是生產(chǎn)者和分解者,即甲和乙,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程,據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是

A.突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,突觸間隙中含有組織液

B.c處對應(yīng)的膜處于靜息電位狀態(tài),說明圖甲中的突觸小體分泌的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

C.d處對應(yīng)的膜處于動作電位狀態(tài),離子Y是陽離子

D.圖示過程只體現(xiàn)了細胞間信息交流的功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計了圖示的滲透作用實驗裝置,實驗開始時長頸漏斗內(nèi)外液面平齊,記作零界面.實驗開始后,長頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨勢為(

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列操作需要水浴加熱的是( ) ①DNA的提取 ②桔皮精油的提取 ③亞硝酸鹽含量的測定
④胡蘿卜素的鑒定 ⑤還原性糖的鑒定
A.①②③
B.⑤
C.①④⑤
D.②⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1943年,青霉素開始用于臨床,以青霉素為代表的抗生素挽救了數(shù)千萬患者的生命,使人類平均壽命增加量至少十歲。由此也帶來耐藥菌的出現(xiàn)和傳播,對健康造成嚴重威脅。如何解決這一問題呢?有專家提出了:一、嚴格管控抗生素的使用;二、充分調(diào)動患者自身的免疫潛能。下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和特異性免疫的過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細胞或物質(zhì)。請依據(jù)你所學(xué)的相關(guān)免疫學(xué)知識分析回答下列問題。

(1)圖中的__________(填字母)能使靶細胞裂解死亡,且此類細胞還能清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他的因素而被破壞的細胞以及癌變的細胞。

(2)圖中屬于免疫活性物質(zhì)的有____________(填字母)。

(3)艾滋病病毒攻擊圖1中的細胞___________(填字母)。此細胞在體液免疫中除把抗原呈遞給c細胞外,還產(chǎn)生____________(填專用名詞),這種物質(zhì)作用與B淋巴細胞,使其增殖分化成漿細胞和_____細胞(填字母)。因此艾滋病患者的體液免疫的能力基本喪失。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種有機物加入某種酶后在0~80℃的環(huán)境中,有機物分解所得產(chǎn)物的總量與溫度的關(guān)系圖.依圖判斷,在0~80℃環(huán)境中,酶的活性變化曲線(pH適宜)合理的是(

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.細胞2、細胞3均起源于造血干細胞

B.細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因,細胞3中也有

C.、過程與細胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)

D.細胞5屬于高度分化失去分裂但又保留分化能力的細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】γ—氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理分別如下圖一、二所示。此種局部麻醉藥單獨使用時不能通過細胞膜若與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖二所示效果。下列有關(guān)分析錯誤的是

A神經(jīng)細胞興奮時膜外由正電位變?yōu)樨撾娢?/span>,膜內(nèi)由負電位變?yōu)檎娢?/span>

Bγ—氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進Cl內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

C局部麻醉藥作用于突觸后膜的Na通道,阻礙Na內(nèi)流抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

D局部麻醉藥和γ—氨基丁酸的作用效果和作用機理一致,都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示水稻種子成熟過程中生長素、脫落酸和有機物總量的變化情況。下列敘述正確的是

A.圖中曲線反映出生長素抑制脫落酸的合成

B.脫落酸促進水稻種子有機物總量增加最明顯的時期是蠟熟期

C.脫落酸濃度越高有機物含量越高

D.生長素和脫落酸共同調(diào)節(jié)水稻種子的成熟過程

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案