某種群的年齡組成如甲圖所示，增長(zhǎng)曲線如乙圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A．甲圖的年齡組成是增長(zhǎng)型，在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

B．甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型，在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

C．甲圖的年齡組成是增長(zhǎng)型，在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

D．甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型，在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

 

C

【解析】

試題分析：甲圖的年齡組成中幼年個(gè)體數(shù)量多于老年個(gè)體數(shù)量，則是增長(zhǎng)型，在t2時(shí)期的年齡組成應(yīng)該是幼年個(gè)體與老年個(gè)體數(shù)量相當(dāng)?shù)姆�(wěn)定型，故A、B、D錯(cuò)誤；甲圖的年齡組成是增長(zhǎng)型，在t1時(shí)期，增長(zhǎng)速率最大，很可能屬于年齡組成的增長(zhǎng)型，故C正確。

考點(diǎn)：本題考查種群數(shù)量變化及種群特征的有關(guān)知識(shí)內(nèi)容，意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江富陽(yáng)二中高二下質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

在人體的內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過(guò)程是

A．丙酮酸的氧化分解

B．血漿蛋白和血紅蛋白的合成

C．食物中的淀粉經(jīng)過(guò)消化分解成葡萄糖

D．記憶細(xì)胞增殖分化成效應(yīng)B細(xì)胞、產(chǎn)生特異性抗體與抗原結(jié)合

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江富陽(yáng)二中高二下第一次質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物體內(nèi)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在作用時(shí)可能會(huì)發(fā)生形態(tài)變化，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.與底物結(jié)合的酶的形狀發(fā)生改變，形成酶－底物復(fù)合物，作用后酶恢復(fù)原狀

B.K+進(jìn)入人體紅細(xì)胞時(shí)，K+與細(xì)胞膜上的載體蛋白結(jié)合，載體蛋白發(fā)生形態(tài)變化，這種改變消耗能量

C.O2分子進(jìn)入人體細(xì)胞時(shí)，載體蛋白發(fā)生形變，這種改變不消耗能量

D.高溫處理后，胃蛋白酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，不可恢復(fù)原狀

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江富陽(yáng)二中高二下第一次質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

利用乙醇提取出葉綠體中的色素，設(shè)法分離得到各種色素后，并將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素和混合液依次點(diǎn)樣在濾紙的1、2、3、4、5位置（如左圖所示），當(dāng)濾紙下方浸入層析液后，濾紙條上各色素正確位置應(yīng)為

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江富陽(yáng)二中高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)過(guò)度肥胖往往造成血液中葡萄糖濃度過(guò)高，胰島素濃度也偏高。出現(xiàn)這種生理缺陷的原因科學(xué)家認(rèn)為有兩種：第一，組織細(xì)胞對(duì)胰島素的刺激反應(yīng)不敏感。第二，胰島細(xì)胞對(duì)血糖濃度變化反應(yīng)不敏感。現(xiàn)以過(guò)度肥胖老鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，研究阿司匹林對(duì)矯正肥胖老鼠生理缺陷是否有作用，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。材料用具：過(guò)度肥胖老鼠若干、阿司匹林藥劑、生理鹽水、適宜濃度的胰島素溶液和葡萄糖溶液、注射器等。

實(shí)驗(yàn)一：探究阿司匹林能否矯正第一種原因引起的生理缺陷

實(shí)驗(yàn)步驟：

(1) ，隨機(jī)均等分為兩組，編號(hào)A，B。

(2)給A組老鼠注射一定劑量的阿司匹林藥劑作為實(shí)驗(yàn)組，B組老鼠 為對(duì)照組，在相同且適宜條件下飼養(yǎng)3周。

(3)給A、B兩組老鼠分別注射等量的適宜濃度的胰島素溶液，在120分鐘內(nèi)測(cè)定老鼠血液中葡萄糖濃度，得到結(jié)果如右圖。從結(jié)果分析得知，阿司匹林 。

實(shí)驗(yàn)二：探究阿司匹林能否矯正第二種原因引起的生理缺陷。

實(shí)驗(yàn)步驟：

(4)方法同實(shí)驗(yàn)一的步驟（1），編號(hào)C，D。

(5)C組為實(shí)驗(yàn)組，D組為對(duì)照組，方法同實(shí)驗(yàn)一的步驟（2）。

(6) 。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：C組老鼠的胰島素濃度始終低于D組老鼠。

請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)中用曲線表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江富陽(yáng)二中高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳�。ㄈ缦聢D），其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A．甲病是常染色體顯性遺傳，乙病是伴X染色體隱性遺傳

B．Ⅱ—3的致病基因均來(lái)自于I—2

C．Ⅱ—2有一種基因型，Ⅲ—8基因型有四種可能

D．若Ⅱ—4與Ⅱ—5再生育一個(gè)孩子，兩種病都患的概率是3/16

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江富陽(yáng)二中高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是基因型為AaBb的雌性動(dòng)物一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞的一對(duì)同源染色體及其等位基因，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．該細(xì)胞產(chǎn)生1種卵細(xì)胞

B．該細(xì)胞發(fā)生交叉互換的時(shí)間是減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期

C．圖中A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

D．若該細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞為Ab，則三個(gè)極體的基因型為ab、aB、AB

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江富陽(yáng)二中高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中A、B、C表示的是物質(zhì)，1、2、3 表示的是過(guò)程，關(guān)于下圖的敘述正確的是

A．該過(guò)程可發(fā)生在真核生物的任何細(xì)胞中

B．基因就只存在于圖中A物質(zhì)上

C．決定氨基酸的某個(gè)密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換，則識(shí)別該密碼子的tRNA一定改變，氨基酸不一定改變

D．噬菌體中可發(fā)生2過(guò)程

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南鄭州第四十七中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與細(xì)胞核相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．核膜為雙層膜結(jié)構(gòu)，是由2層磷脂雙分子層構(gòu)成的

B．細(xì)胞核中可以進(jìn)行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程

C．核膜在有絲分裂過(guò)程中會(huì)周期性的消失和出現(xiàn)

D．核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出

 

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