【題目】研究發(fā)現(xiàn)，在線粒體內(nèi)膜兩側(cè)存在H+濃度差。H+順濃度梯度經(jīng)ATP合成酶轉(zhuǎn)移至線粒體基質(zhì)的同時(shí)，驅(qū)動(dòng)ATP的合成（如下圖）。

根據(jù)圖示得出的下列結(jié)論中，錯(cuò)誤的是

A.ATP合成酶中存在跨膜的H+通道B.H+可直接穿過(guò)內(nèi)膜磷脂雙分子層

C.此過(guò)程發(fā)生在有氧呼吸第三階段D.線粒體的內(nèi)、外膜功能存在差異

【答案】B

【解析】

分析題圖可知：線粒體內(nèi)膜的外側(cè)H+濃度高于內(nèi)側(cè)，H+順濃度梯度經(jīng)ATP合成酶轉(zhuǎn)移至線粒體基質(zhì)，同時(shí)ADP合成ATP。而線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的生理過(guò)程是有氧呼吸的第三階段。

A、分析題圖可知，ATP合成酶中存在跨膜的H+通道，A正確；

B、H+順濃度梯度的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散，需要跨膜的H+通道協(xié)助，不能直接穿過(guò)內(nèi)膜磷脂雙分子層，B錯(cuò)誤；

C、有氧呼吸第三階段是[H]與O2反應(yīng)生成水，并伴隨大量能量的釋放，其中有一部分能量用于合成ATP，可知圖示過(guò)程發(fā)生在有氧呼吸第三階段，C正確；

D、線粒體的內(nèi)、外膜上蛋白質(zhì)的種類和含量不同，所以功能存在差異，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某課題組研究了植物激素類似物甲和植物激素類似物乙對(duì)月季生根的影響，結(jié)果如圖所示, 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是_____。上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____ （填“能”或“不能”） 說(shuō)明植物激素類似物甲的生理作用具有兩重性，原因是_____。

（2）為探究3μmol/L的激素類似物甲和0．5μmol/L的激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)至少設(shè)計(jì)_______種培養(yǎng)基，分別是________。

（3）若乙為脫落酸的類似物，除了會(huì)抑制生根，脫落酸還會(huì)_____種子萌發(fā)。小麥和玉米在即將成熟時(shí)，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱之后，又遇到大雨，種子就容易發(fā)芽，除了由于水分的充分供應(yīng)，還有可能的原因是___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織將新型冠狀病毒感染的肺炎命名為“COVID-19”，新型冠狀病毒被稱為 “SARS-CoV-2”。感染新型冠狀病毒的患者出現(xiàn)的癥狀類似非典，感染者會(huì)出現(xiàn)急性、嚴(yán)重呼吸道疾病，伴有發(fā)熱、咳嗽、氣短及呼吸困難，嚴(yán)重的病例會(huì)出現(xiàn)腎功能衰竭和死亡，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）冠狀病毒能將人細(xì)胞膜上的 ACE2（血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2）作為受體從而入侵細(xì)胞，說(shuō)明細(xì)胞膜具有_____的功能，這也說(shuō)明細(xì)胞膜具有_____的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

（2）新型冠狀病毒為單股正鏈的RNA 病毒，屬于RNA 復(fù)制病毒，其RNA 復(fù)制時(shí)所需要的酶是在_____合成的，其 RNA 可以直接作為_____的模板。

（3）人體免疫系統(tǒng)對(duì)新冠病毒反應(yīng)相對(duì)遲鈍，其容易突破第一、二道防線后大量繁殖，原因是_____。

（4）結(jié)合體液免疫和細(xì)胞免疫過(guò)程，闡述人體通過(guò)自身免疫功能清除新冠病毒的機(jī)理：_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某動(dòng)物卵原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體，圖乙表示該卵原細(xì)胞形成的卵細(xì)胞中的一條染色體。若只考慮圖中字母所表示的基因，下列敘述正確的是（ ）

A.該卵原細(xì)胞形成的第一極體的基因型為aeD

B.甲中基因E與e的分離發(fā)生在有絲分裂后期

C.形成乙的次級(jí)卵母細(xì)胞中不存在同源染色體，但存在等位基因

D.甲形成乙的過(guò)程中發(fā)生了基因突變或染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)細(xì)胞間興奮的傳遞依賴突觸。無(wú)脊椎動(dòng)物槍烏賊的星狀神經(jīng)節(jié)具有巨大的化學(xué)突觸結(jié)構(gòu)（巨突觸），可用微電極來(lái)記錄突觸前動(dòng)作電位和突觸后電位變化（如圖1）。以下是關(guān)于遞質(zhì)釋放機(jī)制的相關(guān)研究。

（1）在圖1中的突觸結(jié)構(gòu)中，突觸前神經(jīng)元興奮后，由突觸前膜釋放的________作用于突觸后膜的________，導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮。

（2）河豚毒素（TTX）是一種鈉離子通道阻斷劑。用TTX處理突觸前神經(jīng)纖維，然后每隔5min施加一次刺激，分別測(cè)量突觸前和突觸后神經(jīng)元的電位變化，結(jié)果如圖2。推測(cè)TTX導(dǎo)致突觸前和突觸后神經(jīng)元電位發(fā)生變化的原因是___________________。

（3）在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，研究者檢測(cè)到，在使用TTX后突觸前膜處的Ca2+內(nèi)流逐漸減弱，由此推測(cè)“突觸前動(dòng)作電位通過(guò)提高突觸小體內(nèi)Ca2+濃度來(lái)促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放”。研究者利用圖1所示標(biāo)本進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，獲得了支持上述推測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)材料：BAPTA ——是一種Ca2+螯合劑，能夠快速與鈣離子發(fā)生結(jié)合，從而阻斷鈣離子與相應(yīng)分子的結(jié)合“籠鎖鈣”——是一種緩沖液，暴露在強(qiáng)紫外線下會(huì)釋放鈣離子；強(qiáng)紫外線不影響正常神經(jīng)纖維興奮。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果：

第一組：對(duì)突觸前神經(jīng)纖維施加適宜電刺激。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：先檢測(cè)到突觸前動(dòng)作電位的發(fā)生，之后檢測(cè)到突觸后電位的變化。

第二組：先向突觸小體注射適量BAPTA，接著在突觸前神經(jīng)纖維施加適宜電刺激。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_________________________。

第三組：_________________________（寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程）。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】淀粉酶在食品加工及輕工業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛用途。研究人員從細(xì)菌中克隆了一種淀粉酶基因，為了獲得高產(chǎn)淀粉酶菌株，按下圖所示流程進(jìn)行基因工程操作。

（1）將淀粉酶基因與質(zhì)粒載體重組時(shí)需要使用的酶包括_________ 。

（2）大腸桿菌經(jīng)過(guò)_________ 處理后，可作為重組載體的宿主（感受態(tài)）細(xì)胞使用。

（3）為了初步篩選高產(chǎn)菌株，研究人員將得到的3個(gè)工程菌株接種到以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基上，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)后用稀碘液處理，可觀察到由于淀粉被分解，在平板上形成以菌落為中心的透明圈。測(cè)量不同菌株形成的菌落及透明圈直徑，結(jié)果見下表。

工程菌

菌落直徑（C，mm）

透明圈直徑（H，mm）

H/C

菌株Ⅰ

8.1

13.0

1.6

菌株Ⅱ

5.1

11.2

2.2

菌株Ⅲ

9.5

17.1

1.8

①表中菌落直徑（C）的大小反映了__________，透明圈直徑（H）的大小反映了_____________。

②根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可推斷其中淀粉酶產(chǎn)量最高的菌株是_______ 。

（4）基因工程技術(shù)已成功應(yīng)用于人類生產(chǎn)生活中的諸多方面。請(qǐng)從植物育種或人類疾病預(yù)防與治療方面舉一實(shí)例，并說(shuō)明制備該轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的基本技術(shù)流程。（限100字以內(nèi)）___________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某二倍體動(dòng)物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞；圖乙表示該動(dòng)物的細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量變化；圖丙表示該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化。下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

A.基因A、a所在的染色體是已發(fā)生基因突變的X染色體

B.圖甲可對(duì)應(yīng)于圖乙中的bc段和圖丙中的kl段

C.圖乙中的bc段和圖丙中的hj段不可能對(duì)應(yīng)于同種細(xì)胞分裂的同一時(shí)期

D.圖乙中的cd段和圖丙中的曲段形成的原因都與質(zhì)膜的流動(dòng)性有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】線粒體的功能由其中的約1000種蛋白質(zhì)來(lái)執(zhí)行。如圖是真核細(xì)胞中線粒體蛋白X從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到線粒體基質(zhì)的圖解，導(dǎo)肽（一般含10～80個(gè)氨基酸殘基）是該蛋白質(zhì)一端的肽段，在引導(dǎo)蛋白質(zhì)進(jìn)入線粒體基質(zhì)的過(guò)程中起到了重要的定位作用。

注：①Hsp：熱休克蛋白，按照分子的大小分為Hsp70，Hsp60等。

（1）組成線粒體前體蛋白X的肽鏈中，N端特指的是含有游離的﹣NH2一端，則肽鏈的另外一端應(yīng)該含有的化學(xué)基團(tuán)是_____。

（2）線粒體前體蛋白X是由細(xì)胞結(jié)構(gòu)中_____內(nèi)的基因控制合成，合成部位是_____。據(jù)圖可知熱休克蛋白的作用是_____。

（3）據(jù)研究，線粒體內(nèi)的DNA也參與線粒體中許多酶復(fù)合物的生物合成，由此可見線粒體屬于_____（填“自主性”“半自主性”或“無(wú)自主性”）細(xì)胞器。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乙型腦炎和偽狂犬病是豬的兩種常見傳染病。下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)能同時(shí)預(yù)防這兩種病疫苗的流程圖，其中PrM為乙型腦炎的特異性抗原基因，PK、gG、gD為偽狂犬病的主要抗原基因，TK為偽狂犬病的毒性基因，pgG為啟動(dòng)子，BamH I和EcoR I為兩種限制酶，其識(shí)別序列及切割位點(diǎn)分別是G↓GATCC、G↓AATTC。請(qǐng)回答。

（1）過(guò)程①所需的酶有________________。下列四種引物中適用于過(guò)程①的一對(duì)引物是______________。

P1：5' TTGGATCCATGGAAGGCTCAATCATGTG 3'

P2：5' CACAAGCTTAGATGACGTATCCAAGGAG 3'

P3：5' TACGGTACCTTAGGGGTTAAGTGGG 3'

P4：5' GCGAATTCTAACTGTAAGCCGGAGCG 3'

（2）若健康豬注射蛋白疫苗一段時(shí)間后被乙腦病毒感染，請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出病毒感染后體內(nèi)抗體濃度變化曲線_______________。此時(shí)，抗體迅速產(chǎn)生的主要途徑是_______________（用文字和箭頭表示）。

（3）重組偽狂犬病毒中沒有_______，因而不具毒性，注射后不會(huì)引發(fā)豬患病。

（4）將獲得的病毒疫苗注射到豬體內(nèi)，可使宿主獲得_______________（特異性）免疫。重組偽狂犬病毒利用宿主細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)合成自身物質(zhì)，在細(xì)胞內(nèi)________________，持續(xù)刺激機(jī)體，因此病毒疫苗具有用量小、作用更持久等優(yōu)點(diǎn)。

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