7.如圖是某一生物個體的細(xì)胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖.請回答以下問題:

(1)若圖Ⅰ中的2和6表示兩個Y染色體,則此圖可以表示的細(xì)胞是A.
A.體細(xì)胞 B.初級卵母細(xì)胞 C.初級精母細(xì)胞 D.次級精母細(xì)胞
(2)該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有8條.假設(shè)該生物的一個初級精母細(xì)胞中的一條染色體上的DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下,在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中,含15N的精子所占比例為50%.
(3)圖Ⅱ中有4個染色單體,如果①上某位點(diǎn)有基因B,②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能有基因突變或染色單體交叉互換.
(4)圖Ⅱ細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖Ⅲ中的乙表示,圖Ⅲ中的丙中的比例關(guān)系可代表細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期.

分析 分析Ⅰ圖:該細(xì)胞含有同源染色體(1和4、2和3、5和8、6和7),且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;
分析Ⅱ圖:該細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期;
分析Ⅲ圖:甲組細(xì)胞中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可代表有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞;乙組細(xì)胞中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,可代表減數(shù)第二次分裂前期和中期的細(xì)胞;丙組細(xì)胞中沒有染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可代表有絲分裂末期、減數(shù)第二次分裂后期;丁組細(xì)胞中沒有染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,可代表處于減數(shù)第二次分裂末期的細(xì)胞.

解答 解:(1)若圖Ⅰ中的2和6表示兩個Y染色體,則3和7表示兩條X染色體,而X和Y染色體是一對同源染色體,因此此圖細(xì)胞正處于有絲分裂后期,可以表示體細(xì)胞.故選:A.
(2)圖Ⅰ細(xì)胞(含有8條染色體)中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的兩倍,由此可知該生物體細(xì)胞含有4條染色體,在有絲分裂后期染色體數(shù)目最多,即8條;假設(shè)該生物的一個初級精母細(xì)胞中的一條染色體上的DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,減數(shù)第一次分裂結(jié)束后,該染色體進(jìn)入一個次級精母細(xì)胞,在減數(shù)第二次分裂后期,由于著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,且平均分配給2個精細(xì)胞,因此該細(xì)胞分裂形成的4精細(xì)胞中,有2個精細(xì)胞含15N,因此含15N得精子所占比例為50%.
(3)圖Ⅱ細(xì)胞中有2條染色體、4條染色單體;如果①上某位點(diǎn)有基因B,②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能有基因突變,也可能是減數(shù)第一次分裂前期同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換.
(4)圖Ⅱ細(xì)胞中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半,可用圖Ⅲ中的乙表示.圖Ⅲ中的丙中的比例關(guān)系可代表細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期.
故答案為:
(1)A
(2)8   50%
(3)4   基因突變或染色單體交叉互換
(4)乙   減數(shù)第二次分裂后

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時期,同時能判斷圖Ⅲ中各組細(xì)胞代表的時期.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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17.新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖.這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式依次是( 。
A.主動轉(zhuǎn)運(yùn)、主動轉(zhuǎn)運(yùn)B.胞吞、主動轉(zhuǎn)運(yùn)
C.主動轉(zhuǎn)運(yùn)、胞吞D.胞吞、易化擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下面關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,錯誤的是(  )
A.tRNA 分子中含有一定數(shù)量的氫鍵
B.運(yùn)載體、ATP和有些酶中均含有核糖
C.嚴(yán)重缺鐵的人容易產(chǎn)生乳酸中毒
D.tRNA、抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮相應(yīng)作用后,不能繼續(xù)發(fā)揮作用的是抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖為某一遺傳病的家系圖,已知Ⅰ1為攜帶者.可以準(zhǔn)確判斷的是(  )
A.該病為常染色體隱性遺傳B.4是攜帶者
C.6是攜帶者的概率為$\frac{1}{2}$D.8是正常純合子的概率為$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.新華網(wǎng)北京2008年10月6日電:德國人哈拉爾德•楚爾•豪森、法國人弗朗索瓦絲•巴爾-西諾西和呂克•蒙塔尼因為發(fā)現(xiàn)兩種引發(fā)人類致命疾病的病毒而榮獲2008年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.
資料一:豪森教授在研究中證實(shí)了宮頸癌和HPV(人乳頭狀瘤病毒)之間存在聯(lián)系,并使得醫(yī)學(xué)界最終認(rèn)識到,幾乎所有的宮頸癌都是由HPV引起的.在此基礎(chǔ)上,葛蘭素史克等制藥公司開發(fā)出宮頸癌疫苗,使宮頸癌成為人類可以預(yù)防和根除的第一種惡性腫瘤.
資料二:1981年美國一些年輕同性戀者先后因一種怪病死去.美國疾病控制和預(yù)防中心將這種怪病命名為“獲得性免疫缺陷綜合征”,即艾滋病.1982年該中心一項調(diào)查表明:艾滋病正在全球迅速蔓延,患者主要為同性戀和靜脈注射毒品者,特征是血液中CD4+T淋巴細(xì)胞下降至幾近于零.1983年法國人巴爾-西諾西和蒙塔尼開始從淋巴結(jié)腫大的同性戀艾滋病早期患者身上提取淋巴細(xì)胞并定期分析,很快就發(fā)現(xiàn)了人類免疫缺陷病毒(HIV).
資料三:2007年,美國耶魯大學(xué)的生物學(xué)家設(shè)想:期望將病毒群引誘到人體陷阱細(xì)胞中,以防止病毒繁殖,該方法將給人們戰(zhàn)勝很多疾。ㄈ鏏IDS)帶來希望.例如,HIV通過CD4+T淋巴細(xì)胞表面的CD4識別CD4+T淋巴細(xì)胞,如果給AIDS患者注射大量用CD4分子修飾過的紅細(xì)胞,則紅細(xì)胞也會被HIV所識別、入侵.但HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法完成復(fù)制增殖,最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除,該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果.
(1)HPV侵入人體后經(jīng)過吞噬細(xì)胞的處理和傳遞,刺激T細(xì)胞,T細(xì)胞經(jīng)過增殖分化后形成的效應(yīng)T細(xì)胞,可以與靶細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解死亡;B細(xì)胞在抗原刺激和T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子的作用下,增殖、分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞.
(2)目前開發(fā)出的宮頸癌疫苗是主要通過轉(zhuǎn)基因工程菌生產(chǎn)的蛋白質(zhì)制品,其實(shí)質(zhì)是抗原蛋白,它較傳統(tǒng)的滅活、減活疫苗更安全,但要多次強(qiáng)化才行,為此基因疫苗應(yīng)運(yùn)而生.基因疫苗指的是DNA疫苗,即將編碼外源性抗原基因通過質(zhì)粒(或運(yùn)載體) 作工具導(dǎo)入人或動物體內(nèi),讓其在宿主細(xì)胞中表達(dá)抗原蛋白,誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答.
(3)1983年,兩位法國科學(xué)家推測CD4+T淋巴細(xì)胞可能是HIV攻擊的目標(biāo),其依據(jù)是艾滋病患者血液內(nèi)CD4+T淋巴細(xì)胞數(shù)量迅速減少.
(4)如圖表示HIV感染人體后血液中HIV濃度和機(jī)體對HIV免疫反應(yīng)的過程.

HIV在感染人體初期與潛伏期,臨床上并無明顯病癥.在潛伏期時應(yīng)如何采樣與檢測,以判斷病人是否已被感染?采取血液直接測定HIV抗體的存在.
(5)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)HIV表面的抗原蛋白經(jīng)常發(fā)生變化,因此目前仍沒有有效的艾滋病疫苗和藥物.請從HIV在人體細(xì)胞中遺傳信息傳遞過程入手,設(shè)計開發(fā)治療艾滋病特效藥的思路:從控制HIV逆轉(zhuǎn)錄入手(或控制整合到宿主細(xì)胞DNA上的基因的轉(zhuǎn)錄).
(6)近年來,科學(xué)家將病毒群引誘到人體陷阱細(xì)胞中,以防止病毒繁殖,該方法給人們戰(zhàn)勝AIDS帶來新的曙光.人類成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“陷阱細(xì)胞”,從結(jié)構(gòu)角度看其原因紅細(xì)胞是不具有細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu),不具備HIV增殖的條件.衰老的紅細(xì)胞成為抗原,由人類的免疫系統(tǒng)清除.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的說法錯誤的是( 。
A.細(xì)胞學(xué)說的提出是施萊登、施旺等科學(xué)家努力的結(jié)果
B.細(xì)胞學(xué)說中提出一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.細(xì)胞學(xué)說的提出使人們認(rèn)識到地球上動物和植物存在著統(tǒng)一性
D.魏爾肖提出“細(xì)胞只能來自細(xì)胞”是對細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖1是光合作用過程的圖解.請根據(jù)圖回答:

(1)參與光合作用的色素分布在類囊體.
(2)光合作用的過程可以分為兩個階段,其中B階段的反應(yīng)場所是葉綠體基質(zhì).
(3)寫出圖中所示序號的物質(zhì)名稱或生理過程①氧氣;②[H];③ATP;C二氧化碳的固定;
(4)如果光合作用強(qiáng)度突然降低,則C3和C5的變化分別是上升、下降.
(5)如圖2表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線,該曲線是通過實(shí)測一片葉片在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況.你認(rèn)為下列四個選項中,能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中B點(diǎn)相符的是C(填選項).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)水稻和藍(lán)藻的敘述正確的是

A.水稻細(xì)胞有細(xì)胞壁,而藍(lán)藻細(xì)胞沒有

B.水稻細(xì)胞有核膜包被的細(xì)胞核,而藍(lán)藻細(xì)胞沒有

C.水稻和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用,這與它們含有葉綠體有關(guān)

D.水稻和藍(lán)藻合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體,這與它們的細(xì)胞含有核仁有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷一(解析版) 題型:選擇題

長期使用青霉素治病,會出現(xiàn)抗藥性強(qiáng)的病菌,使青霉素藥效降低,其原因是

A.細(xì)菌定向變異的結(jié)果 B.細(xì)菌對青霉素有選擇作用

C.青霉素對細(xì)菌有選擇作用 D.細(xì)菌對青霉素產(chǎn)生了適應(yīng)性

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同步練習(xí)冊答案