【題目】下圖是三種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)該組生物的敘述錯誤的是(  )

A. 圖中各細(xì)胞中都有DNA

B. 具有核膜、染色體的細(xì)胞是①②③

C. 生物①是異養(yǎng)生物,③是自養(yǎng)生物

D. ①無細(xì)胞壁,②③均有細(xì)胞壁

【答案】B

【解析】

圖示中①為草履蟲,為細(xì)菌,藍(lán)藻,其中草履蟲為真核細(xì)胞,細(xì)菌和藍(lán)藻為原核細(xì)胞。

圖中三個均為細(xì)胞生物,均含遺傳物質(zhì)DNA,故A正確;具有核膜和染色體的細(xì)胞是真核細(xì)胞①為草履蟲,②為細(xì)菌③藍(lán)藻為原核細(xì)胞,無核膜包被的細(xì)胞核和染色體,故B錯誤;草履蟲不能自己制造有機(jī)物,營養(yǎng)類型為異養(yǎng)型,而藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,為自養(yǎng)型,細(xì)菌中少數(shù)為自養(yǎng)菌(如硝化細(xì)菌、硫化細(xì)菌等化能合成菌),但絕大部分為異養(yǎng)菌,故C項表述正確;草履蟲為單細(xì)胞原生動物,無細(xì)胞壁,而細(xì)菌和藍(lán)藻均含有細(xì)胞壁,故D項正確,綜上所述,選B項。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙分別是一些生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請分析回答:

(1)圖甲的①﹣⑥中處于有絲分裂中期的細(xì)胞是圖_____

(2)圖③的細(xì)胞名稱是_____,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是_____,請中畫出子細(xì)胞的染色體示意圖。

_______

(3)圖④細(xì)胞中含有姐妹染色單體_____條,_____個DNA,同源染色體_____對。

(4)如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙a、b、c中表示染色體的是_____、DNA的是_____、染色單體的是_____。圖甲中細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量比為_____

(5)圖甲⑥代表的個體最多能產(chǎn)生_____種染色體組合不同的配子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個細(xì)胞周期中部分時期的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)作為一個完整細(xì)胞周期,該圖示缺少處于________期的示意圖,而該時期細(xì)胞主要進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備,即進(jìn)行________。

(2)上述細(xì)胞有絲分裂的先后順序是________(用字母和箭頭表示)。

(3)圖D中1結(jié)構(gòu)稱為________,其向四周擴(kuò)展會形成________。

(4)觀察染色體最佳時期的圖示是________

(5)A圖細(xì)胞有染色體__條,DNA分子__個,染色單體__條;B圖細(xì)胞有染體__條,DNA分子__個,染色單體___條。該細(xì)胞有絲分裂形成的子細(xì)胞中含____條染色體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某哺乳動物形成卵子及早期胚胎的過程(N表示染色體組)。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A. 次級卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)

B. 卵子的形成過程在時間上具有連續(xù)性

C. Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細(xì)胞分裂后期染色體組數(shù)不相同

D. 培育轉(zhuǎn)基因動物通常選擇細(xì)胞Ⅳ作為受體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于色盲遺傳的敘述中,不正確的是

A. 男孩不存在攜帶者 B. 表現(xiàn)為交叉遺傳現(xiàn)象

C. 通常有隔代遺傳現(xiàn)象 D. 色盲男性的母親必定色盲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程,有關(guān)敘述錯誤的是 

A. 圖中實驗小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原

B. 利用聚乙二醇、滅活的病毒和電激等方法可誘導(dǎo)細(xì)胞融合獲得乙

C. 用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選,融合細(xì)胞均能生長,未融合細(xì)胞均不能生長

D. 丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,經(jīng)多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同,對細(xì)胞分別計數(shù)。研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞,一段時間后用流式細(xì)胞儀檢測,結(jié)果如下圖所示。

(1)與體外培養(yǎng)的正常細(xì)胞相比,體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞的最顯著特點是能夠_______________。

(2)圖中ac兩峰之間的b段細(xì)胞正在進(jìn)行的與細(xì)胞分裂有關(guān)的主要活動是______________。

(3)細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期(M期)。分裂間期又包括一個DNA復(fù)制期(S期)和復(fù)制期前后的兩個間隙期(G1期和G2期)。圖中結(jié)果說明該藥物可以將癌細(xì)胞阻滯于細(xì)胞周期中的_________期。如果用秋水仙素處理癌細(xì)胞,與對照組相比,其a峰和c峰的細(xì)胞數(shù)目將分別_____________、_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列為有關(guān)環(huán)境因素對植物光合作用影響的關(guān)系圖,有關(guān)描述錯誤的是

A. 1中,若光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),可使a點左移,b點右移

B. 2中,若CO2濃度適當(dāng)增大,也可使a點左移,b點右移

C. 3中,與b點相比,a點時葉綠體中C3含量相對較多

D. 4中,當(dāng)溫度高于25°C時,光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析以下自然生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系簡圖,不能得到的結(jié)論是 (  )

A. 物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動

B. 碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的

C. 能量作為動力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間往返循環(huán)

D. 不論春夏秋冬,能量①④的總和與生產(chǎn)者所固定的太陽能總量總是相等

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