分析 基因的分離定律--遺傳學(xué)三大定律之一
(1)內(nèi)容:在生物的體細(xì)胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在,不相融合;在形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子遺傳給后代.
(2)實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.
(3)適用范圍:①一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳;②細(xì)胞核內(nèi)染色體上的基因;③進(jìn)行有性生殖的真核生物.
(4)細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ):同源染色體分離.
(5)作用時(shí)間:有性生殖形成配子時(shí)(減數(shù)第一次分裂后期).
(6)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):測(cè)交實(shí)驗(yàn).
解答 解:(1)若該病是白化病,II 4基因型為aa,可推知I 1和I 2的基因型都為Aa.進(jìn)而推知II 3的基因型為$\frac{1}{3}$AA或$\frac{2}{3}$Aa,其中雜合子的概率為$\frac{2}{3}$.
(2)若該病為紅綠色盲時(shí),II 4基因型為XaY,可推知I 1和I 2的基因型分別為X AY、X AX a,進(jìn)一步推知II 3的基因型為$\frac{1}{2}$X AX A或$\frac{1}{2}$X AX a.II3與一正常男子婚配時(shí),只有當(dāng)II3為$\frac{1}{2}$X AX,才可能生一患病孩子,其概率為$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$.
故答案為:
(1)Aa $\frac{2}{3}$
(2)$\frac{1}{8}$
點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了基因分離定律的應(yīng)用,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力.
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻的高稈對(duì)矮稈是顯性,現(xiàn)有一株高稈水稻,欲知其是否是純合體,下列采用的方法最為簡(jiǎn)單的是
A.用花粉離體培養(yǎng),觀察后代的表現(xiàn)型
B.與一株矮稈水稻雜交,觀察后代的表現(xiàn)型
C.與一株高稈水稻雜交,觀察后代的表現(xiàn)型
D.自花受粉,觀察后代的表現(xiàn)型
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1號(hào)和2號(hào)染色體來自父方,3號(hào)和4號(hào)染色體來自母方 | |
B. | 如果1號(hào)染色體來自父方,則2號(hào)染色體也來自父方 | |
C. | 在減數(shù)第一次分裂過程中,1號(hào)和2號(hào)染色體移向一極,3號(hào)和4號(hào)染色體移向另一極 | |
D. | 在減數(shù)第一次分裂過程中,如果1號(hào)和3號(hào)染色體移向一極,則2號(hào)和4號(hào)染色體移向另一極 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乳腺細(xì)胞比乳腺癌細(xì)胞更容易進(jìn)行離體培養(yǎng) | |
B. | 細(xì)胞核移植主要在同種動(dòng)物、同種組織的細(xì)胞之間進(jìn)行 | |
C. | 采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的 | |
D. | 若一次給受體移入多個(gè)胚胎,產(chǎn)生多個(gè)后代,其基因型都相同 |
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