【題目】(2016年湖北沙市中學(xué)、沙市五中高考仿真模擬聯(lián)考生物試卷 )如圖表示某種環(huán)境條件發(fā)生變化后，機(jī)體內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化或生態(tài)系統(tǒng)中種群數(shù)量的變化，對應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）

A．食物缺碘 促甲狀腺激素釋放激素

B．增加食物 池塘中魚群數(shù)量

C．營養(yǎng)不良 血漿的量

D．進(jìn)食 促胰液素

【答案】C

【解析】當(dāng)機(jī)體缺碘時，甲狀腺激素合成減少，對下丘腦和垂體的抑制減弱，導(dǎo)致促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素合成和分泌增加，A正確；增加食物，則由于環(huán)境容納量增加，池塘中魚群數(shù)量增加，B正確；營養(yǎng)不良，則血漿蛋白不足，血漿滲透壓下降，含量下降，B錯誤；機(jī)體進(jìn)食后，隨著酸性食糜進(jìn)入小腸，可刺激小腸粘膜不斷釋放促胰液素，促胰液素主要作用于胰腺小導(dǎo)管的上皮細(xì)胞，使胰液的分泌量大為增加，進(jìn)而分泌大量的水分和碳酸氫鹽，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與實驗有關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A. 人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠染色，其細(xì)胞核呈綠色

B. 剪取大蒜根尖分生區(qū)，經(jīng)染色在光鏡下可持續(xù)觀察有絲分裂從間期到末期的全過程

C. 葉綠體色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴(kuò)散的就越慢

D. 在光學(xué)顯微鏡的高倍鏡下觀察新鮮的菠菜葉裝片，可見葉綠體的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆江西省重點高中高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測理綜生物試卷 )下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，A液、B液、C液共同組成內(nèi)環(huán)境．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．A液、B液、C液分別表示組織液、血液、淋巴

B．與B液相比較，A液C液中含有較多的蛋白質(zhì)

C．胰腺細(xì)胞分泌胰島素提高B液中的葡萄糖濃度

D．A液B液C液本質(zhì)上是一種類似于海水的鹽溶液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一對夫婦，女方患白化病,她的父親是血友病患者；男方正常，但他的母親是白化病患者。預(yù)計這對夫婦所生子女中同時患兩種病的幾率是（ ）

A．50% B．25% C．12．5% D．6．25%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的花色受位于非同源染色體的兩對基因A、a和B、b控制，這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示。此外，a基因的存在對于B基因的表達(dá)有抑制作用。現(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F1，則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是（ ）

A．白：粉：紅，3：10：3 B．白：粉：紅，3：12：1

C．白：粉：紅，4：9：3 D．白：粉：紅，6：9：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察裝片時，由低倍鏡換成高倍鏡，細(xì)胞大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度的變化（ ）

A．變大、變少、變暗 B．變大、變多、變亮

C．變小、變多、變暗 D．變小、變多、變亮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究神經(jīng)干的興奮傳導(dǎo)和神經(jīng)—肌肉突觸的興奮傳遞，將蛙的腦和脊髓損毀，然后剝制坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本，如下圖所示。實驗過程中需要經(jīng)常在標(biāo)本上滴加任氏液（成分見下表），以保持標(biāo)本活性。請回答下列問題

(1) 任氏液中維持酸堿平衡的成分有_______,其Na+/K+比與體液中______的Na+/K+比接近。

(2) 任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量，若將其濃度提高到15%，標(biāo)本活性會顯著降低，主要是因為______。

(3)反射弧五個組成部分中，該標(biāo)本仍然發(fā)揮功能的部分有______。

(4)刺激坐骨神經(jīng)，引起腓腸肌收縮，突觸前膜發(fā)生的變化有______、______。

(5) 神經(jīng)-肌肉突觸易受化學(xué)因素影響，毒扁豆堿可使乙酰膽堿酶失去活性；肉毒桿菌毒素可阻斷乙酰膽堿釋放；箭毒可與乙酰膽堿受體強(qiáng)力結(jié)合，卻不能使陽離子通道開放。上述物質(zhì)中可導(dǎo)致肌肉松弛的有______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家屠呦呦因青蒿素的研究榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎。青蒿素是目前世界上最有效的治療瘧疾藥物，為青蒿植株的次級代謝產(chǎn)物，其化學(xué)本質(zhì)是一種萜類化合物，其生物合成途徑如圖1所示。正常青蒿植株的青蒿素產(chǎn)量很低，難以滿足臨床需求，科學(xué)家為了提高青蒿素產(chǎn)量，將棉花中的FPP合成酶基因?qū)肓饲噍镏仓瓴⒆屍涑晒Ρ磉_(dá)，獲得了高產(chǎn)青蒿植株，過程如圖2所示。

(1) 研究人員從棉花基因文庫中獲取FPP合成酶基因后，可以采用________技術(shù)對該目的基因進(jìn)行大量擴(kuò)增，利用此技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是：根據(jù)一段已知目的基因的核苷酸序列合成 ，此外還需要提供______ __酶等條件。

(2)基因工程的核心是第二步 ，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并可以遺傳給下一代，同時使目的基因能夠 作用。形成該過程中需要________等酶；棉花FPP合成酶基因能夠和質(zhì)粒連接成①的主要原因是切割后具有________。

(3)圖2中①導(dǎo)入青蒿植株細(xì)胞的方法為 ，具體的原理是利用了農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T—DNA可以轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞,并整合到受體細(xì)胞的 上的特點。若這種方法應(yīng)用于單子葉植物，從理論上說，可以向單子葉植物的傷口處噴灑 化合物。

(4)若②不能在含有 的培養(yǎng)基上生存，則原因是重組質(zhì)粒沒有導(dǎo)入農(nóng)桿菌。

(5)要想檢測導(dǎo)入的FPP合成酶基因是否表達(dá)，在分子水平上可用 方法進(jìn)行檢測。

(6)由題意可知，除了通過提高FPP的含量來提高青蒿素的產(chǎn)量外，還可以通過哪些途徑來提高青蒿素的產(chǎn)量？(試舉一例)____ ___。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的說法正確的是

A. B細(xì)胞、T細(xì)胞、漿細(xì)胞受到抗原刺激后，會迅速增殖、分化

B. B細(xì)胞的細(xì)胞膜上具有識別淋巴因子的受體

C. HIV主要攻擊T細(xì)胞，導(dǎo)致免疫功能完全喪失

D. 免疫系統(tǒng)僅有防衛(wèi)功能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案