將某種動物組織的細(xì)胞勻漿分離后,取三種細(xì)胞器測定其蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核酸的含量,結(jié)果如下表。下列敘述錯誤的是
蛋白質(zhì)/% | 脂質(zhì)/% | 核酸/% | |
細(xì)胞器甲 | 67 | 20 | 微量 |
細(xì)胞器乙 | 59 | 40 | 0 |
細(xì)胞器丙 | 46 | 0 | 54 |
A.細(xì)胞器甲可能是線粒體
B.細(xì)胞器乙可能與細(xì)胞吞噬物的消化有關(guān)
C.細(xì)胞器丙與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)
D.細(xì)胞器甲和細(xì)胞器丙均有DNA
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,下列敘述不正確的是
A.該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落包括了圖中全部生物的總和
B.圖中由捕食關(guān)系而形成的食物鏈共5條
C.圖中處于最高營養(yǎng)級的生物是蛇
D.綠色植物固定的能量至少是流入螳螂能量的25倍
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科目:高中生物 來源:2016屆北京朝陽高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某植物的一個葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖。下列說法正確的是
A.在M、N中與形成ATP有關(guān)的酶都在內(nèi)膜與基質(zhì)中
B.在M、N中既可進(jìn)行DNA分子的復(fù)制又能有遺傳信息的表達(dá)
C.此圖可示意葉肉細(xì)胞呼吸作用釋放的CO2量小于光合作用吸收的CO2量
D.該植物中具M(jìn)的細(xì)胞可發(fā)生同化作用,不具M(jìn)的細(xì)胞不能發(fā)生同化作用
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是
A.圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有2對姐妹染色單體
B.圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)有2對姐妹染色單體
C.圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定,為8條
D.四幅圖可排序為①③②④,出現(xiàn)在該動物體精子(或卵細(xì)胞)的形成過程中
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
某種蛋白酶是由129個氨基酸脫水縮合形成的蛋白質(zhì).下列敘述正確的是
A.該蛋白酶分子結(jié)構(gòu)中至少含有129個氨基和129個羧基
B.該蛋白酶溶液與雙縮脲試劑發(fā)生作用.產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C.該蛋白酶在水解蛋白質(zhì)時在高溫條件下比低溫條件下效果更好
D.用含該蛋白酶的洗衣粉去除油漬,效果比其他類型加酶洗衣粉好
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于質(zhì)壁分離實驗過程的敘述,正確的是
A.在鏡頭轉(zhuǎn)換過程及使用不同溶液過程中,最好不要移動載玻片,確保觀察對象始終相同
B.在滴加0.3g/mL的蔗糖溶液前,應(yīng)該將蓋玻片打開再滴,防止污染蓋玻片
C.在滴加0.3g/mL的蔗糖溶液前,應(yīng)該將載玻片從載物臺取下再滴,防止污染載物臺
D.低倍鏡換高倍鏡時應(yīng)該先把鏡筒升起,防止高倍物鏡壓破載玻片
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩種氨基酸(如下列結(jié)構(gòu)式),它們在形成二肽化合物時,最可能縮合的基團(tuán)是
A.①②
B.②⑥
C.②④
D.⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。
(1)由甲圖可知,對于不同的器官來說生長素促進(jìn)生長的最適濃度________;對于同一器官來說,生長素的作用與濃度的關(guān)系是 。
(2)乙圖中a側(cè)生長素濃度大于________mol·L-1,b側(cè)生長素對根生長的效應(yīng)是________。
(3)為驗證在單側(cè)光照下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟,請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程。
Ⅰ.實驗材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側(cè)開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。
Ⅱ.下圖表示的是該實驗過程。
Ⅲ.實驗結(jié)果及解釋:①裝置內(nèi)胚芽鞘_________ 生長,則表明: ;
②③裝置內(nèi)胚芽鞘 生長,表明: 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與DNA相比較,下列物質(zhì)名稱屬于RNA特有的是
A.五碳糖 B.鳥嘌呤 C.胸腺嘧啶 D.尿嘧啶
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