【題目】已知豌豆的高莖（D）對(duì)矮莖（d）為顯性，在某雜交試驗(yàn)中，后代有50%的矮莖，則其親本的基因組成是

A．DD×dd B．DD×Dd C．Dd×Dd D．Dd×dd

【答案】D

【解析】親本的基因組成的是D D和dd，子代豌豆基因組成是D d，全部為高莖，A錯(cuò)誤；親本的基因組成的是D d和D d，子代豌豆基因組成是D D、D d、dd，子代豌豆植株25%矮莖，75%是高莖，B錯(cuò)誤；親本的基因組成的是D d和dd，子代豌豆基因組成是D d或dd子，各占50%，C正確；dd和dd的子代豌豆基因組成是dd，全部為矮莖，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯?/span>錯(cuò)誤的是

A. 易化擴(kuò)散比擴(kuò)散轉(zhuǎn)運(yùn)速率大

B. 溫度降低不影響甘油和脂肪酸進(jìn)出細(xì)胞的速率

C. 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)通常使被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)外的濃度差加大

D. 某些小分子物質(zhì)也可以通過胞吐的方式通過細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中A、B分別是指____________、____________。

（2）通常情況下，在Ⅲ中相鄰的堿基之間是通過 連接的。若觀察Ⅱ和Ⅲ在細(xì)胞中的分布，則實(shí)驗(yàn)過程中水解之后必須經(jīng)過 ，才可染色。

（3）若觀察花生子葉中的Ⅰ，則制片時(shí)需用 洗去浮色，便于觀察。

（4）Ⅳ具有多樣性，從P分析是由于 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某昆蟲的翅型受等位基因A、a控制。AA表現(xiàn)為長(zhǎng)翅、Aa表現(xiàn)為中翅、aa表現(xiàn)為無翅；翅的顏色受另一對(duì)等位基因B、b控制，含B基因的昆蟲表現(xiàn)為灰翅，其余表現(xiàn)為白翅。A、a和B、b兩對(duì)基因都位于常染色體上且獨(dú)立遺傳。請(qǐng)回答：

（1）若要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)檢測(cè)一只無翅雌性昆蟲關(guān)于翅色的基因型，可以選擇基因型為 的雄性昆蟲與之雜交，選擇這種基因型的理由是： 。

（2）某研究小組利用基因型為AaBb的昆蟲做了測(cè)交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，測(cè)交組合（一）的子代中不出現(xiàn)灰色中翅的原因是 ，若此推測(cè)正確，那么將基因型為AaBb的一群昆蟲自由交配，子代共有 種表現(xiàn)型，其中表現(xiàn)型為灰色中翅的比例理論上是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)調(diào)查，第一年某種昆蟲種群數(shù)量為N0，如果在理想的條件下，每年的增長(zhǎng)率λ=1.3保持不變，則第三年該種群數(shù)量為（ ）

A. 1.3 N0 B. 1.69 N0 C. 2.3 N0 D. 5.29 N0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】引起燕麥幼苗向光彎曲生長(zhǎng)的主要原理是光照會(huì)引起（ ）

A．生長(zhǎng)素分解加速 B．生長(zhǎng)素合成量增加

C．生長(zhǎng)素橫向移動(dòng) D．生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸加強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大象是植食性動(dòng)物，有一種螳螂則專以象類糞便為食。設(shè)一大象在某段時(shí)間所同化的能量為107kJ，則這部分能量中可流入螳螂體內(nèi)的約為( )

A. 0kJ B. 106kJ C. 1×106kJ D. 106—2×106Kj

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示為蘋果在氧濃度為a、b、c、d時(shí)CO2釋放量和O2吸收量關(guān)系。下列敘述正確的是（ ）

A．氧濃度為a時(shí)最適于貯藏該植物器官

B．氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C．氧濃度為c時(shí)，無氧呼吸最弱

D．氧濃度為d時(shí)，有氧呼吸與無氧呼吸強(qiáng)度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)觀察植物細(xì)胞有絲分裂的過程中，若看到的細(xì)胞體積較大、呈長(zhǎng)方形、排列較為整齊，但不夠緊密，找不到發(fā)生分裂的細(xì)胞，則最可能的原因是

A. 染色體著色不深，不便于觀察

B. 裝片未制作好，細(xì)胞重疊在一起

C. 觀察部位錯(cuò)誤，不是分生區(qū)的細(xì)胞

D. 細(xì)胞周期中分裂間期所占時(shí)間更長(zhǎng)

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